저널리즘을 전공하는 학생들의 인식 속 저널리즘

타이응우옌 과학 대학교 저널리즘 학부 학생이 캐릭터를 인터뷰하고 있습니다.

저널리즘의 첫인상

대부분의 저널리즘 전공 학생들은 저널리즘이 어떤 것일지에 대한 밝은 비전을 가지고 교육을 시작합니다. 그들의 눈에 언론인은 사회의 '핫스팟'에 항상 존재하는 역동적이고, 예리하고, 여행 경험이 풍부하고, 지식이 풍부한 사람들입니다.

저널리즘 K22 1학년 학생인 Pham Nhu Ngoc은 이렇게 말했습니다. "저는 어렸을 때부터 항상 TV 프로그램, 특히 뉴스를 보곤 했습니다. 저는 MC와 리포터들이 정보를 명확하고, 매력적이고, 설득력 있게 전달할 때 정말 존경심을 느낍니다. 특히, 폭풍이나 화재 현장 한가운데 서서 마이크를 잡고 사건을 보도하는 기자들의 모습이 인상적이었습니다.

그 당시 저는 저널리즘이 도전적이면서도 매우 흥미로운 직업이라고 생각했습니다. 그런 느낌은 제가 역동적이고 창의적인 환경에서 일하고 사회에 큰 영향을 미치는 자리에 있고 싶다는 열망을 불러일으킵니다. 그래서 대학에 진학할 무렵, 저는 저널리즘을 선택하기로 결심했습니다. - 저는 Pham Nhu Ngoc입니다.

저널리즘 전공 학생들은 교실에서 전공을 공부합니다.

저널리즘 K22 1학년 학생인 부이 남 즈엉의 저널리즘에 대한 사랑은 고등학교 때부터 시작되었습니다. 두옹은 이렇게 말했습니다. "그 당시 저는 저널리즘이 '여기저기 날아다니고', '여기저기 여행하고', 새로운 땅을 탐험하고 , 많은 흥미로운 사람들을 만날 수 있는 직업이라고 생각했습니다. 하지만 제가 더 많이 배울수록, 뉴스와 보도의 이면에는 진실과 정의를 위해 싸우는 기자들의 끊임없는 헌신이 있다는 것을 깨닫게 됩니다. 이 직업은 흥미로울 뿐만 아니라 사회에 큰 책임을 지게 됩니다.

많은 젊은이들에게 저널리즘은 역동적인 직업이며, 도전이 가득하고 항상 민첩성과 유연성을 요구한다는 것을 알 수 있습니다. 이것이 바로 이 직업을 매력적으로 만드는 요소이며, 특히 탐험을 좋아하고 위험을 감수하는 것을 두려워하지 않는 사람들에게 그렇습니다. 이러한 초기 아이디어는 학생들이 강의실에 들어온 첫날부터 동기를 부여하고 직업에 대한 자신감을 갖게 하는 데 도움이 되었습니다.

교실에서 현장으로

대학에서 저널리즘을 전공하는 학생들은 저널리즘의 이론적 기초, 저널리즘 유형, 인터뷰 기술, 사진 촬영 기술 등과 같은 전문적인 과목을 배웁니다. 수업에서는 이론만 전달하는 것이 아니라 뉴스 작성, 이벤트 녹화, 인터뷰, 영화 촬영, 성찰적 기사 작성 등과 같은 많은 연습도 요구됩니다. 실제로 일하면서 학생들은 저널리즘이 상상만큼 매력적이지 않다는 것을 깨닫게 됩니다.

저널리즘 전공 학생들은 전문 과목 수업 시간에 그룹으로 공부합니다.

저널리즘 K19반 4학년인 황 낫 마이는 이렇게 말했습니다. "전문 과목을 공부할 때, 우리는 종종 언론 기사를 제작하는 과제를 받습니다. 기사를 쓰는 과정에서 우리는 주제 선정, 인물 인터뷰, 정보 수집부터 논리적이고 매력적이며 진정성 있는 방식으로 기사를 제시하는 데 이르기까지 많은 어려움에 직면했습니다. 정해진 시간에 촬영을 하기 위해 새벽에 집을 나서야 했고, 등장인물들과 인터뷰를 위해 여러 차례 약속을 잡아야 했던 적도 있었습니다.

그 경험을 통해 저는 저널리즘이 정말 힘들다는 걸 느꼈습니다. 기자들은 능숙하고, 빠르고, 정확해야 할 뿐만 아니라, 엄청난 압박을 견뎌내야 하고, 항상 시간과 경쟁해야 하며, 삶의 모든 구석을 따라가서 독자들에게 진정성 있고 가치 있는 이야기를 신속히 전달해야 합니다. - 저는 황낫마이입니다

학생들은 재학 중에 언론사에서 인턴십을 할 기회도 얻습니다. 이러한 세션을 통해 학생들은 전문적인 저널리즘 환경에 푹 빠지고 해당 직업에 대해 더 많이 이해하게 됩니다.

저널리즘 전공 학생들은 전문적인 과목 과제를 수행할 때 그룹으로 토론하며 공부합니다.

2024년 초 베트남 텔레비전 본사에서 일했던 때에 대한 이야기를 들려주며, 저널리즘 K20반 3학년 동응옥린은 이렇게 말했습니다. "그때 저희는 12 조디악 프로그램 스튜디오에 관객으로 참여할 수 있었어요. 형제자매들의 활동을 지켜보면서, 저는 TV 리포터로서의 업무에 따르는 고충과 압박감을 뚜렷이 느낄 수 있었습니다. 방송 시 최상의 화질을 보장하기 위해 많은 장면을 반복해서 촬영해야 했습니다. 힘들긴 했지만, 그런 경험 덕분에 저는 제가 선택한 직업을 더욱 사랑하게 되었습니다.

타이응우옌 과학대학교 3학년 학생인 동응옥린은 사진 기술에 대한 숙제를 하고 있습니다.

이러한 실무 경험을 통해 저널리즘 전공 학생들은 전문적인 기술을 쌓을 뿐만 아니라, 자신이 추구하는 업무의 의미를 더 잘 이해하게 됩니다. 그들은 진정한 저널리스트가 되려면 용기, 인내, 그리고 직업적 책임감이 필요하다는 것을 깨닫습니다.

끈기와 열정

이전 세대의 저널리스트들과는 달리, 오늘날의 저널리즘 학생들은 급속한 디지털 시대의 맥락에서 경력을 시작합니다. 디지털 기술, 소셜 네트워크, 인공지능의 급속한 발전으로 인해 기업은 민첩성과 다양한 기술에 대한 능숙함을 갖춰야 하며, 미디어 환경의 끊임없는 변화에 항상 적응할 준비가 되어 있어야 합니다.

과학대학교 4학년인 황 응옥 하(Hoang Ngoc Ha)는 타이빈 신문사에서 인턴으로 일하고 있습니다.

게다가 올해 초부터 중앙에서 지방까지 여러 언론사가 잇따라 개편되고 간소화되면서 많은 학생들이 취업 기회가 줄어드는 것을 걱정하게 되었습니다. 그러나 이러한 어려움에 대해 질문을 받았을 때 많은 학생들은 자신의 선택을 확고히 지켰습니다.

황 응옥 하, 4학년, 저널리즘 K19 수업: 저는 모든 어려움이 제가 배우고 성장할 수 있는 기회가 될 것이라고 믿습니다. 저는 끊임없이 기술과 지식을 향상시키고, 이 꿈을 좇기 위한 열정과 의욕을 잃지 않기 위해 노력할 것입니다.

저널리즘의 어려움과 도전에 직면하더라도, 대부분의 저널리즘 학생들은 여전히 ​​자신이 선택한 길에 대한 강한 믿음을 유지하고 있습니다. 오늘날 저널리즘 전공 학생들은 용기 있고, 창의적이며, 사회적으로 책임감 있는 저널리스트가 되기 위해 매일 자신의 기술과 직업적 윤리를 갈고닦고 있습니다.

출처: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202505/nghe-bao-trong-cam-nhan-cua-sinh-vien-bao-chi-43303f5/