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STEM 교육의 "선구자"로 여겨지는 플랫폼인 아두이노에 그토록 많은 사람들이 매료되는 이유는 무엇일까요?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/07/2023

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아두이노는 학습과 사용이 간편하도록 설계된 전자 및 프로그래밍 플랫폼으로, 전자공학이나 프로그래밍에 대한 전문 지식이 없는 사람도 자신만의 전자 제품을 만들 수 있도록 해줍니다. 2005년 출시된 이 플랫폼은 엔지니어링, 교육 , 예술 등 다양한 분야에 영향을 미쳤으며, 현재 전 세계적으로 200만 명이 넘는 사용자를 보유하고 있습니다.

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 1.

아두이노 보드와 해당 프로그래밍 소프트웨어.

중학교 시절부터 쌓아온 제품 디자인 능력

호치민시 영재고등학교 11학년 물리 전공 학생인 풍 안 트리엣은 중학교 2학년 때부터 아두이노를 배워왔다며, 이 플랫폼이 물 흐름 데이터를 수집해 클라우드로 전송하는 시스템이나 자동 식물 급수 시스템과 같은 일상생활에 필요한 제품을 설계하는 데 도움이 된다고 말했다.

이 플랫폼에 대해 더 자세히 알아보기 위해 트리에트는 수백 명의 학생 및 기술 전문가들과 함께 7월 1일 호치민에서 열린 아두이노 데이에 참석했습니다. 이 행사는 아두이노 플랫폼 출시 기념일을 축하하기 위해 아두이노 베트남 그룹에서 주최했습니다.

아두이노 베트남 그룹의 설립자이자 행사 조직위원회 위원장인 응우옌 꾸옥 바오 씨는 아두이노가 중학교부터 대학교까지 모든 교육 단계에 스며들었으며, 특히 과학 기술 경진대회와 STEM 교육(과학, 기술, 공학, 수학)에서 그 영향력이 가장 뚜렷하게 나타난다고 말했습니다.

"아두이노는 복잡한 단계를 제거하고 단순화함으로써 학습자가 프로그래밍과 전자공학을 쉽게 시작할 수 있도록 해줍니다. 약간의 실험과 경험이 풍부한 사람들의 지도를 통해 학생들은 아두이노를 사용하여 스마트 홈 설계와 같은 공학, 역학 및 기술 관련 프로젝트를 독립적으로 완성할 수 있습니다."라고 바오 교수는 말했습니다.

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 2.

아두이노는 현재 많은 학생과 기술 애호가들의 관심을 끌고 있습니다.

현재 잘로(Zalo)의 선임 소프트웨어 엔지니어인 바오는 이 플랫폼을 활용하면 학생들이 실질적인 경험을 쌓을 수 있을 뿐만 아니라 관련 분야의 학생들과 직장인들이 프로토타입 개발에 소요되는 시간을 절약할 수 있는 기회를 창출할 수 있다고 믿습니다.

호치민시의 기술 전문가이자 '아두이노 핸드북' 의 저자인 호앙 팜 지아 캉은 아두이노가 베트남 STEM 교육의 "선구자"라고 믿습니다.

"아두이노는 하드웨어와 소프트웨어를 포함한 수많은 STEM 제품의 핵심이며, 학생들에게는 기술 분야로의 첫걸음으로 여겨집니다. 하나의 운동에서 시작된 이 플랫폼은 이제 공학, 예술, 교육 등 다양한 분야에서 유용한 도구로 자리 잡았습니다."라고 Khang은 말했다.

아두이노를 체계적으로 접근하기 위해 전문가들은 학습자들이 프로젝트 설계를 시작하기 전에 기존 구조를 사용하여 프로그래밍 연습을 하는 것이 좋다고 제안합니다.

Vì sao nhiều người 'mê' Arduino, nền tảng được cho là 'tiền thân' của giáo dục STEM? - Ảnh 3.

지아 캉(서 있는 사람)이 호치민시에서 열린 아두이노 데이 행사에서 예술 분야에서 아두이노를 활용하는 사례를 소개하고 있다.

대학생들에게 기술 교육을 제공합니다.

기술에 열정적인 학생들 사이에서 인기가 높음에도 불구하고, 많은 전문가들은 아두이노 교육이 지난 몇 년간 제한적이었으며, 주로 그룹, 클럽 또는 워크숍(학술 교류 및 토론 모임)과 같은 커뮤니티를 통해 자발적으로 이루어졌다고 생각합니다.

하지만 이러한 상황은 변화하고 있습니다. 풀브라이트 대학교 베트남(호치민시) 공학부 학과장인 쯔엉 쭝 키엔 박사는 해당 대학이 중학생들을 위한 무료 아두이노 워크숍을 개최할 뿐만 아니라, 학부생들에게도 교양 과목에서 아두이노 플랫폼 사용법을 가르치고 있다고 밝혔습니다. 키엔 박사는 "학생들의 졸업 프로젝트 중 90%가 자동 쓰레기통이나 악취 제거 장치와 같은 아두이노를 활용하고 있다"고 덧붙였습니다.

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아두이노는 다양한 경로를 통해 대학에 점차 보급되고 있습니다.

키엔 박사에 따르면, 학생들에게 아두이노를 가르칠 때는 가장 기본적인 개념부터 시작해야 하며 기술적인 측면에만 국한되어서는 안 됩니다. 디자인 사고력과 문제 해결 능력과 같은 다른 요소들도 포함해야 합니다. 키엔 박사는 "가장 중요한 것은 학생들이 단순히 프로그래밍하는 방법뿐만 아니라 도구를 사용하는 방식에 대해 비판적으로 생각하는 방법을 알아야 한다는 것입니다."라고 강조했습니다.

키엔 박사는 학생들이 프로그래밍과 제품 디자인의 개념을 처음부터 이해할 수 있도록 중학교 수준에서 아두이노를 소개하는 것이 좋다고 생각합니다. 그렇게 하면 학생들이 대학에 진학할 때쯤에는 아두이노를 뛰어넘는 고급 도구를 사용하여 더욱 복잡한 프로젝트를 구현할 수 있을 것입니다. 키엔 박사는 또한 "학교는 기업과 협력하여 학생들이 실제 상황에 적용 가능한 제품을 개발하는 방법을 배울 수 있도록 교육해야 합니다."라고 말했습니다.

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전문가들에 따르면 아두이노는 기계, 전자, 예술, 교육 등 다양한 분야에서 활용되고 있습니다.

호치민시에 위치한 EOH Co., Ltd.의 레 홍 롱 이사는 사업적 관점에서 아두이노를 정규 교육 과정에 포함시키기 위해 여러 대학 및 전문대학과 협력하고 있다고 밝혔습니다. 롱 이사는 "이 플랫폼은 특히 전기 공학, 전자 공학, 정보 기술 분야의 학생들에게 큰 도움이 될 뿐만 아니라, 기초부터 고급 수준까지 전체 디지털 전환을 이끄는 '다리' 역할을 합니다."라고 말했습니다.

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아두이노를 활용한 제품을 전시하세요.

우려사항

지아 캉에 따르면, STEM 교육은 "치명적인" 문제에 직면해 있는데, 바로 아두이노를 중심으로 한 프로그래밍과 로봇 공학의 영향력에서 벗어날 수 없다는 점입니다. 이는 고등학교 수준의 경진대회 참가나 대학 수준의 프로젝트 수행을 위한 과학 기술 프로젝트 거래 시장의 호황을 초래하고 있습니다. 캉은 "이로 인해 학생들이 STEM 분야에 대한 흥미를 점차 잃어가고 있다"고 덧붙였습니다.

한편, 꾸옥 바오는 사용자들이 아두이노에 지나치게 의존하게 되어 지식 격차가 발생하고 플랫폼이 제공하는 간편한 조작 방식에 대한 이해 부족으로 이어질 수 있다고 우려했습니다. 이로 인해 아두이노를 더 이상 사용하지 않는 전문적이고 정교한 프로젝트를 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있다는 것입니다. 바오는 또한 "아두이노는 아이들 장난감에 불과하고 실제 작업에는 적용할 수 없다는 선입견도 존재한다"고 지적했습니다.

트룽 키엔 박사는 현재 가장 큰 장애물은 문서 부족이라고 생각합니다. 특히 베트남어로 된 문서가 시장에 매우 부족하고, 설령 있더라도 기술적인 측면에만 치중되어 디자인 사고나 응용 측면은 소홀히 다뤄지는 경우가 많다는 것입니다. 키엔 박사는 "아두이노 보드는 가격이 상당히 비싸서 가장 저렴한 제품조차도 20만 VND 정도 하는데, 게다가 사용 중에 고장이 나기 쉽다는 점도 재정적인 문제입니다."라고 덧붙였습니다.


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