이 행사에 참석한 사람은 중앙청년연합 서기이자 중앙청년선구자협의회 의장인 응우옌 팜 두이 짱(Nguyen Pham Duy Trang), 중앙청년연합 아동부 부장이자 중앙청년선구자협의회 상임부회장인 팜 하이 롱(Pham Hai Long), 도당 위원회 선전 및 대중동원부 부장인 응우옌 티 뚜옛 민(Nguyen Thi Tuyet Minh), 도인민위원회 부위원장인 부이 민 탄(Bui Minh Thanh), 그리고 도의 부서, 지부, 부문의 지도자들이었습니다.
출범식에 참석한 대표단
이 프로그램에서는 도 청년 연합 상임위원회가 디안시에 거주하는 청년 근로자의 자녀 30명에게 장학금을 수여했습니다.
도청년 연합 상임위원회는 2025년 청년의 달 프로젝트를 시행할 상징적인 위원회를 받았습니다 .
지방 청년 연합 상임위원회는 이 프로그램을 지원하고 수반하는 조직과 단위에 감사의 편지를 전달했습니다.
지방 지도자들은 디안시에 거주하는 젊은 노동자의 자녀들에게 장학금을 수여했습니다.
동시에, "모두를 위한 디지털 교육" 운동에 참여하는 젊은 지식인 팀, 지방 사회의 디지털 변혁에 참여하는 젊은 자원봉사 팀, 문명화된 도시 지역을 건설하는 젊은 자원봉사 팀, 새로운 농촌 지역을 건설하는 젊은 자원봉사 팀, 지역 사회 건강을 위한 젊은 의사 팀, 법률을 전파하는 젊은 팀, 교통 질서와 안전을 유지하고 보장하는 데 참여하는 젊은 자원봉사 팀 등 7개의 청소년 자원봉사 팀이 출범했습니다.
지방 청년 연합, "모두를 위한 디지털 리터러시" 운동 구현을 위한 청년 지식인 팀 출범
도청소년연합, 자원봉사단 창단
도청소년연합 지도자들이 청소년의 달 출범식을 거행하고 있다.
부이 민 탄(Bui Minh Thanh) 성 인민위원회 부위원장이 행사에서 연설했습니다.
출범식에서 부이 민 타잉(Bui Minh Thanh) 성 인민위원회 부위원장은 성 청년 연맹, 각 부서, 지부, 부문에 혁신적이고 창의적인 방법으로 청소년을 위한 선전과 정치 , 사상, 문화 교육을 강화하고, 청소년들이 현안, 혁명적 이상, 민족의 훌륭한 전통을 교류하고 논의할 수 있는 포럼과 세미나를 조직할 것을 요청했습니다.
지방 청년 연합이 시행 중인 주요 프로젝트와 프로그램을 단호하고, 동시적이며, 창의적으로 전개해 주십시오. 특히, 정부의 6차 프로젝트인 "2022-2025년 국가 디지털 전환을 위한 인구 데이터, 신원 확인 및 전자 인증 활용 방안 개발(2030년 비전)"과 "2021-2025년 빈즈엉 성 청년 노동자 연대 및 결집" 프로젝트를 포함하여,
또한, 빈즈엉과 같은 현대 산업 도시의 발전 추세에 발맞춰 각 구성원과 청년의 주도성, 자원봉사 정신, 창의성을 증진하고 디지털 기술을 적극적으로 활용합니다. 디지털 전환을 지원하고 참여하며, 과학 기술을 삶에 적용하는 청년 자원봉사 운동을 시작하고, 과학 기술 발전, 혁신, 국가 디지털 전환의 획기적인 진전에 관한 정치국 결의안 제57-NQ/TW의 성공적인 이행에 기여하며, 당 위원회와 지방 정부의 2025년 두 자릿수 성장 목표 달성 노력에 기여합니다.
대표단은 프로그램에서 건강 검진을 받는 사람들을 방문합니다.
지방 청년 의사 협회는 사람들을 진찰하고, 무료 약을 제공하고, 선물을 줍니다.
대표단은 지방 청년 의사 협회에 선물을 전달합니다.
청소년 자원봉사자들이 디지털 커뮤니티 변혁에 참여하는 사람들을 지원합니다.
대표단은 모바일 공공 행정 지원팀에 선물을 전달합니다.
행사가 끝난 후, 다음과 같은 활동이 진행되었습니다: 지방 청년 의사 협회가 주최한 건강 검진 및 무료 약품 배포; 빈탕구 주거 지역 어린이를 위한 놀이터 준공식; 디안시 유공자 가정 방문 및 선물 전달; 모바일 공공 행정 지원팀 출범; 자원봉사 청소년 팀, 단체 및 지역 사회 디지털 전환에 참여하는 단체; 디안시에서 온라인 공공 서비스를 지원하는 자원봉사팀; 탄동히엡구 동탄 동네에서 "낡은 벽을 새것으로 바꾸기" 프로젝트 출범; 디안구 응웬 트리 푸옹 거리에서 "밝고 - 푸르며 - 깨끗하고 - 아름다운" 경로 시작...
디안시 빈탕구 어린이 놀이터 준공식
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출처: https://www.binhduong.gov.vn/Lists/TinTucSuKien/ChiTiet.aspx?ID=15787
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