현재 유치원 교사의 소득은 다른 교육 수준에 비해 가장 낮습니다.

교육법 및 유치원헌장의 규정에 따르면, 유치원 교사의 임무는 생후 3개월에서 6세까지의 어린이를 돌보고 교육하고 양육하는 것입니다. 이 연령대에서는 보호자와 교육자가 아이가 학교에 다니는 동안 아이의 안전을 보장하기 위해 세심한 주의를 기울여야 합니다. 이 시기의 아이들은 과잉행동을 보이고 집중력이 낮기 때문에 교사는 아이들의 주의를 끌 수 있는 유연하고 창의적인 수업을 만들기 위해 많은 시간을 투자해야 합니다.

게다가 유치원 교사들은 하루에 6시간씩 일하지만, 실제로는 업무의 특성과 부모들의 요구로 인해 유치원 교사들은 종종 일찍 아이들을 데리러 가고 늦게 데려다 주어야 합니다.

미취학 아동의 경우, 부모는 다른 교육 수준의 부모보다 유치원 교사에게 더 많은 관심과 보살핌을 기대합니다.

교사들이 오전 6시 30분부터 오후 6시까지 학교에 직접 근무하는 경우도 있는데, 이는 하루 중 실제 근무 시간이 최대 9~10시간에 달한다는 것을 의미합니다. 아직 학교에 아이가 남아 있을 경우, 교사는 학부모가 아이를 데리러 갈 때까지 기다려야 합니다.

교육훈련부의 종합평가에 따르면, “반면 미취학 아동의 경우 부모들은 다른 교육 단계의 부모들보다 유치원 교사에게 더 많은 관심과 보살핌을 기대한다”고 합니다.

따라서 다른 직급의 교사에 비해 유치원 교사는 전문적인 활동, 어린이들의 가정과 사회의 기대로부터 더 큰 압박을 받습니다. 교육부는 "이는 교사들의 신체적, 정신적 건강에 직접적인 영향을 미친다"고 평가했다.

유치원 교사의 전문적인 활동은 다른 직급의 교사에 비해 구체적이고 복잡하지만, 유치원 교사의 소득은 현재 다른 직급에 비해 가장 낮습니다.

현재 모든 수준의 교사들의 총 급여 및 우대 수당(유리한 부문에서 계산됨) (자료 출처: 교육훈련부)

교육훈련부 통계에 따르면 2023년 8월부터 2024년 4월까지 7,215명의 교사가 직장을 그만두거나 직장을 옮겼습니다. 교사직을 그만둔 이들 가운데 유치원 교사가 그만둔 사람은 1,600명으로 전체의 22%에 달했다.

35세 이전에 교사가 직장을 그만두는 비율은 여전히 ​​높고, 주로 경제적, 사회적으로 발전된 지역에 집중되어 있습니다. 이들 지역의 생활 수준은 다른 지역보다 높고 교사는 더 높은 소득으로 직업을 바꿀 수 있는 선택권이 많습니다.

교육훈련부는 공무원과 공교육기관 직원을 위한 직업별 우대 수당을 규정하는 법령 초안을 발표하여 의견을 수렴했습니다.

교육훈련부는 초안에서 유치원 교사의 업무 복잡성과 압박감을 정확히 반영하기 위해 유치원 교사의 수당을 유리한 지역에서는 35%에서 45%로, 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역에서는 80%로 늘리는 방안을 제안했습니다.

출처: https://nhandan.vn/thu-nhap-cua-giao-vien-mam-non-hien-o-muc-thap-nhat-so-voi-cac-cap-hoc-khac-post879642.html