응오 꾸옌 고등학교 동안에서는 학생의 "훈련 중단"에 대해 무엇이라고 말했나요?

보도자료에서 응오 꾸옌 고등학교 동안은 2024-2025년 신학년도 진입을 준비하며 교육의 질을 개선하고, 2018년 GDPT 프로그램에 따라 2025년 첫 고등학교 졸업 시험을 학생들이 가장 잘 준비할 수 있도록 학습 성과를 개선하는 것을 목표로, 학생들의 의견과 희망을 수렴하고 12학년 학부모 회의를 조직하여 2024-2025년 학년도에 대한 오리엔테이션을 논의하고 전파했으며, 학부모로부터 질적 개선이라는 수업 편성을 진행하기 위한 강력한 지지를 받았다고 밝혔습니다.

학생과 학부모의 희망에 따라 수업을 조정한 후, 학교는 응우옌 응옥 흐엉(Nguyen Ngoc Huong) 학부모로부터 학교 운영 계획에 동의하지 않는다는 의견을 받았습니다. 학교는 학부모들을 학교로 초대하여 논의하고, 활동하며, 궁금한 점을 설명했습니다.

학교 측은 성급한 결정이었다고 밝혔지만, 이는 일시적으로 수업을 중단하여 학부모와 교육적 의견을 통합하기 위한 목적이었다.

그러나 논의 과정에서 학생, 특히 12학년 학생들의 질 향상을 위한 학교의 교수·학습 계획에 대한 충분한 이해가 부족하여 학부모들의 동의를 얻지 못했고, 교육 환경에 적합하지 않은 논의들이 여전히 이어졌습니다. 학교 측은 응우옌 응옥 흐엉(Nguyen Ngoc Huong) 학생의 교육을 일시적으로 중단하기로 급히 결정했는데, 이는 학생의 학부모들과 교육적 의견을 조율하기 위한 것이었음에도 불구하고, 결국 중단되었습니다.

교육 위원회 역시 이런 방식이 불합리하며, 각 학생을 돌보는 것이지 올바른 방법이 아니라는 것을 깨달았습니다.

학교의 책임을 다하고 학생들의 합법적인 권리와 열망을 보장하기 위해, 8월 15일 동안 응오 꾸옌 고등학교에서 회의를 열고 응우옌 응옥 흐엉 12A5학년 학생과 학부모들과 논의하고 협력했습니다.

회의에서 관련 당사자들은 여러 내용에 합의했습니다. 그중 학교는 2024년 8월 15일 12A5학년 응우옌 응옥 흐엉(Nguyen Ngoc Huong) 학생의 교육 중단 결정을 철회하기로 했습니다. 질 향상 수업에 대한 잘못된 이해로 인해, 학교는 학부모와 수업 방향에 대해 논의하기로 했습니다. 오리엔테이션은 투자를 통해 핵심 수업으로 결정되었으며, 시설 강화, 학급 규모 30명 이하 확보, 학습 시간 확대 등을 통해 학부모와 학생 모두의 질 향상을 위해 노력했습니다. 이를 통해 학부모의 이해와 100% 동의를 확보할 수 있었습니다.

8월 16일, 학교 측은 응우옌 응옥 흐엉 학생의 부모를 학교에 계속 초대하여 조사하고, 부모와 직접 논의하고 합의에 도달하여 여론의 오해를 피했습니다.

회의에서 학교 이사회 대표는 응우옌 응옥 흐엉(Nguyen Ngoc Huong)의 부모와 응우옌 응옥 흐엉(Nguyen Ngoc Huong)의 교육 중단에 관한 2024년 8월 10일자 결정 제41/QD-NQDA를 철회하는 것에 대해 논의했습니다. 응우옌 응옥 흐엉의 부모인 응우옌 당 방(Nguyen Dang Bang) 씨는 학교 이사회의 결정에 동의했습니다. 학교는 관련 서류(중학교 성적 증명서, 고등학교 성적 증명서 및 모든 관련 서류)를 반환하여 응우옌 응옥 흐엉이 가족이 원하는 학교로 전학할 수 있는 모든 유리한 조건을 마련했습니다.

출처: https://vov.vn/xa-hoi/truong-thpt-ngo-quyen-ha-noi-noi-gi-ve-viec-dung-dao-tao-1-hoc-sinh-post1114857.vov