2025년 고등학교 졸업시험: 각 지역에 맞는 자발적 모의고사 실시

지방고시 운영위원회를 설립하고, 시험 조직 계획을 검토하여 준비합니다.

교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험에 참여하는 12학년 학생들을 위한 교육 및 훈련을 신속하게 조직하기 위해 교육훈련부가 중앙정부 직속의 성/시 인민위원회에 시험을 위한 성 지도위원회를 설립하여 시험 조직, 시험 문제 인쇄 및 복사, 감독, 채점, 검토 및 평가, 규정에 따라 고등학교 졸업 인정 검토 및 일반 교육 과정 수료증 발급을 철저히 준비하도록 조언해 줄 것을 요청했습니다.

교육훈련부는 해당 지역의 고등학교와 평생 교육 기관에 교육훈련부의 지침에 따라 학교/센터의 교육 계획을 사전에 검토, 보완, 조정하도록 지시하여 학년도 일정에 따라 프로그램 진행이 완료되도록 합니다.

학생들은 올바르고 충분한 과목/교육 활동을 공부하고 프로그램 요구 사항을 충족할 수 있으며, 프로그램 과목의 누락을 즉시 감지하고 엄격하게 처리합니다.

학생을 위한 교육 및 복습 활동의 개인화 강화

교육부는 또한 교육훈련부에 정해진 교사 정원을 확보하기 위해 교사를 지속적으로 효과적으로 배정할 것을 요청했습니다. 최종 학년 담당 교사에게 적절한 배정을 우선적으로 배정하여 학교 교육 계획에 따라 학생들이 입학 시험 및 졸업 시험 준비를 지원할 수 있도록 최대한의 시간을 확보해야 합니다.

교사들이 소프트웨어와 리뷰 웹사이트를 활용하여 리뷰 자료, 온라인 테스트 및 평가를 제공하고 학생들의 리뷰를 관리하도록 장려합니다.

지역 TV 방송국과 협력하여 최종 학년 학생을 대상으로 리뷰 세션을 진행하고, TV를 통해 학생들이 자율적으로 학습할 수 있도록 지원합니다.

학생을 위한 교수 및 복습 활동의 개인화를 강화하고, 학습 방법, 자기 학습, 지식 탐색을 지도합니다. 학생 복습 결과의 시험 및 평가 관리 및 조직에 정보 기술 활용을 확대합니다.

학생들의 수준(성취도 수준)을 검토하고 분류하여 수업 편성 계획을 세우고, 과목별 담당 교사를 배정하여 복습 및 연수를 실시합니다. 입시, 졸업 시험을 위해 복습이 필요한 학생들을 위해 복습을 실시하되, 적합한 과목이 아닌 과목에 무분별하게 복습을 실시하여 비효율적으로 낭비를 초래하지 않도록 합니다.

2차 수업은 교사의 지도에 따라 학생들이 자율 학습 능력을 향상할 수 있도록 자율 학습을 구성합니다. 직장인과 두 가지 전공을 병행하는 학생들이 2025년 고등학교 졸업시험 대비 복습 능력을 향상시킬 수 있도록 합리적인 시간표를 마련합니다.

각 지역에 적합한 모의고사를 자발적으로 실시합니다.

12학년 학생들이 교육훈련부 에서 발표한 시험 형식과 시험 방식을 숙지하도록 지원합니다. 행정가, 교사, 그리고 12학년 학생들이 고등학교 졸업 시험 규정을 숙지하고 조사할 수 있도록 지원하여 행정가, 교사, 그리고 학생들이 시험에 진지하고 안전하게 참여할 수 있도록 품질과 효율성을 보장합니다.

학교/성 단위의 고등학교 졸업시험 모의고사 실시는 (있는 경우) 학생의 자발적 등록 정신에 따라 학교와 지역의 실제 상황에 적합해야 하며, 비용 절감, 효율성 및 규정 준수를 보장해야 합니다.

시행 과정에서 여전히 어려움을 겪고 있는 교육기관을 신속하게 파악하고, 개선하며, 적절한 지원 방안을 마련하기 위해 시행 점검 및 검토를 강화합니다. 학생들에게 헌신적이고 열정적이며 온 마음을 다해 헌신하는 단체와 개인의 사례를 시의적절하게 파악하고, 칭찬하고, 보상하고, 재현합니다.

교육훈련부는 교육훈련부가 위 내용을 시행하기 위해 해당 지역의 고등학교와 평생교육기관의 지도를 강화할 것을 요청하며, 2018년 일반교육과정 규정에 따라 각 학년, 각 과목의 요구사항을 학생들이 충족하도록 돕는 것이 학교의 책임이라고 규정하고, 시행 과정에서 발생하는 문제점과 어려움이 있을 경우 즉시 교육훈련부에 보고하도록 했습니다.

꾸옥 비엣

출처: https://daibieunhandan.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-to-chuc-thi-thu-tren-tinh-than-tu-nguyen-phu-hop-tung-dia-phuong-post409113.html