Truong Minh 박사: 러시아 유학 시절을 회상하며

9학년을 마치고 하노이로 가서 중앙 캠퍼스에 모여 정치를 공부하고, 베트남 혁명 투쟁의 역사와 베트남 공산당 의 역사를 배웠습니다. 3개월이 넘는 훈련 후, 학생들은 일주일 동안 자기 비판을 하는 시간을 가졌습니다. 각자는 자신의 강점과 약점을 솔직하게 말해야 했습니다. 자기 비판은 집단에서 수정 및 보완되어 지역 사회나 동포들에게 보내져 검증을 받았습니다. 15~16살이었던 저희에게는 매우 힘든 시간이었습니다.

수업이 끝나고 친구들 중 몇몇은 소련, 중국, 그리고 동유럽 국가들로 유학을 갔습니다. 저는 소련으로 가서 난관을 거쳐 베이징, 만주리, 시베리아를 거쳐 모스크바까지 1만 3천 킬로미터가 넘는 거리를 이동했습니다. 저항 지역 출신의 학생으로서 저는 러시아의 광활하고 장엄한 풍경에 매료되었습니다.

레닌 언덕 위에 우뚝 솟은 32층 건물, 로모노소프 대학교에 첫발을 내딛는 순간, 마치 꿈속에 있는 듯한 비현실적인 느낌이 들었습니다. 이곳 예비반에서 흐루브스카야 발렌치나 바실리예브나 선생님은 우리에게 모든 러시아어 단어를 가르쳐 주셨고, 식사부터 잠자리까지, 그리고 감기에 걸렸을 때 약까지 챙겨 주셨습니다.

코퍼스 7 학생 거리 1961년 여름.

한 학년이 지나고, 우리는 대학 진학에 필요한 모든 조건을 갖추게 되었습니다. 친구들에게 작별 인사를 한 후, 세르고 오르조니키제(Sergo Ordzhonikidze)의 이름을 딴 모스크바 지질 탐사 대학교에 갔습니다.

이곳의 첫 번째 반에는 Nguyen Xuan Sinh(RM-55), Truong Duong Tan(RM-56), Ho Dac Hoai(RF-56), Ngo Van Buu(RF-56), Nguyen Van Chu(RM-56), Pham Xuan Hoang(RM-56), Ho Quang Phong(RM-56)이 있었습니다. 1957년 여름, Truong Minh(RF-57), Nguyen San(RF-57), Bui Kien(RM-57), Nguyen Hoa(RM-57), Nguyen Kim Tu, Nguyen Duc Bao, Dang Minh Duc과 함께 세 번째 학급이 학교에 왔습니다. Ngo Thuong San과 Nguyen Nghiem Minh은 나중에 Internat 학교에서 왔습니다. 1958년에는 응우옌 티엔 자오(RF-56), 판 민 빅(RF-58) 전 바오하 철광 탐사팀장이 지질학부에서 유학을 위해 파견되었습니다. 1959년에는 쯔엉 비엔(RT-57), 응우옌 트엉 훙(RG-57), 응우옌 탄(RG-57), 후인 쭝(PS-57) 등 하노이 과학기술대학교에서 편입생으로 파견된 학생들도 있었습니다. 이후 몇 년 동안 많은 형제자매들이 유학을 위해 파견되었고, 지질학, 지구물리학, 수문지질학, 광산학, 공학지질학 등 다양한 학과에 더 많은 베트남 학생들이 합류했습니다.

저희 반에서는 외국인 유학생들에게 Korpus 7 기숙사를 우선적으로 배정했습니다. 5년 동안 이곳에서 공부하며 열정적인 청춘의 잊지 못할 행복과 슬픔의 추억을 만들어 왔습니다.

지구물리학 계측 실습.

첫 번째 강의는 학교에서 가장 큰 공용 강의실인 20번 강의실에서 진행되었습니다. 베트남 학생들은 러시아어, 체코어, 독일어, 헝가리어 학생들과 함께 수업을 들었습니다. 우리는 칠판에 가장 가까운 테이블을 골라 잘 보고 들을 수 있었지만, 러시아어 실력이 부족해서 러시아어와 베트남어로 메모를 하려고 애쓰며 몇 문장밖에 들리지 않았습니다. 저는 러시아 친구(가능하면 여자) 옆에 앉으려고 애썼고, 들리지 않는 부분은 시험지를 흘끗 보며 보충하려고 했습니다. 그렇게 수업은 끝났고, 메모는 완벽하게 작성되었으며, 수학, 물리, 화학, 일반 지질학, 철학 등 여러 기초 과목의 시험을 준비했습니다. 다행히 베트남 고등학교에서 기초 과학 과목을 꽤 심도 있게 공부했기 때문에 공부도 꽤 편리했습니다.

러시아의 겨울은 매우 춥지만, 우리는 매일 아침 7시 전에, 아직 해가 뜨지 않았을 때, 아무것도 먹을 시간도 없이 일찍 일어나야 합니다. 우리는 재빨리 책가방을 챙기고, 얼굴에 바를 눈 한 움큼을 집어 들고 지하철역으로 달려 학교에 갑니다. 아침 8시, 밖은 아직 어둡고, 선생님은 단상에서 계속 강의를 하고 있고, 학생들은 졸린 눈으로 칠판을 보려고 애쓰지만, 선생님은 희미하게만 보이고, 선생님의 목소리가 가끔씩 귓가에 맴돕니다. 그러다 두 교시가 끝났음을 알리는 종이 울리고, 학생들은 문으로 달려가 피로즈키 도넛을 사려고 줄을 섭니다. 따뜻하고 맛있는 양배추 도넛은 그 시기에 학생들이 정말 좋아하는 아침 식사입니다.

첫 해는 처음에는 온갖 혼란이 있었지만, 금세 지나갔고, 우리는 자고르스크에서 인턴십을 준비하고 있었습니다. 모스크바에서 100km도 넘게 떨어진 교외의 울창한 숲에 자리 잡은 이곳은 푸른 소나무와 자작나무가 어우러진 여름 풍경과 시원하고 상쾌한 공기가 어우러져 춥고 눈 덮인 겨울과는 완전히 다른 분위기를 자아냅니다. 학교는 기숙사, 사무실, 현장 실습 공간, 그리고 데이터 분석 및 처리 사무실을 지었습니다. 2층짜리 소나무 집은 여학생과 외국인 학생들의 숙소로 사용되었고, 러시아 남학생들은 막사에서 생활했습니다.

모든 1학년 학생들은 세오돌라이트를 이용한 측지학 인턴십, SP-1 비저항 측정기를 이용한 지구물리학 인턴십, GAK 중력 측정기를 이용한 지구물리학 인턴십 등을 이수해야 합니다. 당시 베트남 학생들은 새롭고 현대적인 측정 장비에 막 노출된 상태였습니다. 처음에는 매우 혼란스러웠지만, 점차 익숙해지고 능숙하게 사용하는 법을 익혔습니다. 몇 시간 동안 야외에서 측정을 한 후, 학생들은 사무실로 돌아와 사무 업무를 처리하고, 데이터를 처리하고, 지형도를 작성하고, 지구물리학 단면도를 그렸습니다. 자고르스크에서의 인턴십은 마치 피크닉처럼 공부와 놀이가 함께하는 즐거운 시간이었습니다. 어린 학생들에게 지질 탐사라는 직업에 대한 기본적인 개념을 제공하고, 이는 이후 몇 년간의 학업을 위한 토대가 되었습니다. 2학년에는 일반 지질학, 고지질학, 고생물학, 지구구조론 등 지질 탐사의 기본 과목을 배웠습니다.

6~7개 과목과 수십 건의 시험을 마친 후, 2학년 말에 러시아 남부 크림반도로 지질학 인턴십을 갔습니다. 이 학교에서는 로모노소프 국립대학교 인턴십 캠프 근처 바흐치사라이 지역에 팔리곤 지역을 마련했습니다. 학교에는 기숙사가 없었기 때문에 학생들은 소그룹으로 나뉘어 지역 주민의 집에서 머물렀습니다.

크림반도 지역의 지질 매핑 경로에 관하여.

한 달간의 인턴십은 지질학자로서의 초기 실무 경험을 쌓으며 지나갔습니다. 2년차 인턴십이 끝날 무렵, 우리는 그룹으로 나뉘어 높고 광활한 하늘과 아름다운 푸른 바다가 있는 흑해 연안 도시들을 방문했습니다. 일반 관광객을 환영하는 훌륭한 조직이 있었습니다. 할머니들은 "학생" 가격으로 몇몇 사람들을 집에 머물게 해 주셨고, 관광은 선택 사항이었습니다. 그런 다음 심페로폴, 세바스토폴, 얀타 등 해안 도시들을 방문했습니다. 여름은 실무를 배우고 광활한 소련에 대해 더 깊이 이해하며 멋지게 지나갔습니다. 여름 인턴십이 끝나고 학생들은 새 학년을 준비하며 배낭을 메고 학교로 돌아갔습니다.

인턴십 1년 차가 끝나면 모든 학생들은 카자흐스탄의 셀리나 농장에 합류해야 합니다. 셀리나 농장에 합류하는 학생들은 밀을 수확하고, 콤바인 수확기를 돕고, 몸이 튼튼한 학생들은 쟁기를 돕습니다. 하루 종일 고된 노동입니다. 밭에서 먹고, 밤에는 천막에서 자고, 낮에는 덥고 밤에는 춥습니다. 겨울이 오기 전에 수확을 마치기 위해 모든 작업이 서두릅니다.

아스트라한 대초원.

3학년이 되면 기초 지질학 과목 외에도 심도 있는 지식을 갖춘 전문 과목으로 나뉩니다. 지구물리학에서는 중력 탐사, 전기, 지진학, 방사선, 우물 지구물리학 등의 과목을 두 학기 동안 공부하고, 각 과목에 대한 실험, 시험, 그리고 수십 건의 시험을 치릅니다. 매 시험은 2~3일씩 연기되어 학생들은 시험 공부를 하느라 거의 잠을 이루지 못합니다. 시험장으로 가는 길에도 눈을 반쯤 감은 채, 전문화된 수학 공식들이 머릿속에 맴돌았습니다.

1959년 여름, 남부 우랄 지질 연맹(Southern Ural Geological Federation)에서 첫 번째 생산 인턴십을 준비하며 학년은 순조롭게 흘러갔습니다. 광활한 러시아의 유럽과 아시아 지역이 만나는 우란(Uran) 시까지 3일 밤낮으로 기차가 끊임없이 운행되었습니다. 반 친구 산(San)과 저는 이곳으로 인턴십을 하러 와서 현지인 집에 머물렀습니다. 집주인은 우리에게 방을 나눠주었고, 낮에는 밭에서 일했습니다. 매일 아침 집주인은 우리에게 빵 한 덩어리와 계란 몇 개, 삶은 감자, 오이, 그리고 신선한 우유 한 병을 싸주었습니다. 이 음식들은 시장에서 사 온 것이 아니라 직접 만든 것이었습니다. 당시 러시아 농부들은 모두 집단 농장이나 국유 농장에서 살았습니다. 사람들은 매일 농장으로 일하러 갔지만, 각 가정은 소, 돼지, 채소밭을 소유하고 있었습니다. 인턴 학생들은 돈을 내지 않고도 가족과 함께 살 수 있었습니다. 사무실에서 3개월 동안 현장 실습과 데이터 처리를 하면서 학교에서 배운 이론 수업을 보완할 수 있는 실질적인 지식을 쌓았습니다.

1959-1960학년도에는 4학년 교육과정이 지진 탐사라는 졸업 후 진로를 준비하는 좁은 전문 분야에 집중되었습니다. 이번에는 카스피엔 해안에 있는 아스트라한 지구물리학 연합에서 인턴십을 했습니다. 이곳은 광활한 초원 지대이며, 지하 석유와 가스에 대한 전망이 매우 밝습니다.

소련에서 열심히 공부하던 시절은 집으로 돌아갈 날을 기다리는 시간이기도 했습니다. 시간은 빠르게 흘러 대학을 졸업했습니다. 집으로 돌아가는 기차를 타기 전, 열심히 공부했던 시절이 그리웠던 모스크바를 둘러보며 학교 친구들에게 작별 인사를 했습니다.

인생은 수많은 기복이 있고, 잊을 수 없는 기쁨과 슬픔이 넘쳐납니다. 왜 그런지는 모르겠지만, 나이가 들수록 젊은 시절의 추억이 더 많이 떠오르는 것 같아요!

고인이 된 Truong Minh 박사의 회고록에 따르면,

베트남 석유 연구소 전 부소장

출처: https://www.pvn.vn/chuyen-muc/tap-doan/tin/ee3c1e2d-1631-4d18-ba0c-d50fa8168933