몽족의 전통 문화를 보존하고 전파합니다.

지난 2년 동안, 박하 민족기숙 중고등학교의 학생 60여 명이 매주 익숙한 모임 장소인 "몽족 자수 및 밀랍 그림 동아리"에 모여 몽족의 전통 문화에 대한 애정과 창의력을 마음껏 발휘해 왔습니다.

8학년 A반 학생인 방 마이 린은 동아리 창립 초기부터 활동에 참여해 왔습니다. 몽족 출신인 린은 특히 남색 염색, 밀랍 그림, 화려한 비단 의상에 대한 애정을 가지고 있습니다.

화가이자 선생님의 지도 아래, 방 마이 린(맨 오른쪽)과 그녀의 반 친구들은 밀랍 그림 기법을 배우고 있습니다.

그녀의 할머니, 어머니, 그리고 선생님들의 이야기와 헌신적인 지도를 통해 오랜 세월 동안 그 사랑이 자라났습니다. 그래서 학교에서 동아리가 생겼을 때, 린은 자신의 열정을 표현하고 조국의 전통 문화적 가치를 더 널리 알리고 싶다는 바람을 담아 즉시 가입 신청을 했습니다.

클럽 회원들은 그림을 그리기 전에 캔버스, 순수 밀랍, 크레파스, 밀랍을 녹일 스토브 등 필요한 재료를 준비하는 것이 일반적입니다.

밀랍화 작가인 어머니 호앙 티 둥 여사의 헌신적인 지도 아래, 린과 동아리 친구들은 밀랍 붓을 능숙하게 사용하여 전통 문양을 그렸을 뿐만 아니라, 염색 후 고르고 아름다운 색감을 얻기 위해 밀랍의 온도를 조절하고 모니터링했습니다.

방 마이 린은 "저희는 전통 밀랍 그림을 정말 좋아합니다. 이는 단순한 장식 기법이 아니라 몽족 공동체의 문화적 정체성, 신념, 그리고 미적 감각을 반영하는 것이기도 합니다. 이러한 전통 제품들이 보존되고 공동체 생활에 더욱 널리 퍼지기를 바랍니다."라고 말했습니다.

밀랍으로 그림을 그리는 것은 기술과 세심함을 요구합니다.

밀랍 그림은 염색 과정에서 색을 겹치는 기법을 사용하여 무늬를 만드는 몽족 고유의 공예이며, 브로케이드 자수는 색실을 사용하여 무늬를 만드는 기법입니다. 이 전통 공예 또한 동아리의 활동을 통해 보존되고 전파되고 있습니다.

따라서 학생들은 자수 실습에 앞서 학교의 장인과 교사의 지도를 받아 아마포, 색실, 자수 바늘을 준비하고, 주로 실을 엮는 자수, 코바늘 자수, 아플리케 자수와 색상 조화를 결합한 기법을 배웁니다.

학교 선생님들은 학생들에게 비단 자수 기법을 가르칩니다.

박하 소수민족 기숙 중고등학교의 리 티 간 선생님은 "이 모든 기법들은 매우 까다롭고 학생들이 오랜 시간 연습해야 하는 고난이도 기술입니다. 손자수 무늬와 문양은 몽족이 여러 세대에 걸쳐 축적해 온 원칙과 경험을 바탕으로 합니다. 또한 기하학적 도형, 꽃, 자연을 상징하는 생생한 색채 등 몽족 고유의 문양들을 가르쳐 학생들이 쉽게 알아보고 연습할 수 있도록 하고 있습니다."라고 말했습니다.

밀랍 그림과 마찬가지로, 아이들은 전통적인 문양 외에도 오늘날의 현대적인 생활 방식에 맞는 새로운 문양을 자유롭게 만들 수 있습니다.

학생들은 전통적인 패턴 외에도 자신의 취향에 따라 자유롭게 창의력을 발휘할 수 있습니다.

"몽족 전통 자수 및 밀랍 직조" 동아리에서는 학생들이 일주일에 두 번 활동에 참여합니다. 동아리에는 두 명의 교사가 있는데, 한 명은 미술 교사이고 다른 한 명은 몽족 문화에 대한 해박한 지식을 가진 몽족 전문 교사입니다.

동아리 학생들은 선생님들의 지도 아래 비단 자수와 밀랍 그림의 의미와 기법을 배우게 됩니다. 이를 통해 전통 문화에 대한 애정을 충족시키고, 기존의 전통 재료와 지식을 바탕으로 새로운 예술 작품을 창작합니다.

이 무늬들은 손으로 자수한 것입니다.

밀랍 그림과 브로케이드 자수 예술을 보존하고 지속 가능하게 전파하기 위해, 학교의 교사와 학생들은 밀랍 그림과 브로케이드 자수 기법을 디지털화하고 전송하는 솔루션을 창의적으로 개발했습니다.

박하 소수민족 기숙학교(중·고등학교)의 부 티 흐엉 꾸인 선생님은 다음과 같이 덧붙였습니다. "최근 동아리 활동의 주목할 만한 점은 전통적인 구두 소통 방식에서 디지털화 및 체험 교육 모델로의 전환입니다. 예를 들어 정기적인 동아리 활동 유지, 지역 장인과의 워크숍, 창의력 경연 대회 및 의상 쇼, 그룹 학습-실습-제품 제작 과정 등이 있습니다."

또한, 그림 및 자수 기법은 디지털화되어 온라인에 저장될 것입니다. 몽족의 전통 비단 자수와 밀랍 그림 기법을 바탕으로 학생들이 제작한 제품은 가정과 학교에 전시될 뿐만 아니라 대회 출품 및관광지 홍보에도 활용될 것입니다. 이는 장기적인 보존, 광범위한 홍보, 그리고 교육과 문화의 연계를 위한 기회를 창출할 것입니다.

전통 자수 및 수작업 그림 기법은 디지털화되어 온라인에 저장될 것입니다.

박하 민족기숙 중고등학교는 몽족을 비롯한 소수민족의 전통문화를 보존하고 전파하는 여정을 의미 있는 활동들을 통해 꾸준히 이어오고 있습니다. 이러한 활동을 통해 학생들은 자신의 민족적 정체성을 이해하고 소중히 여기며 자긍심을 기르고, 인성과 도덕성을 함양하며, 미래 세대를 위해 전통문화를 보존하고 계승하는 데 기여하고 있습니다.

출처: https://baolaocai.vn/giu-gin-lan-toa-van-hoa-truyen-thong-dan-toc-mong-post889364.html