미취학 아동들은 STEAM을 어떻게 경험할까?

미취학 아동들이 STEAM 기술 스테이션을 경험합니다

호치민시 3구 교육훈련부는 미취학 교육 의 질을 개선하기 위해 정보기술 응용 프로그램의 효과성을 개선하고, 디지털 학습 리소스와 디지털 도서관을 활용하여 교육 활동을 조직하고, STEAM을 적용하여 미취학 교육 프로그램 실행을 지원하는 활동을 시행했습니다.

STEAM은 과학 , 기술, 공학, 예술, 수학의 5개 과목에 대한 지식과 기술을 학습자에게 갖추게 하는 것을 목표로 하는 현대적인 학제간 교육 방법입니다.

3구 교육훈련부는 유치원 6학년에서 전통적인 독서 방식인 책을 읽는 것과 디지털 도서관을 결합한 "어린이 도서관" 모델을 도입했습니다. 디지털 도서관에는 책 듣기, 시 듣기, 이야기 듣기, 노래 부르기, 그림, 비디오, 애니메이션 보기, 어린이 미술 감상 등이 포함됩니다. 어린이들은 기술 장비를 통해 학교 디지털 도서관 링크를 클릭하기만 하면 자신의 필요에 맞는 것을 선택할 수 있습니다.

호치민시 3군 유치원 수학 코너

또한 교육훈련부는 6학년 유치원과 함께 호아마이 유치원, 투오이토 7학년, 유치원 3학년, 유치원 8학년 등 충분한 규모의 기능적 교실과 작은 운동장을 갖춘 학교의 공간을 최대한 활용하여 STEAM 기술 스테이션 모델을 구현하여 어린이들의 경험, 탐구, 창의성을 자극하고 있습니다.

예를 들어, 유치원 6학년 어린이들은 자연환경, 태양, 바람과 관련된 내용과 주제를 통해 야외 공간에서 STEAM을 경험하고, 탐구하고, 창작합니다. 모래와 물놀이 코너에서의 물의 움직임; 접이식 장난감, 인형뽑기 기계 등이 어떻게 작동하는지 알아보세요.

3학군 유치원은 넓은 공간을 갖추고 있으며, STEAM 과학, 기술, 공학, 미술, 수학과 같은 창의적 실용 체험 기술 놀이 코너를 합리적인 배치로 통합하여 어린이가 놀이 코너를 쉽게 바꾸고, 체험 내용을 탐색하고, 개인의 필요에 따라 학습할 수 있도록 편리하게 구성했습니다.

유치원에서는 시설에 따라 어린이들을 위한 STEAM 체험 모델을 만들어 운영합니다.

예를 들어, 기술 코너에서는 아이들이 휴대용 선풍기를 조립하고 만들어 볼 수 있습니다. 기술 코너에서는 명령 카드와 제어 앱으로 제어되는 프리모와 보치스 로봇 장치를 이용한 어린이 체험이 가능합니다. 수학 코너에서는 아이들이 수학적 저울을 통해 세기, 덧셈, 뺄셈을 배우고, 장애물을 극복하기 위해 능숙하게 계산하여 물건을 올바른 위치에 놓고, 낮과 밤에 대해 배우고, 달을 탐험합니다.

3구 교육훈련부장인 Pham Dang Khoa 씨는 이 프로그램을 개발하면서 학교가 학과의 여건에 맞는 시설을 최대한 활용하여 STEAM 체험적이고 창의적인 활동을 효과적으로 조직했다고 말했습니다. 이 활동은 점점 더 고품질의 미취학 아동 교육 프로그램을 시행하고, 미취학 아동의 학습, 놀이, 발견의 요구를 충족하는 것을 지원합니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-trai-nghiem-steam-nhu-the-nao-185230522171830856.htm