지원자들은 학교에 입학하자마자 자신이 입학한 전공을 공부할 수 없다는 사실을 알고 충격을 받았습니다.

신입생들은 입학 절차를 마치면 전공을 자유롭게 선택할 수 없으며, 희망과 학교 성적에 따라 배치 과정에 참여해야 한다는 사실을 알게 됩니다.

호치민시 국립대학교 국제대학 진로지도 및 입학 컨설팅 데이에 참가한 수험생과 학부모들 - 사진: TRAN HUYNH

국제대학(호치민시 국립대학)에 입학한 많은 지원자들은 전공이 자신의 희망대로 배정되지 않고, 입학 후 그룹별로 전공을 배정받는 과정을 거쳐야 했다는 사실을 알고 "충격"을 받았다고 밝혔습니다.

다른 전공을 공부해야 한다면 미래를 놓칠 수 있다

호치민시에 거주하는 학부모인 Nhung 씨는 Tuoi Tre 에 다음과 같이 말했습니다. "제 아이는 처음부터 전공을 명확히 정해 국제대학(호치민시 국립대학)에서 물류 및 공급망 관리를 선택했지만, 입학하고 나서야 학교가 전공 그룹에 따라 학생을 선발한다는 것을 알게 되었습니다.

제 아이는 등록하고 수업료를 냈지만 아직 어떤 전공을 공부할지 정하지 못했습니다. 등록 후 학교에서 각 전공의 성적과 정원에 따라 전공을 배정하기 때문입니다. 만약 다른 전공을 공부해야 한다면 제 아이는 미래를 잃게 될 것입니다.

많은 신입생들은 학교의 입학 정보가 명확하지 않아 지원자들이 혼란을 겪고 있다고 말했습니다. 대부분의 지원자는 입학 절차를 마친 후 전공 분류 체계를 알고 이해했습니다.

N 후보는 전공을 매우 신중하게 조사했으며, 제어 및 자동화 엔지니어링을 전공하고 싶다는 희망을 등록했다고 말했습니다.

국제대학의 입학정보에는 물류 및 공급망 관리, 산업시스템 공학, 전자 및 통신 공학, 제어 및 자동화 공학, 생체공학, 우주공학(빅데이터 분석 및 응용), 건설 공학, 건설 관리 등의 공학 전공이 공고되어 있습니다.

"국제대학교에 지원했을 때 제가 가장 좋아하는 전공이 공학 계열, 코드 IU05라는 걸 보고 지원해서 합격했어요. 그런데 학교에 들어가 보니 전공이 변경됐더라고요. 다른 전공으로 배정되면 공부를 못 할 것 같았어요." N 씨는 걱정했어요.

학생들은 두 개의 전공을 공부할 수 있고, 전공을 더 쉽게 바꿀 수 있습니다.

호치민시 국립대학교 국제대학 대학교육부 부장인 응우옌 탄 땀(Nguyen Thanh Tam) 석사과정에 따르면, 올해의 입학 시즌에는 학교에서 전공 그룹별 입학 방식을 적용한다고 합니다.

탐 씨는 "전공별 전형 방식과 전공 구분 원칙이 학교 입학 안내에 공고되었습니다. 이러한 전형 방식은 학교의 교육 프로그램 개발 전략에 부합하며, 전공 간 연계성을 강화하고 학생들이 전공 변경, 복수 전공, 학제간 교육 프로그램을 이수할 수 있는 여건을 조성하는 데 기여합니다."라고 말했습니다.

탐 씨에 따르면, 이 학교는 각 교육과정 사이에 이중전공 교육과정을 시행하여, 첫 번째 교육과정을 공부하는 학생이 졸업 후 다른 전공의 과목을 동시에 수강하여 두 번째 대학 학위를 취득할 수 있도록 했습니다.

예를 들어, 산업 시스템 공학을 전공하는 학생은 물류 및 공급망 관리 분야의 두 번째 전공과 복수전공을 이수할 수 있으며, 추가 과목을 30학점만 이수하면 졸업 시 물류 및 공급망 관리 공학 학위를 추가로 취득할 수 있습니다.

현재 이 학교에서는 21개의 이중전공 교육 프로그램을 운영하고 있습니다.

이 학교는 각 그룹 내 전공 학생들의 연결성 수준과 일반 지식의 양을 기준으로 전공을 구분합니다.

이를 바탕으로 본교는 2025년부터 각 전공군별 전공자 양성과정을 개편하여 동일 전공군 내의 전공자들이 동일한 수준의 교양 및 기초지식을 이수할 수 있도록 함으로써, 전공 간 편입 및 복수전공 교육과정 참여를 보다 용이하게 할 수 있는 여건을 마련했습니다.

탐 씨는 "일부 부모들이 잘못 생각하는 것처럼 전공별 ​​입학은 모집 요구를 충족하기 위한 별도의 활동이 아니다"라고 단언했다.

"학생들은 너무 다른 전공에 배정되지 않을 것입니다."

학부모와 지원자들의 우려에 대해 학교 관계자는 다음과 같이 밝혔습니다. "전공 구분은 무작위로 이루어지는 것이 아니라, 학생들의 희망, 점수, 그리고 능력을 바탕으로 이루어집니다. 입학 점수(예: 능력 평가 시험 점수, 고등학교 졸업 시험 점수)가 여러 개일 경우, 학교는 지원자에게 가장 유리한 전공을 선택할 것입니다."

탐 씨는 또한 학생들이 본래의 지향과 크게 다른 전공에 배정되지 않을 것이라고 강조했습니다. 이 모델의 장점은 같은 그룹 내 전공자들이 유사한 교육 프로그램을 통해 학생들에게 탄탄한 공통 지식 기반을 제공한다는 것입니다.

2년간의 학업 후, 원하고 요구 사항을 충족할 경우, 학생들은 이중 전공 프로그램을 통해 2차 전공을 완전히 등록하여 학제간 기술과 지식을 습득할 수 있는 기회가 열립니다.

또한, 학생이 1년간의 학업 수행 후, 학업 성적이 우수하고 더 적합한 전공으로 전공 변경을 희망하는 경우, 교육훈련부 의 대학 교육 규정에 따라 본교는 전공 변경을 고려할 것입니다.

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트란 후인

출처: https://tuoitre.vn/thi-sinh-te-ngua-vi-nhap-hoc-moi-biet-khong-duoc-hoc-nganh-trung-tuyen-20250831163132153.htm