납치범들은 점점 더 대담하고 무모해지고 있습니다.
가장 최근에는 하이퐁 에서 한 학생이 납치되는 사건이 발생하여 지역 사회가 큰 충격에 빠졌습니다. 구체적으로 하이퐁의 한 유치원에서, 학교가 끝난 오후에 한 학생이 낯선 사람에게 납치되어 끌려가는 사건이 발생했습니다. 담임 선생님은 그 아이가 낯선 사람에게 특이한 행동을 보이지 않았고, 누군가가 자신을 데리러 왔을 때도 매우 기뻐 보였다고 말했습니다. 그 학생의 가족이 도착한 후에야 낯선 사람이 그를 데려갔다는 사실을 알게 되었습니다. 나중에 당국의 개입 덕분에 가족은 학생을 찾았습니다. 납치범은 학생의 가족을 모른다고 주장했습니다.
최근 일부 팬페이지에서 N이라는 계정이 집에 있는 카메라로 촬영한 영상을 공유했습니다. 구체적으로, 가족 중 어른들이 막 집을 나간 뒤, 4살과 15살의 두 아이만 남겨두고, 밖에 있던 낯선 사람(마스크와 야구 모자를 쓴 사람)이 태연하게 집 안으로 들어왔습니다. 다행히도 N 씨의 남동생이 집에 돌아왔을 때 낯선 사람은 주소를 잘못 적었다고 말하고는 재빨리 떠났습니다.
또 다른 사례로, 2023년 말 롱안성 인민법원은 재물 횡령 목적의 납치 사건에 대한 1심 재판을 열어 롱안성 투투아구에 거주하는 피고인 NTS에게 징역 15년을 선고했습니다. S는 가까운 친구의 아이를 납치하는 범죄를 저지른 주체입니다. 사건 당일, S 씨는 딸(3학년)을 학교에서 데리러 가면서, 자신의 가장 친한 친구의 아이도 데리러 와달라고 부탁했습니다. 두 가족이 가까운 사이임을 알고 있던 선생님은 동의하셨습니다. S는 빚 때문에 아기를 납치하고 몸값으로 20억 VND를 요구했습니다. 그 아기는 나중에 성공적으로 구출되었습니다.
요즘 부모들은 더 경계하고 있지만, 어린이 납치범들은 점점 더 무모하고 대담해지고 있습니다. 그들은 학교와 집에 침입하여 교사와 가족 중 어른을 속여 몸값을 요구하거나, 아이를 사고 파는 등 다양한 목적을 가지고 정교한 술책을 사용합니다.
아이들에게는 자기방어 기술을 가르쳐야 합니다.
사회 심리학자인 Vu Gia Hien 교수는 언론과의 인터뷰에서 몸값을 노린 어린이 납치 사건이 계속되는 것은 부분적으로 "전염성 심리와 행동" 때문이라고 언급했습니다. 모방입니다. 한 사람이 납치에 성공하거나 실패하더라도 그것이 현상을 일으키면, 다른 사람은 분노하고 재정적 어려움을 겪으며 심리적으로 불안정해져서 즉시 납치하여 돈을 갈취하려는 음모를 생각해냅니다.
대부분의 경우, 아동 납치범들은 유혹하기 쉬운 아동을 골라 거짓말을 해서 자신을 따르게 합니다. 그들의 주요 속임수는 아이들의 순수함과 선물을 주고받는 것을 좋아하는 마음을 이용하는 것입니다. 아동 납치범은 낯선 사람, 친척 또는 지인일 수 있습니다. 아이들이 슈퍼마켓, 놀이터, 집, 공원, 학교 등에서 놀 때 접근 가능합니다.
하지만 자기보호의식이 강한 아이들은 잘못된 행동을 막는 장벽이 될 것입니다. 사실, 아이들이 자신을 해로부터 보호하는 방법을 알수록 더 좋습니다.
초등교육 전문가인 응우옌 티 투이 티엔 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "어린이들에게 자기방어 기술을 가르치는 것은 많은 가정, 유치원, 초등학교에서 어린이들에게 일찍부터 가르치는 데 중점을 두는 중요한 내용입니다." 어린이는 자신을 방어하는 능력이 약하기 때문에 많은 납치범의 표적이 됩니다.
학생들이 배운 내용을 기억하고, 흡수하고, 실제 생활에 적용하도록 하려면 가르치는 방법에 있어서 유연성이 필요합니다. 예를 들어, 부모와 교사는 자녀가 불리한 상황에 대처하는 기술을 익히고, 낯선 사람의 유혹을 다루는 방법을 알고, 위험을 인식하고 피하는 방법을 알도록 돕기 위해 다양한 상황이 필요합니다. 낯선 사람과 친척을 구별하는 기술, 부모님과 경찰의 전화번호를 기억하는 기술, 도움을 요청하며 소리치는 것과 같은 탈출 기술, 낯선 사람이 다가왔을 때 빠르게 반응하는 기술... 이것들은 아이들이 유치원과 초등학교 나이부터 갖춰야 할 많은 기본적인 자기 방어 기술 중 일부입니다.
흐엉 응옥
출처: https://baophapluat.vn/tre-can-co-ky-nang-phong-ve-truoc-nguoi-la-post546676.html
댓글 (0)