유치원 교육 보조 도구 설계

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아이들을 위한 도구와 장난감을 디자인하는 것은 유치원에서 흔히 이루어지는 교육 활동입니다. 교사들은 창의력과 독창성을 발휘하여 다양하고 아름다운 도구와 장난감을 적극적으로 디자인해 왔으며, 이를 통해 아이들을 위한 활동 구성의 효율성을 높이는 데 기여하고 있습니다.

툭 한 유치원(나트랑시)은 2022-2023학년도 "교구 디자인" 공모전을 개최했습니다. 21명의 교사가 직접 아이디어를 내고 디자인하고 제작한 21세트의 교구와 장난감을 선보였습니다. 이 제품들은 지역에서 쉽게 구할 수 있는 인기 있는 재료나 플라스틱 병, 병뚜껑, 아이스크림 막대, 천 등 버려진 물건들을 활용하여 제작되었습니다. 각 세트는 고유한 창의성을 지니고 있어 아이들의 놀이 및 학습 활동에 필요한 실용적인 요소들을 충족합니다. 25-36개월 B반 교사인 피티 테 선생님은 아이들에게 문학 작품 이야기를 들려주는 방식을 바꾸고자 코바늘로 뜨는 손 인형 세트를 디자인했다고 밝혔습니다. 이 인형 세트에는 선생님이 직접 만든 귀엽고 재미있는 동물 모양의 장갑이 포함되어 있어, 손과 손가락의 움직임을 통해 이야기를 전달하고 동작을 흉내 낼 수 있어 아이들이 매우 좋아합니다. 아이들은 인형을 활용하여 놀거나 이야기를 들려줄 수도 있습니다. 이 제품은 창의성, 미적 감각, 내구성 면에서 높은 평가를 받았으며 학교에서 1등상을 수상했습니다.

2022-2023학년도 "수제 장난감 및 학용품" 경연대회에서 나트랑 홍방 유치원은 17명의 교사가 제작한 장난감과 학용품 34세트를 전시했습니다. 3-4세 유치원과 어린이집 교사들은 아이들이 문학 작품을 접할 수 있도록 돕는 교구 디자인 부문에서 경쟁했고, 4-5세와 5-6세 유치원 교사들은 아이들이 수학과 글자를 접할 수 있도록 돕는 교구 디자인 부문에서 경쟁했습니다. 교사들은 다양한 재료를 활용하여 내구성과 안전성은 물론, 심미성까지 뛰어나 교육 활동에 효과적으로 활용되는 제품을 제작했습니다.

영어: Khanh Vinh 지역 교육훈련부가 주최한 2022-2023 학년도 유치원용 교수 자료 및 수제 장난감 전시회에 참가한 학교들은 돌, 면, 대나무 뿌리, 나무 및 재료, 플라스틱 병 조각, 우유 팩, 천 조각, 폼 등 자연에서 구할 수 있는 친환경적이고 비용 효율적인 재료를 선택하여 유용하고 아름다운 도구와 장난감으로 개량했습니다. 대표적인 예로는 교통수단 장난감 세트, 식사 및 음료용 장난감 세트, 숫자 세트, 친환경 도서관 세트, 음악 장난감 세트, 신체 발달 세트 등이 있습니다. 지역 교육훈련부의 Le Minh Trung 부국장은 이번 전시회에 지역 내 16개 유치원의 교수 자료와 수제 장난감 88세트가 참가했다고 밝혔습니다. 이 제품들은 유치원 교육 프로그램을 충족하고, 어린이의 양육, 보살핌 및 교육 활동에 실질적으로 도움이 되는 교수 자료와 장난감을 연구하고 만드는 교사들의 창의적인 잠재력을 보여줍니다. 이 행사는 교사들이 교구 및 장난감 제작 경험을 교류하고, 배우고, 공유할 수 있는 기회이기도 합니다. 전시회에 출품되는 도구와 장난감의 품질은 유치원 교육의 질, 학교 단위의 경쟁 기준, 그리고 교직원과 교사의 전문성과 역량을 평가하는 요소 중 하나입니다.

교육훈련부 부국장인 도 후 꾸인 씨는 교육훈련부가 매년 유치원에 다양한 형태와 내용의 학습 보조 도구와 장난감 제작 활동을 유지하고 발전시키도록 지시하고 있다고 말했습니다. 일부 유치원에서는 각 제품에 대한 투자와 정성을 기울여 학교 및 지역 단위에서 경연 대회를 개최하고 이를 그룹 및 학급에서 활용하고 있습니다. 동시에 수상 경력에 빛나는 학습 보조 도구와 장난감 제작 방식을 재현하여 학교에서 효과적으로 활용하고 있습니다.

H.응안

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