베트남의 국제 통합 여정에서 교육적, 문화적, 지적 가치 확산

11월 3일, 하노이 문묘 문화과학활동센터는 국내외 연구 전문가들과 협력하여 학술 교류를 강화하고 교육 유산의 지속적인 가치에 대한 인식을 제고하기 위해 "동서 문화 및 교육 유산" 세미나를 개최했습니다. 이 행사는 2025 탕롱-하노이 축제의 일환입니다.

"동서 교육 및 문화 유산"이라는 주제로 열리는 이번 토론회는 두 대표적인 교육 아이콘 간의 문화 간 대화를 시작합니다. 탕롱 제국 아카데미는 동양의 학구열, 도덕성, 예의범절을 상징하며, 컬럼비아 대학교(미국)는 서양의 자유로운 사고, 창의성, 그리고 학문적 자유를 구현합니다. 이 행사는 국가 정체성과 인간성을 형성하는 데 있어 교육 유산의 역할에 대한 깊은 인식을 불러일으키는 동시에, 세계화라는 맥락 속에서 전통과 혁신을 연결하여 통합의 비전을 확장하는 것을 목표로 합니다.

하노이 문화 체육부 부국장 레 티 안 마이가 세미나 개회사를 했습니다.

하노이 문화체육부 레 티 안 마이 부국장은 토론 시작 연설에서 다음과 같이 말했습니다. "국문사(Quoc Tu Giam)는 11세기 후반 리 왕조 시대에 성인과 현인을 기리는 장소이자 왕족의 자녀들이 공부하는 장소로 건립되었습니다. 여러 왕조를 거치며 국문사(Quoc Tu Giam)는 최고의 교육 중심지이자, 국가를 위해 수천 명의 인재를 양성하는 장소가 되었으며, 동시에 스승을 존중하고, 인재를 존중하며, 학문을 사랑하는 전통과 같은 국가의 많은 훌륭한 전통적 가치를 함양하는 장소가 되었습니다."

이러한 전통은 베트남 유교의 가치를 창조하여 역사를 통틀어 국가의 건설과 발전에 기여해 왔습니다. 문묘-황실학원은 예의범절과 도덕을 바탕으로 사람들을 교육하며, 자기 수양을 학습의 핵심으로 삼습니다. 교육의 주요 이념은 인본주의에 기반합니다. 이러한 전통 교육은 또한 다음 세대에 막대한 문화 및 교육 유산을 남겨주는데, 이는 수천 명의 저명한 학자들과 오늘날에도 여전히 가치 있는 전통과 도덕을 담고 있습니다.

하노이 국립대학교 과학교육위원회 위원장이자 베트남 역사과학협회 부회장인 Vu Minh Giang 교수, 이학박사 학위 소지자가 세미나에 참석했습니다.

레 티 안 마이(Le Thi Anh Mai) 여사는 베트남이 새로운 시대로 접어드는 상황에서, 특히 교육 분야에서 사고방식의 혁신은 국가 발전을 위한 인적 자원 양성의 요구를 충족하는 데 매우 중요하다고 말했습니다. 전통 교육은 새로운 해결책과 새로운 교육적 사고를 위한 교훈이자 경험으로 여겨져야 합니다. 선진국과 교육 경험을 배우고 공유하는 것은 매우 의미 있는 일입니다.

컬럼비아 대학교(미국)는 자유로운 사고방식과 개인의 자율성을 바탕으로 서구 교육의 전형적인 모델로, 인재 양성에 있어 많은 성과를 거두었습니다. 오늘날과 같은 상황에서 오늘 논의된 바와 같은 과학적 활동을 통해 서로 경험을 교환하고 배우는 것은 모든 직급의 관리자와 교육자에게 매우 중요합니다.

따라서 문묘 문화과학활동센터가 컬럼비아 대학교 교육자 및 과학자들과 협력하여 주최하는 이번 학술 토론은 탕롱 제국 아카데미와 컬럼비아 대학교라는 두 가지 대표적인 상징을 통해 동서 교육의 가치와 역사를 배우는 기회가 될 것입니다. 이 토론을 통해 교육 유산이 국가 정체성 형성에 미치는 역할에 대한 인식을 제고하고, 이를 통해 세계화라는 현대적 맥락 속에서 연결과 협력을 구축하는 데 기여할 것입니다.

베트남 역사과학협회 부사무총장이자 국립문화유산위원회 부회장인 응우옌 반 킴 교수가 세미나에서 강연을 했습니다.

세미나에서 대표단, 전문가, 연구자들은 세 가지 주요 주제를 분석, 비교, 논의하는 데 집중했습니다. 꾸옥 뜨 잠과 컬럼비아 대학의 조직 모델과 교육 방법 - 꾸옥 뜨 잠 탕 롱은 예의, 도덕성, 자기 수양, 사회 봉사를 장려하는 교육입니다. 교사는 지식을 전수하고 도덕성을 함양하는 데 중심적인 역할을 합니다. 지식은 지역 사회와 국가적 책임과 긴밀하게 연결됩니다. 컬럼비아 대학(미국)은 비판적 사고와 개인적 자율성을 장려하는 자유 교육 모델입니다. 창의성을 장려하고 지식과 실천을 연결하여 세계 시민을 지향합니다.

동시에, 학계와 문화교류에서 한문과 문학 연구의 역할, 그리고 베트남 대학 및 연구소와 컬럼비아 대학 간의 연구 협력 방향에 대한 논의도 이루어졌습니다.

토론 공간

전문가들은 세미나에서 나온 의견을 바탕으로 동서양 교육 문화의 핵심 가치를 도출했습니다. 즉, 동양은 도덕, 예절, 내면 수양, 공동체 의식, 전통 계승에 중점을 두며, 지식을 인격 완성과 사회 공헌의 길로 삼습니다. 반면 서양은 개인의 자율성, 비판적 사고, 창의성, 그리고 실천적 효율성을 강조하며, 지식은 행동으로 연결되고, 독립적이고 역동적인 시민을 지향합니다.

"동서 교육 및 문화 유산" 세미나는 전통 유산이 현대 대화의 정신으로 조명되는 열린 학술 공간이 되었으며, 베트남의 국제 통합 여정에서 교육적, 문화적, 지적 가치를 확산하는 데 기여하고 있습니다.

출처: https://bvhttdl.gov.vn/lan-toa-gia-tri-giao-duc-van-hoa-va-tri-thuc-trong-hanh-trinh-hoi-nhap-quoc-te-cua-viet-nam-20251103140921209.htm