새로운 학년이 시작된 이래로, 매일 밤 아이가 숙제를 마치면 응우옌 녓 홍(33세, 하노이 탄쑤언) 씨는 아이와 함께 앉아 "아름다운 글씨 연습"을 합니다.
"딸아이가 글씨를 깔끔하게 쓰는 데 집중할 때는 글씨체가 꽤 또렷한데, 몇 줄만 쓰고 나면 딴생각이 나서 펜을 내려놓으려 하고 손이 아프고 목이 뻣뻣하다고 불평해요. 그래서 항상 딸아이 옆에 앉아 격려해야 해요. 연습 글쓰기 두 페이지를 마치려고 자정이 다 되어서야 하는 날도 많아요." 낫 씨는 한숨을 쉬며, 딸아이 옆에 바짝 붙어 앉아 지도해 주지 않으면 딸아이가 하루 종일 글을 다 쓴다고 덧붙였다.
아이에게 자정까지 글쓰기 연습을 강요하다 의견 충돌로 가족끼리 다툼이 벌어졌다. (일러스트 사진)
아이가 집중력을 잃어가는 바람에 부모는 어쩔 줄 몰라 하는 경우가 많았습니다. 게다가 가르치는 경험도 전무했기에 아이에게 글자의 굵기와 시작, 끝을 설명하는 데 어려움을 겪었습니다. 딸의 진도가 더디고 피곤해 보이는 것을 보고 낫 씨는 아이를 서예 교육 센터에 보내기로 했습니다. 하지만 이 해결책은 그녀의 가족을 "냉전"에 빠지게 했습니다.
"남편에게 아이를 서예학원에 보내고 싶다고 말했더니, 남편은 완강히 반대했어요. 글씨가 읽기 쉬운데 왜 아름다워야 하냐고 물었죠. 아이에게 글씨 연습을 강요하기보다는 레고를 가지고 놀거나, 그림을 그리거나, 나무를 심어 두뇌와 인성을 발달시키도록 하고 싶었어요. 하지만 남편은 아름다운 글씨의 장점을 제대로 이해하지 못해요."라고 낫 씨는 말했다.
고등학교 시절, 그녀는 학교 문예부 소속이었는데, 빠르고 아름다운 글씨를 쓰는 것이 시험에 매우 도움이 되었습니다. 그래서 그녀는 어린 시절부터 손글씨 연습이 아이들에게 가장 중요하고 중요한 학습이라는 점을 늘 강조했습니다.
그녀는 집 근처 학원에서 350만 동(VND)을 내고 기본 필기 강좌에 등록했습니다. "다음 달에 아이를 학교에 보낼 거예요. 남편이 꽤 화를 냈어요. 한참 말다툼을 한 후, 남편은 제가 학비를 내고 아이를 학교에 데려다주겠다고 선언했어요. 제 결정이니 간섭하지 않겠다고 했죠."라고 낫 씨는 말했습니다.
또 다른 사례로, 응우옌 티 킴 토아(37세, 하노이 호앙마이) 씨는 자신의 아이가 아름다운 글씨 연습을 강요받은 "피해자"였다고 털어놓았습니다. 다른 많은 아이들처럼 그녀의 아이는 꽤 활동적이고 장난기가 많으며 글씨도 형편없습니다. 은퇴한 교사인 시어머니와 함께 살면서 "글씨는 성격을 반영한다"는 생각이 몸에 밴 그녀는 아이가 항상 아름다운 글씨를 쓰기를 바랍니다.
"시어머니는 자주 소리를 지르고, 심지어 채찍까지 휘둘렀어요. 밤낮으로 글쓰기 연습을 했는데, 이 때문에 남편과 자주 다퉜죠."라고 한 여성 부모는 말했다. 아이는 글쓰기 연습을 할 때마다 울었고, 어머니는 아이가 글을 못 쓰고 나쁜 성적을 받는 것을 원치 않았기에 끝까지 강요했다.
시어머니께 의견을 여쭤보니 "저는 그저 아이에게 최선을 다하고 싶을 뿐이에요. 제가 가르쳐 드릴 수 있게요."라는 답이 돌아왔습니다. 어머니로서 토아는 아이가 자기가 하고 싶은 대로 하기를 바라지만, 시어머니의 뜻을 거스를 용기가 없어 어쩔 줄 몰라 하는 그녀 자신은 어쩔 수 없습니다.
많은 아이들이 부모와 조부모에 의해 밤 11시에서 12시까지 서예 연습을 강요받고 있습니다. (일러스트 사진)
타이빈 초등학교 교사인 팜 티 토 씨는 현재 필체에는 세 가지 유형이 있다고 말했습니다. 아주 아름다운 필체(연습을 통해), 나쁜 필체, 그리고 또렷한 필체입니다. 1~2학년 아이들은 철자 오류 없이 또렷하게 쓰기만 하면 되며, 부모는 이 부분에 지나치게 신경을 쓰지 않아야 합니다 . "오늘날 나쁜 필체가 엉성하고 부주의한 사람을 의미한다는 생각은 다소 시대에 뒤떨어진 억지스러운 생각입니다. 조심성은 인간의 본성이고 여러 가지 방법과 측면에서 훈련될 수 있기 때문입니다."라고 토 씨는 말했습니다.
토 씨에 따르면, 부모는 아름다운 글씨 쓰기를 영재 아동에게 권장되는 과외 활동으로만 고려해야 합니다. 아이들의 신체적, 정신적 발달에 부정적인 영향을 미치는 불행한 결과를 피하기 위해, 아이들에게 아름다운 글씨 쓰기 연습을 강요해서는 안 됩니다.
"아이들의 글쓰기 연습은 각 아이의 능력에 맞춰야 하며 강요되어서는 안 됩니다. 특히 아이들을 때리고, 꾸짖고, 심지어 자정까지 연습시키는 것은 매우 나쁜 일이며 반드시 근절되어야 합니다."라고 여교사는 강조했습니다.
김 눙
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