문서에 따르면, 교육의 국제화가 세계적 추세라는 맥락에서 베트남은 항상 교육 분야에서 국제 협력을 장려해 왔습니다. 교육 분야에서의 외국 협력 및 투자는 수년간 시행되어 왔으며, 교육법 제43/2019/QH14호에 규정되어 있고 정부령에 명시되어 있습니다.
국가관리기관은 조직, 개인, 경제 부문이 교육훈련 분야에서 외국 협력과 투자에 참여할 수 있는 환경을 조성하여 긍정적인 성과를 거두고, 학습자에게 학습 기회를 창출하며, 교육훈련의 질 향상에 기여하고 있습니다.
그러나 일부 지방의 실태를 조사하고 파악한 결과, 일부 교육기관의 외국 협력 및 투자 조직이 법적 규정을 준수하지 않아 학습자의 합법적인 권리를 침해하고 높은 위험을 초래하는 현상이 나타났습니다.
교육훈련부는 교육 분야의 외국 협력 및 투자에 대한 국가 관리의 효율성을 강화하기 위해 교육기관의 설립 및 운영 허가, 통합교육 프로그램, 교육기관에서의 외국과의 교육훈련 협력에 관한 서류를 자문, 접수, 평가할 때 규정된 절차, 시설 조건, 교직원, 프로그램, 커리큘럼, 법인 및 기타 관련 요소에 대한 법적 규정을 준수하도록 요청합니다.
통합교육프로그램을 시행하고, 외국과 교육훈련 연계를 실시하는 교육기관에 정보 및 보고제도를 엄격히 이행하도록 요구하고, 교육훈련부 규정에 따라 국가교육체계 내 교육훈련기관의 공개적 이행에 관한 규정을 정한다.
통합 교육 프로그램을 시행하는 모든 교육기관을 검토하고, 해당 지역 내 외국과의 교육 및 훈련 협력을 통해 법규 준수 여부를 확인해야 합니다. 위반 시 적시에 조치를 취해야 합니다. 계획을 수립하고 집중적인 핵심 점검을 실시하며, 위반 사항(있는 경우)을 엄격하게 처리해야 합니다.
관련 기관과 협력하여 학부모와 학생들에게 선전을 펼치고 인식을 제고합니다. 학부모와 학생들에게 투자 자본 기여에 참여하는 이점, 수업료 지불 형태, 이러한 메커니즘과 형태에 참여할 때 발생할 수 있는 위험 등을 주의 깊게 연구하도록 상기시킵니다.
* 공식 발표문의 자세한 내용은 첨부 파일에서 확인하세요./.
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