특히, 정치국이 시설, 재정, 교사 수 등 각 지역의 여건을 고려하여 초등학교와 중등학교에 하루 두 번 수업을 실시하는 정책을 승인했다는 소식이 시민들, 특히 비엔호아시와 같은 대도시 지역 주민들의 강력한 지지를 받고 있습니다. 이 정책은 단계적인 시행 로드맵을 바탕으로 국가의 주요 투자와 사회 참여 장려를 병행할 예정입니다. 하루 두 번 수업은 무료로 제공되어 학부모의 교육비 부담을 줄이고, 과외 문제를 완화하며, 학생들의 학업 스트레스를 경감시켜 생활 기술, 문화 및 예술 교육을 향상시키고 전인적 발달을 도모할 수 있을 것으로 기대됩니다.
앞서 언급한 정치국의 지시는 국민의 공감을 얻을 뿐만 아니라, 인도주의 정신과 사회적 책임, 그리고 국가 인적 자원에 대한 장기적인 투자 전략을 명확히 보여줍니다. 이는 단순한 사회 복지 차원의 결정이 아니라, 지역이나 경제적 지위와 관계없이 모든 시민에게 동등한 학습 기회를 보장하는, 질 높고 포괄적이며 공평한 교육 시스템을 구축하기 위한 당과 국가 의 지속적인 노력을 보여주는 증거입니다.
이러한 인도적인 정책을 효과적으로 시행하기 위해서는 모든 정부 부처, 교육계 , 그리고 사회 전반 간의 지속적인 긴밀한 협력이 필수적입니다. 정책이 올바른 대상에게 도달하고 올바른 목표를 달성할 수 있도록 시행 과정에 대한 모니터링, 평가 및 투명성 확보 메커니즘을 강화해야 합니다.
동시에 교육훈련부를 비롯한 각 부처, 기관, 지방자치단체는 초등학교와 중등학교가 하루 두 번 수업을 진행할 수 있도록 시설, 교사, 교육과정 내용, 교육활동 등 필요한 여건을 충분히 마련하여 교육의 질 향상을 보장해야 합니다.
앞서 언급한 강력한 정책들은 점진적으로 병목 현상을 해소하고, 교육 및 훈련의 현대화와 질적 향상에 투자 자원을 집중시켜 사회 발전을 촉진하고, 모든 시민에게 양질의 교육과 평생 학습의 기회를 확대하며, 개인의 잠재력을 극대화하고, 국가 발전과 새로운 시대의 도약에 필요한 고품질 인력을 양성하는 것을 목표로 한다고 할 수 있습니다.
투 응옥
출처: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202505/thoi-dam-quyet-sach-dot-pha-vi-tuong-lai-dat-nuoc-dc81816/
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