노조원과 학생들에게 "영감을 주는" 사람.

응우옌 짜이 고등학교 청년회 서기인 응우옌 민 꽌(오른쪽에서 세 번째) 씨가 청년회 활동 시작 전 청년회 집행위원회 위원들에게 업무를 배정하고 있다. 사진: 응아 손

청소년 "리더"의 역할을 수행하기 위한 노력

응우옌 민 콴은 청년 연맹 활동에 처음 참여하게 된 계기를 회상하며, " 체육 교사로 재직하던 2016년에 학교 청년 연맹 부서기로 선출되었고, 이듬해에는 응우옌 짜이 고등학교 청년 연맹 사무총장으로 선출되었다"고 말했다.

콴 씨에 따르면, 응우옌 짜이 고등학교는 교육과 학습은 물론 청소년 활동 및 운동에서도 오랜 역사와 뛰어난 성과를 자랑합니다. 이곳의 교사와 학생들은 역동적이고 통찰력이 뛰어납니다. 특히, 학생의 90%가 종교를 믿는다는 점에서 이 지역은 매우 독특합니다. 지역 내 청소년 활동 또한 매우 활발합니다. 종교가 없는 사람으로서, 청소년 단체 회원들과 학생들이 참여하도록 이끌어내는 활동을 이해하고 조직하는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다.

콴 선생님은 도전을 자신의 능력을 시험하고, 훈련하고, 확인하는 기회로 여기는 마음가짐으로 임무를 맡은 후, 학생들에게 다가가 가톨릭 공동체의 구체적인 모습과 본당 청소년들의 활동에 대해 배우고, 본당과 학교 활동의 유사점과 차이점을 파악했습니다. 또한, 학교 활동 조직을 지원하기 위해 본당에서 교리 교사로 활동했던 전직 제자들과도 연락을 취했습니다.

특히, 그는 가시적인 활동 외에도 교육 및 선전 콘텐츠, 특히 조합원과 학생들을 위한 정치 ·이념 교육을 통합했습니다. 동시에, 그는 예술문화, 미디어, 연극의 세 가지 동아리를 설립했습니다. 이 동아리들은 조합원과 학생들이 활동에 참여하고 재능을 발휘할 수 있는 장을 제공하는 동시에 주요 기념 행사를 위한 자원을 마련하는 역할을 했습니다. 이후 그는 자선, 영어, 친환경 생활 동아리를 추가로 설립했습니다. 이 동아리들은 사회 복지 및 환경 보호와 관련된 활동을 수행할 것입니다.

최근 몇 년 동안 학생들은 같은 학교 학생들뿐만 아니라 다른 대학 학생들과의 교류 기회도 적극적으로 모색해 왔습니다. 이에 그는 학생회 구성원들이 도내외 고등학교, 대학, 대학교와 교류할 수 있도록 연결고리를 마련해 주었습니다. 또한, 디지털 전환 시대에 발맞춰 학생회 구성원들이 기술과 인공지능에 대해 배울 수 있도록 동나이 공업대학교, 락홍대학교 등과 협력하여 로봇공학 및 인공지능을 소개하는 일련의 활동을 기획하도록 학교 이사회에 제안했습니다. 학생회가 주관하는 이러한 활동을 통해 학생회 구성원들은 소중한 경험을 쌓고 사회생활에 자신감 있게 나아갈 준비를 할 수 있었습니다.

끊임없이 혁신하는

응우옌 짜이 고등학교 11A6반 학생인 부 호앙 바오 차우는 학교 청년회가 주최한 활동에 대해 그렇게 느꼈다고 합니다.

바오 차우는 다음과 같은 예를 들었습니다. 최근 11월 20일 베트남 스승의 날 기념 행사에서 학교 청년회는 박람회, 민속춤, 문화 공연, 벽보 제작 등 다양한 활동을 주최했습니다. 또한 음력 설 즈음에는 전통 축제와 봄 캠프를 개최할 예정입니다. 이러한 활동들은 단순한 오락이나 사교 활동을 넘어, 조합원과 학생들에게 소중한 교육 환경을 제공합니다. 학생들은 이러한 기회를 통해 생활 기술, 팀워크, 조직력, 의사소통 능력, 창의력, 적응력 등을 집단 환경에서 연습할 수 있습니다.

응우옌 민 꽌 씨는 청년 연맹과 학교 청년 운동에 대한 노력과 공헌 덕분에 동나이성 우수 청년 당원, 동나이성 우수 청년 지도자, 호치민 주석의 가르침을 실천하는 동남부 지역 모범 청년, 동나이성 우수 청년상, 중앙 청년 연맹 리 투 쫑 상 등 수많은 상을 수상했으며, 최근에는 제1차 동나이성 모범 대회(2025-2030)에서 표창을 받은 인물 중 한 명으로 선정되었습니다.

그는 모든 청년 연맹 활동에서 창의적일 뿐만 아니라, 학교에서 청년 연맹 활동을 조직한 경험을 바탕으로 청년 연맹 활동의 질과 학교 내 청년 운동의 질을 향상시키는 데 기여하는 많은 아이디어와 해결책을 제시해 왔습니다. 2024년에는 클럽, 팀, 그룹 모델을 통해 청년 연맹 활동과 청년 운동의 질을 향상시키는 방안을 제안하기도 했습니다.

콴 씨에 따르면, 응우옌 짜이 고등학교에는 현재 7개의 클럽, 팀, 그룹이 있습니다. 이러한 클럽과 그룹에 참여하는 학생들은 다양한 기술을 개발하고, 창의력을 발휘할 수 있는 환경을 조성받으며, 각 클럽, 팀 또는 그룹의 프로그램과 활동에서 자신의 역할을 이해하게 됩니다.

학생들의 독서 문화 증진과 관련하여, 콴 선생님은 교실 복도에 책장을 설치하는 방안을 제안했습니다. 이 모델을 실행하기 위해 학교는 교직원, 교사, 학생, 학부모가 연령에 맞는 책을 자발적으로 기증하여 복도에 미니 도서관을 만드는 캠페인을 시작했습니다. 학생들은 수업 전, 쉬는 시간, 또는 친구를 기다리는 동안 언제든 쉽게 책을 읽을 수 있게 되었습니다. 이는 학생들이 독서에 참여하고 독서 습관을 기르는 데 동기를 부여하는 데 도움이 됩니다.

이러한 계획과 해결책들은 젊은이들의 열정과 끊임없는 창의성을 보여주며, 학교 내 청년 연합 활동을 더욱 접근하기 쉽고, 흥미롭고, 효과적으로 만들어 더 많은 회원과 학생들이 참여하도록 유도합니다.

응아 손

출처: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202512/nguoi-truyen-lua-cho-doan-vien-hoc-sinh-3d61750/