지구 및 코뮌 수준의 행정 단위 배치에 집중
국회는 11월 29일 오전, 제14대 국회의 여러 결의안과 제15대 임기 시작부터 제4기 종료까지 주제별 감독 및 질의에 관한 결의안을 계속 이행하는 내용의 결의안을 통과시켰습니다.
국회 사무총장, 국회사무처장인 부이 반 꾸엉은 결의안 초안에 대한 설명, 수용 및 수정 보고서를 제시하면서, 내부 업무 분야에서 국회는 지난 20년간의 정부와 지방자치단체의 조직 모델을 시급히 요약하고, 이를 바탕으로 정부조직법, 지방자치단체조직법을 연구, 개정, 보완하고, 16대 정부의 조직 구조에 대한 프로젝트를 연구 개발해 줄 것을 요청했다고 말했습니다.
동시에 공무원 제도를 혁신하고 개선해야 합니다. 특히 간부법, 공무원법, 공공근로자법 조항들을 검토, 제안, 개정 및 보완하고, 2026년까지 국가 예산으로 지급되는 공무원 급여의 5%와 경력 급여의 10%를 2021년 대비 감축하는 목표를 달성하기 위해 급여 체계를 지속적으로 간소화해야 합니다.
결의안에서는 또한 국가행정기관 및 조직, 부처·지부·지방자치단체의 공공서비스 단위에서의 일자리 건설을 신속하고 질적으로 완료할 필요가 있다고 지적했습니다.
국회 사무총장 부이 반 끄엉(사진: Quochoi.vn).
늦어도 2024년 2분기까지 정부 및 국가행정기관 산하 행정기관, 단체, 공공서비스기관의 직무급제 개발 사업을 완료하고, 2024년 7월 1일부터 임금정책 개혁안을 효과적으로 이행하기 위한 동기식 문서를 개발하여 배포한다.
정부, 총리 및 관련 기관은 늦어도 2025년 말까지 지방자치단체에 2019~2021년 기간의 배치를 이행하기 위한 간부, 공무원, 공공근로자 및 시·읍 단위 행정 단위 근로자 배치를 완료하도록 지시해야 합니다.
2023~2025년 기간에는 구, 면 단위 행정 단위 배치를 조직하고 실행하는 데 주력하여 조직 기구의 안정적인 운영을 보장하고, 중복 간부와 공무원을 배치하며, 규정에 따라 제도와 정책을 적시에 해결합니다.
교사 급여 규정 개정
교육훈련 분야에서는 국회 결의안을 통해 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신 정책을 지속적으로 추진할 것임을 명시했습니다. 2030년까지의 교육훈련 발전 전략과 2045년까지의 비전을 시급히 발표하고, 2025년부터 고등학교 졸업고사를 실시할 계획을 수립해야 합니다.
교과서 편찬, 평가, 출판에 있어서 품질 관리와 효율성을 강화하고, 국회 상임위원회의 교양교육과정 및 교과서 혁신에 관한 국회 결의안 제88/2014호와 국회 결의안 제51/2017호의 시행 주제별 감독에 관한 결의안 제686/2023호를 엄격히 이행한다.
동시에 진로지도, 일반교육에서의 학생 오리엔테이션, 학교 심리상담, 학교 안전 확보를 위한 솔루션, 특히 학교 폭력 극복, 학생 익사 예방 및 대처 등을 효과적으로 시행합니다.
국회는 교사, 특히 어려운 분야에서 일하는 교사의 급여와 우대 수당에 대한 규정을 연구, 검토하고 개정안을 제안하도록 요청했습니다(사진: Huu Thang).
국회 결의안은 또한 베트남의 전반적인 상황과 실제 상황에 맞게 급여 정책을 개혁할 때 교사, 특히 극도로 불우한 지역에서 일하는 교사, 전문학교, 유치원의 급여 및 우대 수당에 대한 규정을 개정하기 위한 연구, 검토 및 제안을 요구합니다.
교사와 교육 관리자 팀을 개발하고, 교사 부족과 지역 교사 과다 문제를 해결합니다. 소수 민족 언어를 가르치는 교사 팀을 개발하기 위한 해결책을 마련하고, 추가 교육 및 학습 활동 관리에 대한 규정을 즉시 개정 및 보완합니다.
또한 국회는 대학 자율성의 효과성을 높이기 위해 토지이용·시설·공공자산·경영모델 등에 관한 제도와 정책을 검토, 개정·보완하고, 노동시장의 요구에 맞춰 적정 자원을 투자하여 대학교육의 질을 향상시키고, 2025년과 2030년까지 반도체 칩 제조산업에 필요한 고급 인력 5만~10만 명을 양성하는 데 주력하고, 소수민족 출신 고급 인력의 양성과 개발에 주력할 것을 요구했습니다 .
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