전국적으로 통일적으로 사용되는 교과서 세트에 대한 규정을 합법화합니다.

9월 29일 오후, 국회의장 쩐 탄 만(Tran Thanh Man)이 주재한 제15기 국회의원 전임자 제8차 회의에서 교육법 의 여러 조항을 개정 및 보충하는 법안 초안이 집중적으로 논의된 법안 중 하나였습니다.

Luật hóa quy định một bộ sách giáo khoa sử dụng thống nhất toàn quốc - Ảnh 1. — 제8 회 국회의원 전임자대회에서는 통일교과서 규정을 포함한 교육법 개정안을 논의했습니다.

최신 법안은 일반교과서 및 지역 교육 자료에 대한 규정을 개정합니다. 이에 따라 국가는 전국민이 사용할 수 있는 교과서 세트를 제공하여 교육에 대한 공평한 접근성, 양질의 교육, 현대성, 그리고 교육 목표에 대한 적합성을 보장합니다.

정부는 학생들에게 무료 교과서를 제공하는 것을 규제하고, 교과서에 대한 적절한 사회화 솔루션을 시행하여 지속 가능성을 보장하고 교육의 질을 개선해야 하는 요구 사항을 충족합니다.

국가교과서평가위원회는 교육부 장관이 각 학년 및 각 과목별, 각 교육 활동별로 교과서를 평가하기 위해 설립 및 운영합니다. 위원회와 위원들은 평가의 내용과 질에 대한 책임을 집니다.

교육훈련부 장관은 국가교과서평가위원회의 평가 및 분류를 거쳐 일반교육기관에서 사용할 교과서를 승인하고, 일반교육 교과서를 편찬하고 편집하기 위한 기준과 절차를 규정합니다.

한편, 현행 2019년 교육법은 일반교과 교과서에 대해 다음과 같이 규정하고 있다. "각 과목은 1부 또는 여러 부의 교과서를 편찬해야 한다. 교과서 편찬은 사회화해야 한다. 교과서의 출판은 법률이 정하는 바에 따라 진행해야 한다. 도(省)인민위원회는 교육훈련부 장관의 규정에 따라 해당 지역 일반교과기관에서 안정적으로 사용할 교과서를 선정해야 한다."

지방 교육 자료에 관해서, 교육법을 개정 및 보충하는 법안 초안은 지방 인민위원회 산하 전문 기관이 지방의 요구에 부합하고 지역 특성에 맞는 지방 교육 자료를 편찬하도록 지시하고, 지방 평가 위원회의 평가를 거쳐 지방 인민위원회 위원장의 승인을 받도록 규정하고 있습니다.

지방 교육자료 평가위원회는 도(省) 인민위원회 위원장의 결정에 따라 설립됩니다. 위원회와 위원들은 평가 내용과 질을 책임집니다. 교육훈련부 장관은 지방 교육자료의 편찬, 편집 및 평가에 대한 기준과 절차를 규정합니다.

이는 지방 교육 자료를 도 인민위원회가 편찬하고 교육훈련부 장관이 승인하는 현행법과 크게 다른 점입니다.

회의에서 많은 대표단은 전국적으로 사용될 통일된 교과서 세트의 필요성에 동의했습니다. 그러나 잠재적인 부정적 결과를 방지하기 위해 교과서 평가 절차에 대한 더 엄격한 규정을 마련해야 한다는 의견도 있었습니다.

응우옌 투 하(후에시) 대표는 무료 교과서와 관련 자료를 시행하기 위한 로드맵을 명확히 할 필요가 있다고 제안했습니다.

교육훈련부는 이전에 교육훈련 개발에 획기적인 변화를 가져오기 위한 구체적인 메커니즘과 정책에 관한 국회 결의안 초안을 발표했으며, 교과서는 2030년 이전에 무상화될 것이라고 밝혔습니다.

교육훈련부는 전국적으로 적용할 일련의 교양교과서를 적절한 로드맵에 따라 조직하고 사용할지 여부를 결정하여 시행을 총괄하고, 효율성과 비용 절감을 보장할 책임을 맡게 됩니다.

교육훈련부에 따르면, 이 정책은 사회의 재정적 부담을 줄이고, 교육의 공정성을 구현하고, 당과 국가의 관심을 보여주고, 모든 학생이 최소한의 학습 조건을 갖출 수 있도록 보장하는 데 기여합니다.

출처: https://thanhnien.vn/luat-hoa-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-toan-quoc-185250929154507504.htm