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'교사는 교사 자격증을 소지해야 한다'

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/06/2024

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Thầy Lê Văn Chương phát biểu tại hội thảo góp ý dự thảo Luật Nhà giáo - Ảnh: MỸ DUNG

Le Van Chuong 교사가 교사법 초안에 대한 아이디어를 제시하기 위해 워크숍에서 연설하고 있습니다. - 사진: MY DUNG

교육훈련부가 호치민시 교육훈련부와 협력하여 주최한 교사법 초안에 대한 의견 제공 워크숍에서 교사 실습 자격증의 내용은 여전히 ​​뜨거운 주제입니다.

번거로운 절차를 피하기 위해 라이선스 절차를 디지털화해야 합니다.

워크숍에서 호치민시 추반안 평생 교육 센터의 레반추옹 씨는 교사, 특히 오랫동안 교사로 일해 온 교사에게 실습 자격증을 부여할 때의 우려를 제기했습니다.

"가장 큰 걱정은 수십 년간 교사로 일해 온 교사들이 이제 전문 자격증을 취득하기 위해 시험을 치러야 한다는 것입니다. 그들은 걱정할 것입니다. 갓 졸업한 젊은 교사들은 고령 교사들보다 전문 자격증 취득 시험에 더 쉽게 응시할 수 있을 것입니다. 전문 자격증 발급을 위한 로드맵이 마련되어야 한다고 생각합니다."라고 추옹 씨는 제안했습니다.

Ông Lê Duy Tân - trưởng phòng giáo dục trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - phát biểu góp ý tại hội thảo - Ảnh: MỸ DUNG

호치민시 교육훈련부 중등교육국장 Le Duy Tan 씨가 워크숍에서 의견을 밝혔습니다. 사진: MY DUNG

워크숍에서 호치민시 3군 교육훈련부장인 Pham Dang Khoa 씨는 교육훈련부 보고서에 사서, 도서관 장비, 학생 상담사, 장애인 교육 지원 등 다른 교육 인력 그룹을 교사라고 통일해서 부르는 것이 어떨까 하는 제안이 있다는 의견을 피력했습니다.

"저희는 이 직원들을 "교사"라고 불러야 한다는 데 동의합니다. 비록 교실에 서서 가르치지는 않지만, 이 모든 교사들은 교육자로서의 품위를 유지하며 학교 교육 위원회에 참여하여 학생들을 교육하고 있으므로, 이들을 "교사"라고 부르는 데 동의합니다.

물론, 각 교사의 실습 증명서에는 더 구체적인 내용이 실릴 것입니다."라고 코아 씨는 말했습니다.

또한 워크숍에서 호치민시 3군 레꾸이돈 중학교의 한 교사는 교사에게 실습 자격증을 부여하면 교직의 명예가 높아지고, 각 교사의 지위가 향상될 뿐만 아니라, 교직의 기준이 보장되고, 교육의 질과 교사의 권리가 보장될 것이라고 말했습니다.

이 초안에서 가장 좋은 점은 은퇴 연령에 도달했지만 여전히 건강하고 좋은 역량을 갖춘 교사에게 교육을 위해 고도로 교육된 인력을 활용할 수 있도록 실무 자격증을 부여한다는 것입니다.

그러나 면허 발급을 원활하게 하기 위해서는 실습 절차를 디지털화해야 합니다. 교사들이 복잡한 면허 절차로 인한 부담을 느끼지 않도록 절차는 간결해야 합니다. 또한, 실습 면허의 합리적인 사용에 대한 규정도 더욱 명확해야 합니다.

모든 사람이 실습 자격증을 취득할 수 있는 것은 아니므로 표준 실습 자격증을 보장해야 합니다." - 이 교사는 이렇게 말했습니다.

교사는 전문 자격증을 소지해야 합니다.

실무 자격증 수여와 관련하여 많은 의견을 제시한 교육훈련부 장관 전 보좌관이자 교사법 초안 작성에 참여한 Pham Do Nhat Tien 씨는 구성주의적 접근 방식에 따라 교사법을 해석했다고 설명했습니다.

그러므로 갈등이 발생하는 것은 불가피하다. 하지만 그에 따르면 이러한 실습 허가를 부여하는 것은 순전히 교사들의 이익을 위한 것이라고 합니다.

Ông Phạm Đỗ Nhật Tiến - nguyên trợ lý Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, thành viên tham gia soạn thảo Luật Nhà giáo - phát biểu tại hội thảo góp ý - Ảnh: MỸ DUNG

교육훈련부 장관 전 보좌관이자 교사법 초안 위원회 위원인 Pham Do Nhat Tien 씨가 협의 워크숍에서 연설했습니다. 사진: MY DUNG

"우리는 국제적으로 통합되고 있기 때문에 교사 자격증 없이는 살아갈 수 없습니다. 반드시 자격증이 있어야 합니다. 이는 전 세계 여러 나라에서 공통적인 추세이며, 교사는 반드시 자격증을 소지해야 합니다. 교사는 인간 발달과 관련된 매우 특별한 직업이기 때문입니다. 따라서 이 직업에 종사하는 사람들은 반드시 자격증을 소지해야 합니다."라고 티엔 씨는 단언했습니다.

교사가 자신이 가르치는 과목에 필요한 자질과 능력을 갖추고 있는지 확인하기 위해 전문 자격증을 취득하는 것이 필수적입니다. 이것이 바로 교사법이 바라는 것입니다.

티엔 씨에 따르면, 가르치는 모든 교사는 당연히 실무 자격증을 취득하게 되며, 그보다 더 복잡한 절차는 없습니다.

교사 자격증은 교직 생활을 처음 시작하는 사람에게만 요구됩니다.

실무 자격증 문제는 교육대학을 갓 졸업하고 학교에서 일하는 사람에게만 발생합니다.

예전에는 교사들이 교육대학을 졸업한 후 12개월 동안 인턴십을 거쳐야 했습니다. 12개월 후, 수락 여부에 대해서는 교육 기관의 리더십에서 결정이 내려집니다.

이 법안에 따르면, 교사가 학교에 채용되면 교육부는 12개월의 보호관찰 기간을 거친 후 교사 자격증을 발급하게 됩니다.

Muốn hành nghề y, phải thi lấy chứng chỉ 의료 행위를 하려면 자격증을 받기 위해 시험을 치러야 합니다.

TTO - 의료 행위를 하려면 일반의와 전문의 모두 국가 시험에 합격해야 합니다. 자격을 갖춘 사람에게는 실무 자격증이 부여됩니다.


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출처: https://tuoitre.vn/nha-giao-dut-khoat-phai-co-giay-phep-hanh-nghe-20240621175618531.htm

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