램 사무총장에게: 학교의 혁신과 디지털 전환

5월 14일 오후, 하노이에서 토람 서기장과 중앙 실무 대표단이 수도의 교육훈련 분야를 방문하여 격려하였고, 하노이-암스테르담 영재고등학교와 꺼우저이 중학교의 교사와 학생들과 회담을 가졌습니다.

토 람 사무총장은 하노이의 최고 수준의 교육 기관 두 곳을 방문한 것을 기쁘게 생각한다고 학교 교사와 학생들과 이야기를 나누었습니다.

토람 사무총장이 꺼우자이 구 꺼우자이 중학교의 STEM 교육 실습실을 방문했습니다(사진: 통녓 - VNA).

사무총장은 하노이가 전국에서 가장 큰 규모의 일반교육을 실시하는 지역이라고 평가했습니다. 최근 몇 년 동안 수도의 교육은 많은 주목할 만한 성과를 이루었습니다. 학교에서의 교육과 학습을 위한 시설, 장비 및 정보 기술의 응용은 표준화, 동기화 및 현대화의 최전선에 있습니다.

교사와 교육 관리 직원의 질이 향상되었습니다. 안정적이고 발전된 대중 교육 전국의 우수학생경연대회와 지역 및 국제올림픽대회에서 전국의 교육을 선도합니다.

정보기술의 적용은 많은 개선을 가져왔는데, 특히 STEM 교육에 대한 투자는 그렇습니다. STEM 교육은 과학, 기술, 공학, 수학을 통합한 중요한 학제간 분야입니다. 이는 하노이의 혁신적인 사고, 장기적 비전, 통합에 대한 결의, 그리고 국가 교육 부문 전체의 결의를 증명합니다.

사무총장은 두 학교의 교육 및 훈련의 질을 인정하며, 수도의 교육 부문이 두 학교의 기여로 위와 같은 성과를 달성했으며, 여러 세대의 학생과 교사의 지성, 노력, 열망이 합쳐졌다고 말했습니다. 두 학교는 줄곧 "집중훈련 - 종합교육 - 선구적 창의성"이라는 모토를 고수해 왔으며, 끊임없이 혁신하고, 국제적 교육 진보를 최신화하고, 점차적으로 교육과 학습의 질을 향상시켜 왔으며, 수년 동안 좋은 교육과 학습 운동을 펼치는 전형적인 선진 학교라는 칭호를 지켜왔습니다.

학생들의 성취도는 여러 면에서 뛰어납니다. 두 학교는 STEM 교육 개발, 과학 및 기술 분야의 교육 품질 향상, 통합 및 개발 요구 사항 충족에 중점을 두었습니다.

토람 사무총장이 하노이-암스테르담 영재고등학교와 꺼우저이 중학교에 호치민 주석의 사진을 선물하고 있다(사진: 통녓 - VNA).

사무총장은 이번 학교 방문이 교사와 학생들이 지성, 지능, 재능 면에서 우수한 시민으로 성장하도록 훈련하는 목표를 달성하기 위해 권장 사항, 제안, 교육 및 학습 방법을 제시하는 "현장 조사 여행"과 같다고 확인했습니다. 첨단 교육 방법의 효과적인 구현 높은 품질의 교육 활동 학생들이 과학 연구를 수행하고, 기술 혁신을 창출하고, 의사소통에 외국어를 사용할 수 있는 환경을 조성하고, 지능과 뛰어난 재능을 가진 학생을 발굴하고 교육하여 국가의 인재를 육성하고, 특히 수도와 국가 전체의 발전을 위한 강력한 자원을 창출합니다. 새로운 시기의 교육 혁신에 관한 정치국 결의안 초안을 보완하는 추가적인 관행이 있습니다.

서기장은 당의 목표가 세계와 동등한 수준을 유지하면서도 베트남의 문화적 정체성을 보존하는 새로운 포괄적 교육 시스템을 구축하는 것이라고 말했습니다. 지적으로 뛰어날 뿐만 아니라 신체적으로 우월하고, 풍부한 문화적 정체성을 갖추고 있으며, 세계 강대국과 경쟁하고 어깨를 나란히 할 수 있는 역량을 갖추고 있으며, 국제 무대에서 국가의 입지를 확고히 할 수 있는 젊은 세대가 있습니다.

교육 시스템은 창의적 기술, STEM, 외국어, 디지털 기술 및 현대 기술 개발에 초점을 맞춰 광범위하게 개혁되어야 합니다. 전인적 인간을 육성하기 위해서는 지적 교육과 문화적, 윤리적, 미적, 건강적 교육이 병행되어야 합니다.

학교에서 과학기술 교육과 디지털 전환을 촉진한다는 목표를 강조하며, 사무총장은 두 학교에서 현대식 STEM 교실을 사용하는 것은 단순히 시설의 선물이 아니라 당과 국가가 미래에 투자하고, 창의적 잠재력을 일깨우고, 베트남의 젊은 세대에게 과학기술에 대한 열정을 키우겠다는 강력한 의지를 보여주는 것이라고 말했습니다. 사무총장은 학생들이 자기 학습 정신을 함양하고, 적극적으로 연구하고, 지식을 실생활에 적용하고, 지적이고 용감하며 책임감 있는 시민이 되어 교육 혁신과 국가 발전의 전략적 목표 달성에 기여하기를 바랍니다.

토 람 사무총장이 하노이-암스테르담 영재고등학교의 STEM 교육 실습실을 방문했습니다(사진: 통 낫 - VNA).

총서기는 수도의 각급 교직원, 교사, 교육 관리자들의 노고를 인정하고 칭찬하며, 각급 당위원회, 정부, 수도 교육계, 대중단체, 그리고 사회 전체가 교육훈련의 현대화와 질 향상을 지속해서 추진하여 '핵심' 학교와 중부 지역 학교, 벽지 지역 학교 간의 격차를 줄여나가기를 요청했습니다. 학생들의 스트레스를 줄이고, 문화와 예술에 대한 교육을 강화하여 학생들의 종합적인 발달을 보장하는 데 특별한 주의를 기울인다. 이 연구에서는 초등학생과 중등학생의 급식을 지원하는 정책을 가지고 있습니다.

사무총장은 하노이가 정치국의 2024년 12월 22일자 과학, 기술, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전에 관한 결의안 제57-NQ/TW를 효과적으로 이행하여 교육 부문이 발전할 수 있도록 주의를 기울이고 투자하고 보다 유리한 환경을 조성하고, 특히 학교에서의 혁신적 교육, STEM 교육 및 디지털 전환을 촉진하고 있다고 언급했습니다. "어떤 상황에서도 학생은 소외되지 않는다"라는 모토로 어려운 환경에 처한 학생들을 돌본다.

이번 행사에서 토람 사무총장은 하노이-암스테르담 영재고등학교와 꺼우저이 중학교의 각 학교와 STEM 교육 실습실의 우수 학생 100명에게 장학금을 수여하고, 학교에 기념 나무를 심었습니다.

출처: https://dantri.com.vn/xa-hoi/tong-bi-thu-to-lam-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-20250514223332728.htm