2025년 5월 15일부터 17일까지 하노이 에서 열리는 과학기술도서전은 단순한 도서 전시 활동이 아니라 학문적 교류, 기술 교류, 혁신 정신과 디지털 전환을 확산하는 공간이기도 합니다.
정보통계부 장관인 쩐 닥 히엔(Tran Dac Hien) 씨는 개회사에서 다음과 같이 강조했습니다. 우리는 제4차 산업혁명, 포괄적 디지털 전환, 인공지능의 폭발적 성장의 영향으로 빠르고, 깊고, 강하게 변화하는 세상에 살고 일하고 있습니다.
오늘날 GPT, DeepSeek, Grock, Gemine 등과 같은 인공지능 플랫폼의 강력하고 포괄적인 지원을 받으면서 과학 및 기술 지식에 접근하고 이를 전파하고 적용하는 일이 그 어느 때보다 빠르고 유연하고 편리해졌습니다. 이러한 맥락에서 전통적인 형태이든 전자적 형태이든 과학 및 기술 서적은 여전히 커뮤니티에 지식을 보존하고 공유하고 전파하는 데 중요한 역할을 합니다.
정보통계부 장관인 쩐 닥 히엔 씨는 책이 지역 사회에서 지식을 보존하고, 공유하고, 전파하는 도구라고 단언했습니다.
과학기술 도서전은 과학적 사고력을 키우고 발견에 대한 열정을 불러일으키는 데 있어서 책이 하는 역할을 기리는 기회일 뿐만 아니라, 특히 젊은이들 사이에서 지역 사회에 독서 문화를 확산하는 데에도 기여합니다. 이 행사는 과학과 기술 커뮤니티와 교육 및 훈련을 연결하는 다리 역할을 하며, 디지털 시대에 문명화되고 현대적인 인간을 육성하는 것을 목표로 합니다.
전시회 기간 동안 과학과 기술 분야의 수백 권의 도서가 소개되고 전시되었습니다. 이는 베트남과 전 세계의 과학기술 성과를 반영할 뿐만 아니라, 미래의 혁신과 창의성을 고취하는 귀중한 문서입니다.
대표단은 전시회 개막을 알리는 리본 커팅식을 진행했습니다.
더불어 이 전시회는 새로운 기술을 체험할 수 있는 상호작용 공간이자, 학술 교류의 장이자, 지식을 공유하고 젊은 세대의 창의성을 고취하는 공간이기도 합니다.
과학 및 기술 서적을 나눠주는 것은 지역 사회에 지식을 전파하고 학습과 창의성을 고취하는 의미 있는 활동입니다.
올해의 과학기술도서전은 두 가지 주요 영역으로 구성되어 있습니다. 실내 공간에서는 주제별 하위 공간이 베트남 과학 기술의 역사-현재-미래를 연결하는 여정을 만들어냅니다.예를 들어, 국가 통일 여정에서의 과학적 흔적(1945-1975) 등이 있습니다. 통일 50년 후 베트남의 과학적 성과(1975-2025) 디지털 혁신 - 베트남 정보 기관에 도달하기 위한 여정(도서, 디지털 데이터베이스, 산업 4.0 및 AI 분야의 기술 솔루션) 미래 과학 - 젊은 세대를 연결합니다(기술 체험 공간, 대중 과학 서적, AI 상호작용).
대표단이 도서 전시회를 방문합니다.
야외 공간에는 출판사, 연구소, 과학기술 기업 등 15~20개 부스가 마련되어 독자들이 자유롭게 교류하고 탐구할 수 있는 친근한 공간을 조성합니다.
이 행사 시리즈의 하이라이트는 하노이 학생 동아리의 열렬한 참여를 끌어낸 "과학 및 기술 지식을 가진 베트남 청소년" 경연대회입니다. 이 대회에서는 참가자들에게 베트남 과학자에 대한 고무적인 이야기를 공유하거나 자신이 가장 좋아하는 과학 서적을 추천하도록 장려합니다. 이는 창의적인 놀이터일 뿐만 아니라, 젊은 세대에게 과학 정신을 전파할 수 있는 기회이기도 합니다.
또한, 과학기술출판사의 신간 도서 'DEEPSEEK - 모든 사람을 위한 AI - 모든 산업을 위한 지식', 'AI & 코딩 - 미래 세대를 위한 기술적 잠재력 깨우기' 등을 소개하는 세미나가 특별한 관심을 모았습니다. 이러한 책은 학문적이면서도 매우 실용적이어서, 어린 시절부터 지식을 넓히고 기술적 사고를 형성하는 데 도움이 됩니다.
"디지털 지식 생태계 활용 - 연구 혁신 창출", "학생을 위한 AI - 자신을 발견하고 미래를 개척하세요"와 같은 세미나는 학생, 연구자, 전문가가 창의적인 과학적 아이디어를 교환하고 학습하며 개발할 수 있는 유용한 포럼을 마련합니다.
출처: https://mst.gov.vn/trien-lam-sach-khoa-hoc-va-cong-nghe-2025-khoi-nguon-tri-thuc-kien-tao-tuong-lai-197250515165554851.htm
댓글 (0)