교사들이 10학년 시험을 앞두고 "막판" 준비를 위한 팁을 공유합니다.

(PLVN) - 하노이의 일반 공립 고등학교 입학시험은 5월 30일과 31일에 실시되며, 특수학교 지원자는 6월 1일에 특수과목 입학시험을 치르게 됩니다. 하노이의 경험 많은 시험 준비 강사들에 따르면, 이 시기는 수험생들이 자신의 실수를 복습하고, 시험 요령을 익히며, 안정적인 마음가짐을 유지해야 할 때입니다.

문학: 생각을 명확하게 표현하고 핵심에 집중하는 능력을 기릅니다.

하노이 에서 10년 가까이 10학년 입학시험을 준비하는 학생들을 가르쳐 온 문학 교사 응우옌 부 마이 푸엉 선생님에 따르면, 시험 직전 마지막 단계는 학생들이 준비 과정 전체를 되돌아보는 것이 특히 중요하다고 합니다. 그녀는 요즘 학생들이 가장 흔히 저지르는 실수는 주제에서 벗어나거나, 장황하거나, 비논리적이거나, 질문에 제대로 답하지 못한 장문의 에세이를 쓰는 것이라고 지적합니다. 이러한 사소해 보이는 실수들이 많은 학생들의 불필요한 감점으로 이어집니다. 푸엉 선생님은 "이 시기는 학생들이 지금까지 작성한 모든 글을 검토하고, 틀린 부분을 목록으로 정리하고, 자신의 약점을 파악하여 보완해야 할 때입니다. 단순히 새로운 모의고사를 많이 푸는 시기는 더 이상 아닙니다."라고 강조했습니다.

그녀에 따르면, 오늘날 문학에서 가장 중요한 능력은 아이디어를 명확하게 표현하고 핵심에 집중하는 것입니다. 사회 비평 에세이의 경우, 학생들은 장황하게 늘어놓기보다는 문단 초반에 주요 주장을 제시해야 합니다.

독해 영역에서 그녀는 학생들이 수사적 장치를 파악하는 것뿐만 아니라 그것들이 글의 내용과 예술적 측면에 미치는 영향을 분석해야 한다고 생각합니다. 특히 시험에 교과서 외의 자료가 사용될 경우, 글의 주제를 정확하게 파악하는 능력이 매우 중요해집니다. 학생들이 주제의 핵심을 잘못 파악하면, 관련 없는 답변을 하여 여러 문제에서 연속으로 점수를 잃을 가능성이 높습니다.

푸옹 선생님은 학생들이 시험에 대한 반사신경을 향상시키기 위해 사회 비평, 인물 분석, 시, 단편 소설과 같은 일반적인 문제 유형을 체계적으로 정리한 "문제 유형 노트"를 만들어 문제 요구 사항을 쉽게 파악할 것을 조언합니다.

탕롱 고등학교의 부 탄 호아 선생님도 같은 견해를 갖고 있는데, 그는 최근 시험 문제가 교과서 밖의 완전히 새로운 자료를 사용하기 때문에 학생들이 예전처럼 벼락치기나 예시 에세이 암기만으로는 문학 시험을 준비할 수 없다고 생각한다.

"현재 문학 시험은 암기가 아닌 능력을 평가합니다. 학생들이 독해와 사회 비평 부분에서 좋은 성적을 거두면 6점 정도는 쉽게 받을 수 있습니다. 문학 분석 부분에서 좋은 점수를 받는다면 7~8점도 어렵지 않게 딸 수 있습니다."라고 호아 씨는 말했다.

선생님에 따르면, 시험 준비의 마지막 단계에서는 새로운 지식을 벼락치기로 암기하기보다는 모든 유형의 에세이를 체계적으로 복습해야 합니다. 특히 문학 분석 부분은 글이 장황하면 감점을 받기 쉬운 부분인데, 학생들은 간결하고 명확하게, 그리고 주어진 주제에 충실하게 글을 써야 합니다. "많은 학생들이 장문의 에세이를 쓰지만 핵심을 놓치기 때문에 점수가 낮습니다. 중요한 것은 문제를 올바르게 전개하고, 명확한 구조를 갖추고, 논리적으로 타당한 주장을 제시하는 것입니다."라고 선생님은 강조했습니다.

호아 선생님은 시험 직전 단계에서 기말고사 문제를 푸는 방법은 두 단계로 이루어져야 한다고 강조합니다. 첫째, 각 문제 유형을 개별적으로 풀어 구조를 확실히 파악한 다음, 종합 시험 유형의 문제를 풀어보면서 반사신경을 단련해야 한다는 것입니다. 또한, 시험 후 꼼꼼하게 채점하고 정답을 확인하는 것은 학생들이 자신의 약점을 파악하고 시험장에서 불필요하게 점수를 잃는 것을 방지하는 데 매우 중요한 요소라고 덧붙였습니다.

수학: 과외에 과도하게 의존하는 대신 자기 주도 학습 능력을 향상시키는 방법.

하노이의 수학 교사인 쩐 만 퉁 씨에 따르면, 학생들은 폭넓게 공부하기보다는 목표 점수를 명확히 설정하고 자신이 취약한 문제 유형에 집중해야 합니다. 그는 "지금 가장 중요한 것은 자신의 약점을 파악하고 그 부분을 개선하는 데 집중하는 것입니다. 지금은 매우 귀중한 시기입니다."라고 말했습니다.

퉁 선생님의 평가에 따르면, 올해 수학 시험은 실생활과 관련된 문제들이 계속해서 출제될 가능성이 높으며, 따라서 학생들의 독해력과 정확한 자료 처리 능력이 요구될 것입니다. 그러므로 문제를 꼼꼼히 읽고 추론 오류를 피하는 능력이 매우 중요합니다.

퉁 선생님은 짧은 단계로 나뉜 학습 전략을 제안했습니다. 첫 주에는 "3-2-2" 모델을 적용할 수 있습니다. 3일은 기초 대수 복습, 2일은 내접 사각형, 삼각 관계, 접선 등 기하학 복습, 나머지 2일은 목표 점수별로 분류된 문제 풀이 연습입니다.

마지막 주에는 학생들이 모의고사 연습에 집중해야 합니다. 매일 아침 120분씩 모의고사를 풀어보면서 시간 압박에 몸과 마음이 익숙해지도록 해야 합니다.

영어 과목: 특히 어휘와 발음에서 감점받지 않도록 하세요.

탕롱 고등학교 영어 교사인 부 꾸인 트랑 선생님에 따르면, 최근 몇 년간 영어 시험 구조는 크게 변하지 않았다고 합니다. 따라서 지금은 학생들이 시험 문제 풀이 연습과 핵심 내용 복습에 집중하기에 적절한 시기입니다.

트랑 씨는 응시자 수가 많고 경쟁이 치열하기 때문에 최근 시험 문제는 더욱 명확하게 실력을 구분하는 경향이 있다고 생각합니다. 따라서 기본적인 문제 외에도 가장 우수하고 재능 있는 학생들을 선발하기 위한 "함정" 문제가 출제될 것이라는 분석입니다. 오늘날 많은 학생들의 가장 큰 약점은 문법이 아니라 어휘력입니다. "문법은 체계적이어서 잘 배우면 대부분의 유형의 문제를 풀 수 있습니다. 하지만 어휘는 범위가 매우 넓어서 학생들이 쉽게 부족함을 느끼고 실수를 저지릅니다."라고 그녀는 지적했습니다.

이를 극복하기 위해 학생들은 단기간에 새로운 어휘를 암기하려고 하기보다는, 교과 과정의 각 주제를 복습하고 교과서의 어휘를 복습하여 더 확실하게 기억해야 합니다.

게다가 발음과 강세는 그다지 어렵지 않음에도 불구하고 많은 학생들이 감점을 당하는 원인이 되는 문제 유형입니다. "많은 학생들이 어휘는 배우지만 발음을 제대로 익히지 못해 시험에서 발음과 강세 모두에서 실수를 저지릅니다."라고 그녀는 말했습니다.

트랑 선생님에 따르면, 이 기간 동안 추가 과외는 의무 사항이 아니며 학생 개개인의 자기 학습 능력에 따라 결정됩니다. 학습 능력이 부족하거나 적절한 학습 방법을 모르는 학생들에게는 교사의 추가적인 지도가 여전히 필요합니다. 반대로 자기 학습 능력이 뛰어난 학생들은 교재와 예시 문제에만 의존하여 스스로 학습할 수 있습니다.

고등학교 졸업시험을 앞둔 마지막 시기에는 차분함과 침착함, 그리고 적절한 학습 전략이 성적에 큰 영향을 미칩니다. 교사들에 따르면, 시험 직전에는 얼마나 많은 지식을 습득하느냐보다 학습 과정 전체를 체계적으로 복습하고, 틀린 부분을 파악하며, 흔들림 없는 마음가짐을 유지하는 것이 훨씬 중요합니다. 최근 시험 문제는 단순히 암기하는 것보다 실제 적용 능력과 실력을 평가하는 비중이 점점 커지고 있습니다. 따라서 좋은 성적을 거두고자 하는 학생들은 기계적인 암기보다는 시험에 대한 반사신경, 표현력, 독해력, 논리적 사고력을 연마해야 합니다. "꾸준한 연습, 자신의 약점 파악, 그리고 작은 실수 하나하나를 고치는 것 외에는 특별한 비결이 없습니다."라고 부 탄 호아 교사는 말했습니다.

출처: https://baophapluat.vn/thay-co-mach-ky-nang-nuoc-rut-truc-ky-thi-lop-10.html