입학 규정 공식 발표를 간절히 기다리고 있습니다

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2018년 교양교육과정에 따라 2025년은 9학년과 12학년이 처음으로 시험을 치르는 해입니다. 현재 이 두 그룹은 프로그램 변경과 입학 규정 조정으로 큰 압박을 받고 있습니다. 3차 시험인 10학년 시험에 대한 소문과 대학 입시 방식에 대한 여러 가지 상반된 의견은 학생들을 극도로 혼란스럽게 만들었습니다. 학생뿐만 아니라 학부모, 교사, 그리고 학교 모두 교육훈련부가 곧 공식적인 입학 규정을 발표할 것이라는 기대를 하고 있습니다.

10학년 시험: 3차 시험이 너무 기다려져요

중등학교 및 고등학교 입학에 관한 규정을 공포하는 초안 회람을 공식적으로 발표하기 전에, 이 초안은 전국 63개 성시 교육훈련부와 고등학교에 회부되었습니다. 가장 많은 관심을 받은 제안은 10학년 입학 시험 방법으로, 과목 수는 수학, 문학 등 3개 과목이며, 교육훈련부가 중등학교 수준의 일반 교육 과정에서 나머지 과목에서 무작위로 추첨한 과목 1개입니다. 세 번째 과목 추첨을 조직하는 과정에는 교육훈련부 책임자, 부서 산하 부서 책임자 대표, 부서 검사관 및 관련 구성원이 포함됩니다. 추첨된 과목은 매년 3월 31일 이전에 발표해야 합니다.

여론은 10학년 시험을 위한 3개 과목 계획에는 동의하지만 시험 과목의 추첨 형식에 강하게 반발하고 있습니다.10월 18일에 발표된 공식 초안에는 10학년 입학 시험의 3번째 시험 과목에 대한 추첨 제안이 나타나지 않았습니다.초안에 따르면 10학년 고등학교 입학 방법은 입학 시험, 입학 심사 또는 입학 시험과 입학 심사의 조합 등 3가지가 있습니다.전형 방법의 선택은 지방 자치 단체의 권한에 달려 있습니다.입학 시험 구성에는 수학, 문학을 포함한 3개 과목과 교육훈련부(고등교육기관)가 선정하고 매년 3월 31일 이전에 발표하는 3번째 과목 또는 조합 시험이 포함됩니다.

세 번째 과목은 중등 교양 교육 과정의 점수로 평가되는 과목들 중에서 선택됩니다. 세 번째 과목 선택은 기초 교육 단계의 종합 교육이라는 목표를 달성하기 위해 수년에 걸쳐 변화해 왔습니다. 이 시험은 중등 교양 교육 과정의 점수로 평가되는 과목들 중에서 선택된 과목들을 조합하여 구성됩니다.

교육훈련부는 중등·고등학교 입학에 관한 규정 초안 내용에 대해 63개 성·시 8,898개 중등교육기관으로부터 의견을 수렴했으며, 그 중 8,267개(92.9%)가 초안 내용에 동의했고, 631개는 추가 제안을 했다고 밝혔습니다.

10학년 시험의 세 번째 과목을 매년 고정하거나 변경해야 한다는 문제는 여론과 학부모들의 관심을 끄는 화두입니다. 일부에서는 편향된 학습, 암기식 학습, 그리고 기초 교육 단계의 학생들을 종합적으로 평가하지 못하는 현상을 피하기 위해 세 번째 과목을 고정해서는 안 된다고 주장합니다. 반대로, 많은 사람들은 솔직하게 자신의 의견을 피력합니다. 세 번째 과목을 외국어(주로 영어)로 고정해야 한다는 것입니다. 영어는 모든 학생의 8대 필수 과목 중 하나이기 때문입니다. 이는 정치국 의 학교에서 영어를 제2 외국어로 점진적으로 전환하라는 요구를 실현하는 데 도움이 됩니다.

초안에 명시된 3차 시험 과목을 시험일(3월 31일 이전)까지 "비밀"로 유지하는 방안과 관련하여, 여론과 학생, 학부모들은 교육훈련부가 시험 과목 발표 시기를 앞당겨 조정해 주기를 기대하고 있습니다. 이와 관련하여 레 탄 롱 부총리는 교육훈련부에 여론을 면밀히 검토, 조사, 수렴하여 10학년 시험 계획을 조속히 발표하여 학교와 학생들이 적절하고 효과적인 수업 및 복습 계획을 사전에 수립할 수 있도록 지시했습니다.

교육부는 부총리의 지시와 국민의 의견을 수렴하여 2024년 12월 31일 이전에 중등 및 고등학생 입학에 관한 규정을 발표할 계획입니다.

대학 입학, 상충되는 의견으로 지원자들 "혼란"

대학 입학과 관련하여, 교육훈련부는 2024년 11월 22일, 유아교육기관, 단체 및 개인의 의견을 수렴하기 위해 대학 입학 규정의 일부 조항을 개정 및 보완하는 시행령 초안을 발표했습니다. 의견 수렴 기한은 초안 발표일로부터 2개월입니다.

교육훈련부의 대학 및 단과대학 입학 규정 초안에는 다음과 같은 많은 새로운 사항이 포함되어 있습니다. 교육학 및 보건학 전공자 집단의 투입 품질을 보장하기 위해 임계값에 대한 규정을 조정합니다. 조기 입학 정원은 교육 기관에서 결정하지만 각 전공 및 교육 전공자 집단의 정원의 20%를 초과할 수 없습니다. 입학에 사용된 방법 및 과목 조합의 입학 점수와 합격 점수는 각 프로그램, 전공 및 교육 전공자 집단에 대해 공통적이고 통일된 척도로 변환해야 합니다. 학업 성적에 따른 입학은 지원자의 12학년 전체의 결과를 사용해야 합니다.

개정안 초안에 대해 많은 상반된 의견이 제기되었습니다. 교육훈련부는 12월 6일 산하 각 부서 책임자, 전문가, 일부 교육훈련부, 고등교육기관 책임자, 그리고 초안위원회가 참석한 가운데 토론회를 개최했습니다. 교육훈련부는 대표단으로부터 많은 솔직한 의견을 수렴했으며, 모든 의견을 최대한 반영할 것이라고 밝혔습니다. 동시에 더 많은 의견을 수렴하여, 공식 발표 전에 규정을 완성하기로 합의했습니다.

많은 학부모와 지원자들은 전문가와 지역 사회의 의견을 접하면서 매우 우려했다고 털어놓았습니다. 하노이 하이바쯩(Hai Ba Trung) 구 12학년 학생 응우옌 티 안 응옥(Nguyen Thi Anh Ngoc)은 "많은 정보 때문에 혼란스럽습니다. 예를 들어, 조기 전형에 대해 어떤 사람들은 폐지해야 한다고 생각하고, 어떤 사람들은 유지해야 한다고 말합니다. 교육부는 최대 20%의 비율을 유지하자고 제안했고 모든 의견을 검토하고 수용하겠다고 밝혔습니다. 그렇다면 결국 2025년에도 대학들은 여전히 조기 전형을 고려할 것인가요? 우리는 이를 통해 사전에 계획하고 준비할 수 있기를 바랍니다."라고 말했습니다.

응우옌 꽝 쭝(Nguyen Quang Trung) 상과대학교 커뮤니케이션입학부 부학장은 초안에 많은 새로운 규정이 언급되어 있으므로, 교육부가 조속히 공식 규정을 발표하는 것이 학교 측에 중요하다고 말했습니다. 동시에 기술적 해결책도 즉시 구현 및 배포되어야 합니다. 의견 수렴 기간이 너무 길고 규정 발표가 너무 늦으면 2025년 지원자와 입학 절차에 영향을 미칠 것입니다.

교육훈련부는 개정된 대학 및 단과대학 입학 규정이 지원자의 이익을 최우선으로 하고, 공정성과 투명성을 보장하며, 교양교육과 대학 입학 모두에서 교육의 질을 향상시키고, 국가를 위해 고품질의 인력을 양성하는 것을 목표로 한다고 강조했습니다.

공고에 따르면, 대학 및 단과대학 입학전형 초안에 대한 의견을 각 부서, 단체, 개인에게 접수하는 마감일은 2025년 1월 22일 이전으로, 아직 1개월 이상 남았다는 의미입니다.

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출처: https://kinhtedothi.vn/phap-phong-cho-cong-bo-quy-che-tuyen-sinh-chinh-thuc.html