무옹랜드 여교장, 교육사업의 선두주자

사진 설명 — 레반땀 초등학교 교장 하 응옥 란 선생님은 교육 분야 의 리더입니다.

하응옥란 여사는 2020년부터 2025년까지 "좋은 교육, 좋은 학습"이라는 에뮬레이션 운동을 장려하는 데 기여하며 경영 활동에서 탁월한 성과를 거두어 여러 차례 표창과 포상을 받았습니다. 특히, 푸토성 제1차 애국 에뮬레이션 대회에서 2020년부터 2025년까지 모범적인 모범 사례로 선정되어 푸토성 인민위원회 위원장으로부터 공로장을 수여받았습니다.

특히, 여성 교장과 학교는 "담임교사 역량 강화 및 양성" 모델을 성공적으로 시행하여 관리자와 교사의 자질 향상에 기여하고, "좋은 교육, 좋은 학습"이라는 모방 운동을 촉진하여 학교 교육의 전반적인 질을 향상시켰습니다.

하 응옥 란 선생님은 담임교사가 학교와 학부모, 그리고 지역 사회를 연결하는 핵심적이고 중요한 역할을 한다고 말씀하셨습니다. 담임교사를 통해 학부모는 학생 학습 관련 정보, 계획, 그리고 학습 내용을 제공받게 됩니다. 따라서 교육의 질을 향상시키기 위해서는 먼저 모든 전문 지식과 소프트 스킬을 갖춘 담임교사 팀을 양성하고 육성하여, 배정된 과제를 훌륭하게 완수하는 데 기여하는 것이 중요합니다.

이러한 방향성을 바탕으로 본교는 2023년 9월부터 "담임교사 팀의 역량 강화 및 교육" 모델을 시행해 왔습니다. 이사회는 회의를 통해 담임교사 선발 기준 및 절차, 담임교사 교육 내용 및 교육 계획을 수립하기로 합의했습니다. 따라서 담임교사는 탄탄한 전문 지식, 높은 책임감, 원활한 의사소통 및 행동 능력, 그리고 학생, 학부모, 그리고 지역 사회와 관련된 상황을 처리하고 해결할 수 있는 능력을 갖춘 교사들로 구성된 팀입니다.

이사회와 전문가 그룹은 교사들의 요구를 충족하기 위한 전문 활동의 교육, 기획 및 혁신에 중점을 두고 있습니다. 또한, 선전 및 동원 기술, 의사소통 및 행동 기술을 함양하고 발생 가능한 상황을 해결하기 위한 세미나를 개최합니다. 또한, 학생들의 자기 학습, 자기 훈련, 관리, 돌봄 및 교육 기술을 함양하고 향상시키도록 장려합니다. 학교는 교사들이 정보 기술과 디지털 전환을 적극적으로 활용하고, 학생들을 유치하기 위한 생동감 넘치는 강의를 진행하며, 애플리케이션과 소프트웨어를 활용하여 학부모와 정보를 교환하도록 장려합니다. 또한, 젊은 담임 교사 팀을 육성하고, 경험이 풍부하고 권위 있는 담임 교사들을 배정하여 담임 교사로 임명된 신규 교사들을 교육하고 지원합니다.

또한, 이사회는 담임교사들의 문제 해결에 정기적으로 주의를 기울이고 신속하게 지원합니다. 담임교사들은 담임교사로서 탁월한 성과를 거두었으며, 우수한 학생을 배출한 담임교사에게는 시의적절하게 표창과 포상을 제공하여 교직원들이 담임교사로서 학업에 전념하도록 격려하고 동기를 부여합니다.

레반땀 초등학교 4A4반 담임 선생님인 응우옌 티 투이 선생님은 "담임 선생님 역량 강화 및 연수" 모델이 담임 선생님들의 역량을 향상시켜 많은 실질적인 이점을 가져왔으며, 교사들이 교사이자 지도 교사로서의 역할을 다하고 연수 과정에서 학생들을 지원하는 데 도움이 되었다고 말했습니다. 무엇보다도, 교사들은 교육 혁신의 맥락에서 담임 선생님 업무, 학급 운영 기술, 그리고 학생 교육 방법에 대한 새로운 지식을 습득하게 됩니다. 이를 통해 교사들은 교육적 상황에 자신감 있게 대처하고 긍정적이고 친근하며 규율 있는 학습 환경을 조성할 수 있습니다.

더불어, 교사들이 의사소통 능력을 기르고, 학부모 및 학교 안팎의 다양한 관계자들과 효과적으로 협력하여 학생들을 위한 종합 교육의 질을 향상시키는 데 기여합니다. 교사들은 경험을 공유하고, 도덕 교육, 생활 기술, 학교 심리 상담 분야에서 새로운 모델과 해결책을 접할 수 있으며, 경력을 개발하고 교육계에서 명성을 높일 기회를 얻습니다. 또한, 이 교육 과정은 교사들이 혁신하고 창조하도록 동기를 부여하여 오늘날 교육 및 훈련의 질 향상이라는 요구를 충족합니다.

레반땀 초등학교 4A4학년 학부모회 회장인 부 티 마이(Vu Thi Mai) 씨는 이 모델이 "학교-가정-사회"라는 세 가지 교육 환경 사이에서 조정 역할을 해 왔다고 말했습니다. 즉, 학생들을 돌보고, 관리하고, 교육하여 발전시키고, 정기적으로 정보를 교환하고, 발생하는 문제를 신속하게 해결하는 것입니다. 이를 통해 학부모와 긴밀하고 협력적이며 책임감 있는 관계가 구축되어 안전하고 우호적인 교육 환경을 조성하는 데 기여했습니다. 대부분의 담임 교사들은 동료 교사와 학부모로부터 지지와 신뢰를 받았으며, 학생들의 사랑을 받고 있습니다.

인재 양성에 힘쓰는 본교 이사회는 2024-2025학년도에 "잘 가르치고, 잘 배우자"라는 에뮬레이션 운동을 적극적으로 추진하고, 교육 계획을 수립하여 높은 교육 효율 달성을 위해 노력했습니다. 교육의 전반적인 질은 양호하게 유지되었습니다. 5학년 학생의 100%가 초등학교 과정을 이수했고, 1학년부터 4학년까지의 학생 중 99.4%가 학급 과정을 이수했습니다. 영재 육성의 질과 성과는 국가상 4개, 지방상 55개, 시상 194개를 포함하여 총 253개의 상을 수상하며 향상되었습니다. 각급 우수 교사 경연대회에 참가한 교사들은 최우수상 1개, 시 장려상 5개, 지방 최우수상 1개를 수상했습니다.

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/nu-hieu-truong-xu-muong-thu-linh-trong-cong-tac-giao-duc-20251115110942783.htm