부모들은 아이들이 하루에 두 과목씩 공부하는데도 숙제가 너무 많아서 화가 난다.

박닌성의 한 학부모는 이 성 교육훈련부에 다음과 같은 우려와 불만을 전했습니다. "제 아이는 하루에 두 시간씩 공부하는데, 선생님은 매일 숙제를 너무 많이 내주십니다. 저희는 직장인이라 매일 늦게 퇴근하고, 밤 9시에는 아이가 공부하도록 내버려 두는데, 어떤 때는 밤 11시가 되어서야 끝나기도 합니다..."

부모들은 자녀들이 하루에 2과목씩 수업을 듣고, 숙제는 매일 밤 자정까지 하는 것에 화가 났습니다.

박닌성 전자정보포털 팬페이지에 댓글을 단 많은 사람들이 위 의견 에 공감하며 "교육훈련부는 모든 학교에 학생들의 학업 부담을 줄이기 위한 철저한 정보를 제공해야 합니다. 아이들은 학업 때문에 어린 시절을 모두 잃게 됩니다."라고 제안했습니다.

"아이들이 초등학교 1학년일 때 부모들이 겪는 고통은 이렇습니다. 수업 시간에 글을 쓰고 나서 다시 쓰라고 숙제를 잔뜩 내줍니다. 저녁 7시부터 10시까지 공부하지만 끝내지 못합니다. 늦게 자고 다음 날 아침 일찍 일어나 학교에 갑니다. 토요일과 일요일에는 선생님이 학생들이 너무 많은 자유시간을 가질까 봐 숙제를 더 내줍니다."라고 다른 사람은 말했습니다.

박닌 교육훈련부는 서면 답변에서 다음과 같이 밝혔습니다. 교육훈련부는 매년 초등학교에서 전문적인 지도를 제공하고 초등학교의 학년도 업무 이행을 검사할 때, 학교에서 하루에 2회의 수업을 진행할 경우, 수업이 끝난 후 학생들이 수업 시간에 바로 수업을 마칠 수 있도록 시간을 따로 마련하도록 지시해 왔습니다.

교사는 학생들에게 집에서 배운 지식을 적용하도록만 과제를 내줍니다. 예를 들어, 1학년 학생들에게 길이 단위인 cm에 대해 가르치고, 집에서는 벽돌이나 TV 리모컨의 길이를 측정하는 연습을 시킵니다. 아니면 정말 필요할 때만 숙제를 내주고, 각 학생에게 맞게 학습하게 합니다.

박닌 교육훈련부는 앞으로도 교육훈련부와 초등학교에 이 내용을 시행하도록 계속 지시할 것이라고 밝혔습니다.

교육 활동을 조직할 때 학교와 학부모의 협력을 개선하기 위해, 시민들은 의견, 제안, 요청 사항이 있을 경우 학교 와 교사와 직접 논의하여 학교와 교사가 시기적절하게 조정하고 학생들에게 가장 적합한 교육 환경과 여건을 조성할 수 있도록 요청합니다.

교육훈련부가 2014년 11월 3일에 발표한 초등교육의 추가 학습 상황을 바로잡는 것에 관한 지침 5105/CT-BGDDT에는 다음과 같이 규정되어 있습니다. "하루에 2시간 수업을 하는 학교와 학급의 경우, 학생들은 수업 시간에 학습 내용을 완료하도록 지도를 받아야 합니다. 학생들에게 숙제를 내주는 것은 엄격히 금지되어 있습니다. 학생들이 수업 시간에 교과서와 학습 자료를 남겨두도록 하는 것이 좋습니다.

하루에 한 과목만 가르치는 학교나 학급의 경우, 하루에 두 과목을 공부하는 학생에게 할당된 숙제량과 동일한 양의 숙제만 내주세요..."

소스 링크: https://thanhnien.vn/phu-huynh-buc-xuc-vi-con-hoc-2-buoi-ngay-nhung-van-qua-nhieu-bai-tap-ve-nha-185230927152947612.htm