부모이자 교사로서, 저는 학교에서 휴대전화 사용을 금지하는 것에 전적으로 지지합니다.

điện thoại - Ảnh 1. — 호치민시의 한 고등학교 학생들이 교문 밖에서 휴대폰을 사용하고 있다 - 사진: TTD

호찌민시 교육훈련부는 학생들이 쉬는 시간과 학교 수업 시간에 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 방안을 제안했습니다. 학생들은 수업 중 과제 수행을 위해 담당 교사의 허가를 받았을 때만 휴대전화를 사용할 수 있습니다.

부모이자 교사로서 저는 이 제안에 전적으로 동의합니다.

사실, 일부 학교에서는 학생들이 학교에서 공부하거나 놀이 시간에는 휴대전화를 사용하는 것을 엄격히 금지하고 있습니다.

많은 학교에 전화 캐비닛이 설치되어 있습니다. 학생들은 수업 시작 시 모든 휴대전화를 학급 담임 선생님께 제출하고 캐비닛에 넣은 후 잠급니다. 수업이 끝나면 휴대전화를 돌려받아 부모님께 연락하여 픽업을 요청하거나 차량 호출 서비스를 예약합니다. 이는 좋은 방법이며, 학부모님들도 수업 중 휴대전화 사용이 학생들의 학습에 방해가 되기 때문에 이를 지지합니다.

하지만 모든 학교가 학생들의 기술 기기 의존도를 제한하기 위해 신속하고 긴급하게 움직이고 있는 것은 아닙니다.

따라서 우리는 호치민시 교육훈련부의 제안이 곧 현실이 되기를 바랍니다. 즉, 연결을 복구하기 위해 휴대전화를 금지하는 것입니다!

현실을 되돌아보면, 얼마나 많은 학생들이 가방에 "휴대폰"을 넣고 공부에 집중할 만큼의 규율과 자기 인식력을 가지고 있을까요?

일부 학생은 스마트폰을 효과적인 학습 도구로 활용하고, 대다수의 학생은 가상 세계 에 푹 빠진다.

휴대폰 화면이 계속 깜빡거리면 아이들이 숙제, 그룹 활동, 선생님의 지시나 친구들의 답변에 집중할 수 있을까요?

휴대전화 사용은 학습과의 연결을 잃을 뿐만 아니라, 학생들이 교실에서 선생님과 친구들과의 관계를 잃게 만듭니다.

페이스북은 '좋아요'를 세는 것을 기다리고 있고, 틱톡은 멍청한 영상 으로 가득 차 있으며, 온라인 게임은 매력적인 것들로 가득 차 있어서 아이들의 눈을 항상 화면에 붙이고 귀를 현실 세계의 소리에서 떼어놓을 수 있습니다.

어른들도 가상 세계에 갇히지 않기가 힘든데, "아직 배부르지도 않고, 아직 걱정도 없는" 아이들은 더 말할 것도 없습니다. 선생님이 없는 쉬는 시간에 학생들은 인터넷 서핑과 게임에 푹 빠져 있을 수밖에 없습니다.

가상 세계는 유혹과 예측할 수 없는 위험으로 가득 차 있습니다.

어른들의 적절한 지도와 지원이 부족한 아이들은 금세 사기와 가짜 뉴스의 먹잇감이 됩니다. 가상 네트워크에서 낯선 사람들과의 빠른 만남은 어리석은 아이들을 가출하게 만들고, 학교를 중퇴하게 만들어 쉽고 고소득의 일자리를 찾게 만듭니다.

부정적인 이야기를 엮어낸 기사는 젊은 사람들의 마음을 감염시키고 많은 젊은이들의 삶의 가치를 왜곡하는 독연기와 같습니다.

학교 폭력은 온라인 환경에서도 발생합니다. 몇 개의 부정적인 댓글에서 시작된 '좋아요'는 금세 휴대폰으로 녹화된 갱단 싸움으로 변질되고, 큰 웃음소리와 모욕적인 말들이 오갑니다.

아이들이 모바일 화면에 몰두하다 보면 학교에서 배울 수 있는 아름다운 이야기가 얼마나 많이 간과되는지요.

슬픈 눈을 보면 친구에게 물어보는 것, '첫째 악마, 둘째 영혼, 셋째 학생' 시대의 놀리는 농담, 환호성이 터져 나오는 신나는 축구 경기, 배구, 구슬치기, 카드 던지기, 딱지치기를 하려고 모인 몇몇 사람들... 이런 것들은 항상 우정을 묶어주는 접착제 역할을 합니다.

모바일 화면이 줄어들어야만 학생들의 우정이 싹틔울 수 있을 것입니다.

따라서 학생들이 수업에 집중하고, 친구들과 소통하고, 학교 환경에서 친절함을 느낄 수 있도록 휴식 시간과 학교 수업 활동 중 휴대전화 사용을 금지하는 제안이 신속하게 시행되어야 합니다.