껀터시는 국가 기준을 충족하는 학교 수를 늘리기 위해 노력하고 있습니다.

껀터시 인민위원회는 2026년부터 2030년까지 국가 기준에 부합하는 학교 건설에 관한 제154호 계획을 통해 2030년까지 1,141개의 공립 유치원, 초등학교 및 중등학교 중 970개 학교를 국가 기준에 맞추는 것을 목표로 삼고 있으며, 이는 85.01%의 달성률에 해당합니다(2025년 12월 31일 대비 224개 학교 증가). 이는 교육 및 훈련 발전을 위한 획기적인 기반을 마련하고자 하는 시의 의지를 보여줍니다.

응우옌 반 코이(Nguyen Van Khoi) 껀토시 인민위원회 부위원장(맨 오른쪽)을 비롯한 관계자들이 쩐 꾸옥 토안 초등학교가 2급 교육 품질 인증과 1급 국가 표준을 달성했음을 인정하는 인증서를 수여했습니다.

하나 되어 함께 노력하기

2026-2027학년도 말, 쩐꾸옥토안 초등학교의 교사와 학생들은 학교가 교육 품질 인증 2단계와 국가 표준 1단계를 달성했음을 인정하는 인증서를 동시에 받았습니다. 후인 티 쑤언 란 교장에 따르면, 학교는 국가 표준 달성 과정에서 전반적인 교육 활동의 질을 지속적으로 향상시켜 왔습니다. 지난 학년도에만 전체 학생의 80.03%가 상을 받았으며, 그중 70.62%가 우수 학생으로 선정되었습니다. 학생들은 시 단위 상 118개와 전국 단위 상 96개를 수상했으며, 특히 2025년 인도네시아에서 열린 국제 로보톤 대회에서 우승 1개와 장려상 3개를 수상하는 쾌거를 이루었습니다.

쩐꾸옥토안 초등학교 2A4반과 2A6반에 다니는 두 자녀의 학부모인 레 탄 투이 씨는 “학교 시설, 휴식 공간, 아이들 식사 모두 만족스럽습니다. 학교는 수업뿐만 아니라 아이들에게 필요한 다양한 기술도 가르쳐 줍니다.”라고 말했습니다.

팜 응우옌 민 응옥의 학부모인 응우옌 티 탄 냔 씨는 다음과 같이 덧붙였습니다. “제 아이는 초등학교 때 학교 행사팀에서 활동했습니다. 지금 7학년인 아이는 학년말 행사에서 공연하기 위해 다시 학교에 돌아왔습니다. 쩐 꾸옥 토안 초등학교에 다니면서 아이는 재능을 키우고 다양한 사회성을 기를 수 있었습니다. 학교에 자격을 갖춘 교사와 충분한 시설 및 장비가 갖춰져 있다면 학생들은 전인적으로 성장하고 더 높은 수준의 교육에서 뛰어난 성과를 낼 수 있는 기반을 마련할 수 있습니다.”

지난 몇 년간 쩐 응옥 호앙 중고등학교는 국가 교육 기준 달성을 위해 노력해 왔습니다. 레 반 둥 교장에 따르면, 학교는 학생의 질, 자격을 갖춘 교사, 효과적인 교육 및 학습을 보장하는 시설 등 여러 기준을 충족해 왔습니다. 현재 학교에는 69명의 교직원이 있으며, 모두 필수 교육 자격 기준을 충족하고 있으며, 그중 20.8%는 기준을 초과 달성했습니다. 학교의 전반적인 교육의 질 또한 점차 향상되어 국가 교육 기준에 부합하고 있습니다. 레 반 둥 교장은 "학교 전체가 계획대로 2027년까지 국가 교육 기준을 달성하기 위해 노력하고 있다"고 강조했습니다.

해결책을 찾으세요

2025년 말까지 껀터시의 공립 유치원, 초등학교, 중등학교 1,149곳 중 746곳이 국가 기준을 충족하여 64.93%의 비율을 달성할 것으로 예상됩니다. 통합 이후 새로운 지위를 확보한 껀터 시는 제154호 계획(KH-UBND)을 시행하여 2030년까지 공립 유치원, 초등학교, 중등학교 1,141곳 중 970곳이 국가 기준을 충족하도록 노력하여 85.01%의 비율(2025년 12월 31일 대비 224개 학교 증가)을 달성하고자 합니다. 이는 1단계 및 2단계 기준을 모두 포함하며, 특히 2단계 기준 충족 학교 비율을 높여 껀터시 당위원회 제1차 대회 결의안(2025-2030년)에 명시된 목표를 달성하는 데 중점을 두고 있습니다.

상기 목표를 달성하기 위해 시는 학교 네트워크 개발 계획을 마무리하고 있으며, 인프라 및 교육 설비에 대한 투자를 확대하고, 학교 강화 및 현대화에 중점을 두고 있습니다. 또한, 공공 투자 자본 배분을 우선하여 모든 교실을 강화하고, 새로운 종합 교육 과정에 따라 하루 두 차례 수업을 진행할 수 있도록 충분한 교실을 확보할 계획입니다. 동시에, 자격을 갖춘 교사와 교육 행정가를 양성하고, 학생들의 자질과 역량 개발에 초점을 맞춘 교육 솔루션을 종합적이고 단호하게 시행하는 데 주력하고 있습니다.

또한 시 인민위원회는 각 부처와 기관에 교육 투자 자원을 동원하고 효과적으로 활용할 수 있도록 협력하고, 국가 기준에 부합하는 학교 건설에 대한 홍보 활동을 강화하고 시민들의 인식을 높이며, 교육 투자에 필요한 사회적 자원을 동원하기 위해 사회화 활동을 강화하고 지역 사회 참여를 유도하도록 지시했습니다.

글과 사진: H. THANH

출처: https://baocantho.com.vn/tp-can-tho-phan-dau-nang-so-luong-truong-dat-chuan-quoc-gia-a206271.html