호치민 학생들이 수업시간에 군인과 예술가로 변신하는 모습

(댄 트리) - 호치민시의 많은 학교는 수업이 책에만 국한되지 않고, 학제간 과목을 통합하여 학생들의 공부와 실습 시간을 생동감 넘치는 프로젝트로 전환함으로써 과감하게 혁신을 이루었습니다.

학생들은 지식을 배우는 것뿐만 아니라 스스로 변화하고, 경험하고, 의미 있는 교육적 결과물을 만들어내며, 가장 자연스럽고 심오한 방식으로 역사와 국가 문화에 대한 사랑을 키워나갑니다.

“연기와 불 없는 전장” - 젊은 세대를 위한 애국심에 대한 교훈

르 꾸이 돈 고등학교에서는 학제간 학습 프로젝트인 "연기 없는 전장"이 4주간 시행된 후 막 마무리되었으며, 1,450명이 넘는 학생들의 마음에 깊은 인상을 남겼습니다.

문학, 역사, 체육, 국방 및 안보 교육의 지식을 결합한 이 프로젝트는 학생들이 젊은이들의 언어로 조국에 대한 사랑 이야기를 배우고 표현하는 특별한 여정을 떠나도록 이끌었습니다.

새로운 세대 "군인"들의 "무기"는 아버지나 할아버지처럼 총과 총알 대신, 책과 펜, 그리고 무한한 창의력입니다. 이들은 학제적 지식을 바탕으로 선전 포스터 제작, 다큐멘터리 영화 편집, 잡지 창간, 춤과 연극 안무, 작곡 등 다양한 활동을 함께 해왔습니다.

학생들은 또한 해방군, 해군, 남부 여성 게릴라, 북부 여성 게릴라 등 베트남 인민군을 대표하는 역할을 맡아 엄숙한 퍼레이드를 재연했으며, 이를 통해 학교의 모든 교사와 학생들에게 감동과 자부심을 안겨주었습니다.

르 꾸이 돈 고등학교 학생들이 엄숙한 퍼레이드를 재현하고 있다(사진: 후옌 응우옌).

각 제품은 오늘날 세대의 국가 역사에 대한 관점을 기록한 독특한 "전쟁 일기" 페이지입니다.

특히 이 프로젝트의 가장 큰 하이라이트는 지아딘연대에서 진행되는 '행군을 따라가다'라는 2일 1박 실습 체험 프로그램입니다.

11A12학년 학생인 하 응우옌 민 쿠에 군은 처음으로 군 환경에서 생활하며 실제 군인처럼 훈련을 받았습니다.

민 쿠에 씨는 감정에 북받쳐 “호 아저씨 군인들의 철칙, 확고한 의지, 신성한 동지애는 우리가 가장 깊이 느끼고 감사하는 바입니다.”라고 말했습니다.

학생들이 지아딘연대에서 군생활을 체험하고 있다(사진: 조직위원회 제공).

프로젝트 디자인 관리자 직책을 맡은 민 쿠에는 팀워크에 대해서도 많은 교훈을 얻었습니다.

"이 프로젝트를 통해 우리는 집단의 힘이 얼마나 큰지 깨달았습니다. 우리는 함께 의미 있는 프로젝트를 완수했고, 매우 심오한 교훈을 얻었습니다."라고 여학생은 소감을 밝혔습니다.

레 꾸이 돈 고등학교 교장인 부이 민 땀(Bui Minh Tam) 씨는 “이 프로젝트는 규율과 어려움을 극복하려는 의지를 함양할 뿐만 아니라, 각 학생의 민족적 자긍심에 불을 지피는 데에도 도움이 됩니다. 이를 통해 학생들은 평화 와 독립의 가치를 느끼고, 오늘날 조국에 대한 책임감을 더욱 깊이 인식하게 됩니다.”라고 말했습니다.

학생들이 만든 프로젝트 제품이 폐막식에 전시되었습니다(사진: Huyen Nguyen).

이 프로그램의 중요성에 공감하며, 자딘 연대 2보병대대 7보병중대 정치부 차장인 팜 후 닷 중위는 다음과 같이 말했습니다. "이 프로그램은 애국심의 전통을 효과적으로 교육하는 데 기여했습니다. 교육계는 학생들이 현실을 더 잘 이해하고 더 많은 역사적 지식을 갖출 수 있도록 이와 같은 모델을 재현해야 합니다."

문화 유산을 교실로 가져오기

찬란한 역사를 되살리는 것뿐만 아니라, 학제 간 교육 방식을 통해 무형문화유산을 도시 학생들에게 더욱 가까이 다가갈 수 있도록 합니다. 하이바쯩 중·고등학교 학생들의 지역 교육 수업은 교실이 아닌 C30 호아빈 무대에서 진행되었습니다.

이 학교는 남부 아마추어 음악 보존 및 개발 센터와 협력하여 연극 "Quy Mau Si Nhi"를 통해 "Cai Luong의 무형 문화에 대해 배우기 - 남부 아마추어 음악"이라는 주제를 구성했습니다.

문학, 지역 교육, 진로 지도 경험 활동 등 3개 과목의 지식을 통합한 것입니다.

하이바중 중학교와 고등학교 학생들을 위한 단상 없는 수업(사진: 후옌 응우옌).

우수 예술가 투 스엉, 예술가, 교사, 학생들이 참여한 이 연극은 신성한 모성애를 주제로 하며, 어린이들이 유네스코가 인정한 문화유산인 카이 루옹과 돈 까 타이 투의 예술에 대해 더 깊이 이해하는 데 도움이 되었습니다.

학생들은 책에서 문학을 배우는 것뿐만 아니라, '문학 속에 살며' 국가의 문화유산을 더욱 느끼고 사랑하게 됩니다.

하이바중 중학교 및 고등학교의 교사인 부티투짱(Vu Thi Thu Trang) 선생님에 따르면, 2018년 일반교육 프로그램은 많은 긍정적인 변화를 가져왔는데, 특히 학습자의 능력과 자질의 종합적 개발에 많은 변화가 있었다고 합니다.

"문학은 더 이상 책 속에만 국한되지 않고 실생활로 확장되었습니다. 이 과목은 학생들에게 긍정적이고 직관적이며 생동감 넘치는 방식으로 문학에 접근할 기회를 제공했습니다."라고 트랑 선생님은 말씀하셨습니다.

학생들은 연극을 주의 깊게 시청하고 영상을 녹화했습니다(사진: Huyen Nguyen).

하이바쯩 중·고등학교 교장인 호앙 민 휘 씨는 이것이 단일 활동이 아니라고 말했습니다. 지난 3년 동안 학교는 남부 민속 공연, 전통 축제 등 다양한 분야의 교과 외 프로그램을 지속적으로 운영해 왔습니다.

"이러한 프로그램은 상상력과 창의력을 자극하고, 아이들이 살고 있는 문화와 더욱 밀접하게 연결되도록 도와줍니다."라고 교장은 단언했습니다.

마리 퀴리 고등학교 문학 교사인 부 하이 송 꾸옌 선생님도 동의합니다. 꾸옌 선생님에 따르면, 매번의 실습 수업을 통해 교과서에 담긴 지식이 삶과 이토록 밀접하게 연결된 적은 없었습니다.

"특히, 까이 르엉-돈 까 따이 투는 우리가 여전히 매우 자랑스러워하는 독특한 문화적 요소인 남부 지역에서 더욱 그렇습니다."라고 꾸옌 여사는 강조했습니다.

호치민시 교육훈련부 일반교육국 직원인 쩐 반 꾸엉 씨는 학제간 통합과 극화가 효과적인 조직 모델이며, 이는 학교 이사회가 학생들에게 최고의 경험을 제공하기 위해 많은 노력과 깊은 관심을 기울이고 있음을 보여준다고 말했습니다.

"교과목을 통합함으로써 수업 수준이 높아졌고, 더 나은 방법 없이도 학생들이 내용을 깊이 느낄 수 있게 되었습니다."라고 쿠옹 씨는 말했습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/khi-hoc-sinh-tphcm-tro-thanh-nguoi-linh-nghe-si-trong-gio-hoc-20251010165847909.htm