매 학년 초, 학부모회(PAC)의 역할은 항상 뜨거운 화두가 되어 많은 학부모와 교사들의 관심을 끌고 있습니다. 과연 학부모회는 학부모들의 목소리를 진정으로 대변하고 그 역할과 의무를 다하고 있을까요?
VietNamNet 교육 부문이 주최하는 학교 내 학부모 협회의 역할에 대한 포럼은 학부모, 교사 및 국가 교육에 관심 있는 사람들의 의견, 공유 및 기여를 듣고 이 문제에 대한 실질적인 해결책을 개발하고자 합니다.
아래 기사에서, 람동 바오록 구 록팟 고등학교의 전 교장인 응우옌 황 추옹 박사는 학부모 대표 위원회가 과도한 비용을 청구하고 기능을 제대로 수행하지 못하는 상황을 제한하기 위한 몇 가지 해결책을 제안합니다.
학부모-교사 연합의 역할은 교육계 안팎에서 항상 대중의 관심을 끌어왔습니다. 학교에 학부모-교사 연합이 존재해야 하는지에 대한 질문에는 즉각 폐지해야 한다는 의견이 많았지만, 곳곳에서 학급 및 학교 학부모-교사 연합이 긍정적이고 인도적인 활동을 하고 있다는 의견도 있었습니다.
최근 10월 3일 오후, 호치민시 교육훈련부도 과도한 요금 부과를 방지하기 위해 학부모회 폐지를 제안하는 여러 의견에 대한 의견을 제시했습니다. 교육훈련부에 따르면, 학부모회 활동은 교육훈련부 시행령 제55호에 규정되어 있습니다. 학부모회는 교사들과 협력하여 교육 활동을 기획하고, 학생들을 돕고, 학부모 회의 자료를 준비하는 역할을 합니다.
이사회 운영 예산은 자발적인 기부금과 후원금으로 충당됩니다. 회람 55호는 이사회가 자발적이지 않거나 이사회 활동에 직접적으로 사용되지 않는 자금을 모금할 수 없음을 명시하고 있습니다. 이사회 자금은 학교, 학급 또는 교사를 위한 기계, 장비 또는 교육 자료 구매에 사용되지 않습니다.
호치민시 교육훈련부는 위 규정을 통해 학교가 학부모가 명확하게 이해할 수 있도록 규정을 보급하고, 이를 통해 위원회의 역할과 업무를 홍보해야 한다고 생각합니다.
저는 교사로서 고등학교 운영에 오랜 경험을 쌓았지만, 때때로 두 가지 생각의 흐름에 갇힙니다. "학부모회가 무슨 죄가 있어서 폐지해야 하는가?", 아니면 "학부모 대표위원회를 폐지해야 하는가?" 화가 나지만, 포기할 수는 없습니다. 학부모회를 통해 학부모를 연결하고 가정과 학교를 연결하는 "장점"을 부정하기는 어렵습니다. 하지만 학부모 대표위원회가 교장의 "팔짱"에 불과하다면, 특히 온갖 "자발적인" 예산을 책정한다면, 학교는 이미, 현재, 그리고 앞으로도 좋지 않은 결과를 겪을 것입니다.
특히 최근 호찌민시의 한 초등학교 교사가 학부모들에게 노트북을 후원해 달라고 요청하거나, 빈딘성의 한 고등학교 학부모 대표 위원회가 5천만 동(VND)에 TV 7대를 구매하기 위해 자금을 동원했다는 소식이 전해지면서 대중의 공분을 샀습니다. 특히 많은 학부모들은 학부모 대표 위원회의 역할과 활동이 당초 기대에 미치지 못했다고 평가했고, 이로 인해 이 단체는 새 학년이 시작될 때마다 의도치 않게 "모금 단체"라는 꼬리표가 붙게 되었습니다.
여기서 저는 학교 수업료 과다 청구라는 "질병"을 치료하는 데 도움이 되는 두 가지 해결책을 제안합니다.
4C로 과잉 청구에 맞서세요
각 학교 웹사이트를 통해 모든 교사, 학부모, 학생들에게 수익을 공개하고 투명하게 공개합니다.
교육부, 기능부서 및 기관, 지방조직의 감독, 검사 및 검토를 통해 학교 수업료 징수 실태를 바로잡습니다.
담임교사, 학부모 위원회 위원장, 교장, 교감, 회계사 등 직간접적으로 과다 청구를 유발한 자에게는 제재가 적용됩니다. 위반 행위의 심각성에 따라 경고, 해임, 형사 고발 권고 등의 징계가 내려집니다.
정치 시스템 전체가 과도한 수업료 징수와의 싸움을 중요한 과제로 여기고 있습니다. 수업료 과다 징수가 발생할 경우, 교장은 적절한 징계를 받아야 합니다. 앞서 2023년 탄호아성 인민위원회는 과도한 수업료 징수 시 교장을 엄중히 처벌하고, 과도한 수업료 징수나 불법 징수 시 교육부 산하 국가관리기관의 책임을 강조하는 문서를 발표했습니다. 만약 우리가 엄격하게 운영한다면, 어떻게 수업료 과다 징수가 가능하겠습니까? 학부모 위원회가 이제 제대로 기능한다면, 이 위원회가 누구를 대표하는지, 폐지해야 하는지에 대한 끝없는 논쟁은 더 이상 없을 것입니다.
장기적인 솔루션
우리는 재정적 자율성을 갖춘 비공립학교와 공립학교를 강력하게 발전시켜야 합니다. 이를 바탕으로 공립학교의 유일한 수입원은 수업료입니다. 어떤 기관이나 단체가 징수하는 다른 수입원은 학생 학부모가 직접 부담하게 됩니다.
소외된 지역에 위치한 공립학교, 교육의 질이 낮은 지역, 그리고 특수학교 등 모든 교육 활동은 국가 예산으로 "어떤 학교도 소외되지 않는다"는 원칙에 따라 보장됩니다.
매년, 승인된 교육 계획을 바탕으로 교장은 유관 당국(나머지 지역의 공립학교)에서 심의 및 결정을 위해 수업료를 제안합니다.
학생들은 자신에게 맞는 유형의 학교에 다니도록 노력합니다. 스스로 공부하고 평생 학습하도록 격려해 주세요. 학생들은 잘 공부하고, 쉽게 공부하고, 필요할 때 (자신 또는 가족 등) 스스로 공부할 기회를 얻습니다.
평생교육 및 직업훈련센터에 투자하여 사람들이 공부할 때 필요한 지원을 제공하는 데 중요한 역할을 할 수 있도록 해야 합니다. 평생교육은 학습 사회에서 필수적입니다. 학교의 과도한 교육비 부담을 없애 모범적이고 인도적인 학교가 되도록 해야 합니다. 이를 통해 성실한 가정을 만들고 국가가 굳건히 발전할 수 있는 토대를 마련할 수 있습니다.
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출처: https://vietnamnet.vn/nguyen-hieu-truong-hien-ke-chong-lam-thu-bang-bon-chu-c-2329849.html
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