당의 이념적 기반 - 디지털 시대에 푸토시 발전을 이끄는 원동력.
"디지털 문해력 운동"을 장려합니다
반쑤안 면 공무원들이 22구역 주민들에게 컴퓨터 기반 문서 시스템 사용 방법을 안내하고 있습니다.
지역 디지털화 전략의 핵심이자 획기적인 부분은 바로 "디지털 문해력 운동"입니다. 이는 새로운 시대에 정치적 , 인도주의적 의미를 깊이 새기는 혁신적인 접근 방식입니다. 80여 년 전 "디지털 문해력 운동"이 문맹 퇴치와 혁명적인 계몽의 길을 열었다면, 오늘날의 "디지털 문해력 운동"은 기술적 문맹을 없애고 모든 계층의 사람들이 디지털 환경에 접근하고 활용할 수 있도록 지원하는 실질적인 목표를 추구합니다. 이 운동의 핵심 의미는 단순히 기술 사용법을 알려주는 데 그치지 않고, 더 나아가 소셜 미디어상의 유해하고 독성 있는 정보에 대한 강력한 디지털 저항력을 구축하는 데 있습니다.
소셜 미디어의 폭발적인 성장 속에서 모든 시민은 정보를 수동적으로 수용하는 동시에 의도치 않게 정보를 퍼뜨리는 주체가 될 수 있습니다. 디지털 활용 능력이 부족한 사용자들은 반동 세력의 거짓되고 왜곡된 극단적인 수사에 쉽게 심리적으로 영향을 받고 조종당합니다.
반대로, 뛰어난 디지털 기술을 갖춘 시민은 정보를 검증하고, 가짜 뉴스를 정확하게 식별하며, 소셜 미디어를 책임감 있게 사용하는 방법을 알게 되어 당의 이념적 기반을 수호하는 데 크게 기여할 것입니다.
교육 훈련부에서 디지털 전환을 촉진하고 기술을 숙달합니다.
이러한 거시적 전략 비전에 따라 푸토 교육훈련국은 정책을 구체적이고 실질적인 행동으로 전환하는 데 앞장서 왔습니다. 황 만 꾸엉 교육훈련국 부국장은 "기술 역량 향상은 직업적 성과 향상에 도움이 될 뿐만 아니라 모든 교직원과 학생들에게 디지털 사고, 디지털 문화, 그리고 정치적 책임감을 직접적으로 함양하는 데 기여한다"고 강조했습니다.
디지털 지식 시스템이 사람들의 의식 속에 깊이 뿌리내리면, 이는 대중이 당 수호에 참여하는 가장 실질적이고 직접적인 방법이 됩니다. 현재 도내 수만 명의 간부와 교사들이 현대 기술 플랫폼을 점차 숙달하고 있습니다. 스마트 온라인 학습 시스템과 디지털 학습 자원 생태계는 교육의 질을 향상시킬 뿐만 아니라 깨끗하고 절대적으로 안전한 내부 사이버 공간을 조성하여, 어떠한 음흉한 정치적 음모도 학교에 침투하는 것을 효과적으로 차단합니다.
홍화초등학교에서 정보 기술을 활용한 교육.
땀농 면의 훙화 초등학교에서는 정보 기술을 교육에 활용하는 것이 일상적인 활동이 되었습니다. 많은 수업이 시각적으로 풍부한 영상 자료, 수준 높은 온라인 강의, 그리고 흥미로운 온라인 상호작용 도구를 활용하여 생동감 있게 구성되어 학생들의 학습 의욕을 고취시키고 있습니다.
하 티 탄 흐엉 교장은 학교가 교육의 디지털 전환에 있어 교직원의 디지털 역량 강화를 핵심 요소로 항상 고려해 왔다고 밝혔습니다. 교사들이 기술에 능숙해지면 학생들은 더욱 현대적인 학습 환경을 접할 수 있게 되어 자기 주도 학습 능력, 정보 선별 능력, 그리고 인터넷을 안전하게 사용하는 방법을 배울 수 있다는 것입니다.
디지털 문해력 운동은 여전히 지역 사회 전반에 걸쳐 활발하게 확산되고 있습니다. 많은 교육 기관들이 지방 당국과 적극적으로 협력하여 온라인 공공 서비스 이용, 현금 없는 결제, 디지털 플랫폼 활용 등 실생활에 필요한 디지털 서비스를 실천할 수 있도록 주민들을 지도하고 있습니다. 젊은 당원들과 젊은 지식인들이 외딴 지역을 찾아가 온라인 공공 서비스 이용과 당 공식 정보 접근 방법을 부지런히 안내하는 모습은 이 시대의 아름다운 상징이 되었습니다.
왜곡된 이야기에 적극적으로 맞서 싸우세요.
현재 당의 사상적 기반을 수호하기 위한 노력에 있어, 실질적인 적용을 통해 얻은 성과는 그 어떤 허황된 선전보다 훨씬 더 설득력이 있습니다. 국민을 위한 더욱 투명한 디지털 행정, 더욱 발전되고 현대적인 디지털 교육 환경, 더욱 편리한 공공 서비스 시스템은 모두 우리 당과 국가가 확고히 추진하고 있는 디지털 전환 정책의 절대적인 정당성을 입증하는 명백한 증거입니다.
그러나 사이버 공간은 수많은 혁신의 기회를 제공하는 동시에 매우 어려운 과제들도 안고 있습니다. 체제 전복 세력과 반동 세력은 데이터 유출, 지역 간 불균형적인 디지털 격차, 공공 서비스의 사소한 결함 등 디지털 전환 과정의 객관적 한계를 악용하여 정책의 본질을 왜곡하고 사회 전반에 의도적으로 불신을 조장하는 경우가 빈번합니다.
그러므로 당의 사상적 기반을 수호하는 것은 디지털 통치의 효율성을 지속적으로 향상시키고, 디지털 시스템을 시급히 완비하며, 절대적인 사이버 보안을 확보하는 것과 긴밀히 연계되어야 합니다. 동시에 정치 체제는 대중 동원과 선전을 위한 민감한 디지털 세력을 구축하는 데 집중해야 하며, 이 세력은 사이버 공간에서의 직접 투쟁에 참여할 충분한 역량과 용기를 갖춘 간부, 당원, 그리고 디지털 시민으로 구성되어야 합니다. 이러한 핵심 세력은 체제 전복적 주장의 정교한 위장술을 모두 폭로할 수 있는 지능을 갖춰야 합니다.
쉬안룽 유치원의 교사와 학생들이 디지털 기술을 활용하고 있습니다.
각 지역에서는 모든 주민, 특히 젊은 세대의 날카로운 비판적 사고 능력 함양을 강조하고 있으며, 다양한 창의적이고 효과적인 방법을 통해 이를 실천하고 있습니다. 대표적인 예로 쑤언룽 면의 둥 마을을 들 수 있는데, 이곳에서는 디지털 전환이 단순히 기반 시설과 장비를 업그레이드하는 것을 넘어 디지털 시민의 인격을 형성하는 혁명적인 변화로 다가오고 있습니다. 유치원에서는 디지털 학습 자료 시스템을 개발하고 보육 및 교육에 디지털 기술을 적용하고 있으며, 초등학교에서는 수업 관리에 기술을 활용하고, 중학교에서는 동기화된 디지털 데이터 환경을 구축하고 있습니다.
쑤언룽 중학교 교장인 추칵민 씨에 따르면, 디지털 전환은 단순히 기술을 적용하는 것이 아니라, 디지털 데이터 시스템과 디지털 학습 자료가 교육의 질 향상에 직접적으로 기여하는 조화로운 디지털 교육 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다.
응우옌 만 뚜안 동지(성 당위원회 선전·대중동원부 부부장 겸 성 언론인협회 회장)는 다음과 같이 말했습니다. "실제로 많은 공무원, 당원, 그리고 시민들이 디지털 기술 부족과 뉴미디어에 대한 익숙하지 않음 때문에 허위 정보에 적극적으로 반박하지 못하고 있습니다. 반면 악의적인 세력은 소셜 미디어와 인공지능을 교묘하게 악용하여 허위 사실을 유포하고 있습니다. 따라서 정치 체제는 풀뿌리 민주주의에 더욱 가깝고, 국민의 요구에 더욱 부응하며, 유연하고, 상호작용적인 방식으로 선전 방식을 혁신해야 할 필요성이 시급합니다."
국가 발전의 시대인 지금, 모든 시민이 디지털 지식, 디지털 기술, 그리고 디지털 책임을 완벽하게 갖춘 이 시기에, 사이버 공간에서 국민의 지지는 가장 확고하고 불가침하며, 당을 수호하고 사회주의 체제를 수호하며 국가의 번영하는 발전에 대한 확고한 신념을 유지하는 데 특히 중요한 힘이 되고 있습니다.
후옹 지앙 - 한 투이
출처: https://baophutho.vn/ky-3-xay-dung-the-tran-long-dan-บhn-khong-gian-mang-254528.htm
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