문학 시험에 사용된 지문은 응에안성에서 출제된 샘플 시험지와 동일합니다.

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교육훈련부는 6월 29일 오후, 2023년 고등학교 졸업시험에 대한 정보를 제공하기 위해 기자회견을 열었습니다.

언론에서 우려하는 문제 중 하나는 문학 시험인데, 사회 비평 부분의 문제가 하노이 시 10학년 입학 시험 문제와 유사하고, 문학 분석 부분의 지문은 응에안성 모의고사 문제와 비슷하다는 점입니다.

베트남어 시험의 자료는 응에안성 모의고사와 동일하며, 교육훈련부는 이 사실을 밝혔습니다(그림 1). — 팜 홍 하 교수가 시험 문제 출제 과정에 대한 정보를 공유하고 있다(사진 출처: 교육 훈련부).

시험에 대한 우려와 관련하여 시험 위원회를 대표하여 팜 홍 하 교수는 시험이 기본적으로 안정적인 구조를 유지했으며, 12학년 교육과정 범위 내에 있고, 축소된 내용이나 교육과정 범위를 벗어난 내용이 포함되지 않았으며, 적절한 수준별 맞춤 문제가 출제되었다고 밝혔습니다.

팜 홍 하 교수에 따르면, 교육훈련부는 올해 시험 문제 출제 과정에 벤치마킹 소프트웨어를 활용하고 있으며, 이 과정은 15개 과목에 적용되고 있습니다.

문학 과목과 관련하여 팜 홍 하 교수는 응에안 지역 시험과 일부 자료가 겹치는 부분이 있다고 확인했습니다. 하지만 자료는 같더라도 문제는 달랐습니다.

팜 홍 하 교수는 “고등학교 12학년 문학 교과 과정에는 17편의 문학 작품이 포함되어 있으며, 그중 15편이 시험 자료로 사용됩니다. 이 15편의 작품만 반드시 참고 자료로 사용해야 합니다. 각 성·시에서 모의고사를 실시하는 만큼, 공식 시험에서도 동일한 참고 자료를 사용하는 것은 당연합니다. 다만, 지시사항이나 문제 자체는 다를 뿐입니다.”라고 논평했습니다.

하노이 시험과 관련하여 팜 홍 하 교수는 독해 부분과 문제 유형이 달랐다고 지적했습니다. 한 시험에서는 "감정의 균형"에 대한 문제가 출제된 반면, 10학년 시험에서는 감정 조절 능력에 대한 문제가 집중적으로 출제되었습니다.

또한 학생들의 창의성을 자극하지 못하는 모범 답안 형식의 시험 문제들이 만연한 현행 시험 양상과 관련하여, 하 씨는 독해 및 에세이 작성 영역을 개선해야 한다고 생각합니다.

독해 영역에서는 교과서에 명시되지 않은 자료를 사용할 수 있습니다. 독해 영역에서 출제자는 항상 시사 문제와 교육 관련 주제를 다룹니다.

한편, 에세이 작성 부문의 경우 2023년과 2024년에 걸쳐 2006년도 교육과정을 마무리할 예정입니다.

2018년 교육과정은 더욱 유연해질 것입니다. 에세이 문제의 문학 작품이 반드시 교과서에서 발췌되어야 한다는 요건은 더 이상 적용되지 않습니다. 현재는 2006년 교육과정 규정 때문에 이것이 불가능합니다.

시험에 대해 더 자세히 설명하면서 하 씨는 시험 준비 과정은 6월 초에 시작되었고 하노이 시험은 그 이후에 치러졌다고 밝혔습니다. 따라서 시험 출제자는 하노이 10학년 문학 시험 문제를 알지 못했다고 덧붙였습니다.

한편, 응에안성에서 실시한 모의고사 역시 비교 데이터가 부족하여 부정행위를 적발할 수 없었다.

팜 홍 하 교수는 "전반적으로 문제들은 차별화를 꾀했고 이전 시험들과 중복되지 않았습니다. 이는 매우 중요합니다."라고 강조했습니다.

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