Truong Sa의 어린이들에게 책에 대한 사랑을 키우다

Trường Sa - Ảnh 1. — 신통섬에서 학생들과 독서 교류를 하는 작가 푸옹 후옌 - 사진: 트롱 난

호치민시 대표단은 5월 11일부터 17일까지 작가 푸옹 후옌과 함께 쯔엉사 군도( 카인호아 )의 간부, 군인, 주민들을 방문했습니다. 그녀는 《호기심 많은 아이》, 《귀와 대모험》, 《산림감시원의 천사들》, 《도시 한가운데서의 햇살》 등 많은 사랑받는 아동 도서의 작가입니다.

책에 대한 사랑을 키우세요

본토에서 약 200해리 떨어진 신톤 섬 공동체에서는 여성 작가인 푸옹 후옌이 직접 쓴 책을 가져와 그곳의 초등학교 학생들에게 나눠주었습니다. 그녀는 책을 가져오는 것 외에도 아이들이 작가가 직접 쓴 생생한 글을 들을 수 있는 스토리텔링 세션을 조직하는 시간도 가졌습니다.

그 교류 중에, 작은 미와 그녀의 두 봉제 동물 친구인 토마토 고양이와 스폰지밥의 멋진 여름 휴가를 다룬 이야기 '산림 경비대의 천사들' 이 마법의 세계를 열었습니다.

유치원생부터 초등학교 학생까지 약 10명으로 구성된 그룹은 주의 깊게 경청한 다음, 색색의 사탕 숲, 딸기 시럽 강, 토마토 고양이의 취미 등 작품 내용에 대해 흥미로운 질문을 순진하게 던졌습니다.

"아이가 '선생님의 이 책을 읽었어요.'라고 말하며 등장인물 이름까지 기억해 냈을 때 정말 감동받았어요. 본토에서 멀리 떨어져 사는 저에게는 정말 놀랍고 기쁜 일이었어요."라고 작가는 말했습니다.

작가 푸옹 후옌은 최근 몇 년 동안 지식의 씨앗을 뿌리기 위해 쯔엉사에 아동 도서를 보내왔다고 말했습니다. 하지만 그녀가 트룽사에 처음 발을 들여놓고, 아이들과 함께 이야기를 읽어주고 작가와 직접 대화할 기회를 준 것은 이번이 처음입니다.

"본토에서는 아이들이 인터넷을 사용하고 작가를 만날 기회가 있지만, 외딴 섬에서는 책이 세상으로 통하는 거의 유일한 다리입니다. 그래서 아이들이 책을 사랑하는 마음을 키우는 데 제가 조금이나마 기여할 수 있기를 진심으로 바랍니다."라고 작가 푸옹 후옌은 말했습니다.

본토와의 격차를 좁히다

2024-2025학년도에 신톤 섬 공동체의 초등학교에는 학생 5명이 있으며, 이 중 4명이 1학년이고 1명이 5학년입니다. 이들은 섬에 사는 가정의 자녀입니다. 모두 같은 수업을 듣습니다. 따라서 이 학교의 두 명의 교사 중 한 명인 Truong Hong Linh 선생님에 따르면, 교사는 같은 학급의 각 연령과 수준에 맞게 가르치는 방법에서 더 유연하고 창의적이어야 합니다.

린 선생님은 특별한 학습 환경에도 불구하고 두 사람이 공통적으로 가지고 있는 점 중 하나는 책을 좋아한다는 점이라고 말했습니다. "철자를 배우기 시작한 1학년 학생들도 각 단어의 읽기 연습을 위해 책을 읽습니다. 아직 읽을 줄 모르는 학생들도 그림에 매료되어 책을 읽습니다."라고 린 선생님은 말씀하셨습니다.

신톤 초등학교 교사 판꽝뚜안 씨는 이렇게 말했습니다. "이 섬 마을에서 책은 아이들의 가장 친한 친구입니다. 아이들은 인터넷, 텔레비전, 기타 오락거리를 접하기 어렵기 때문에 책은 그들을 지식과 바깥세상으로 이끄는 문이 됩니다."

투안 선생님은 독서에 대한 열정을 키우기 위해 학교에서는 항상 학생들이 책을 접할 수 있는 최대한의 환경을 조성한다고 말했습니다. 초등학교 교실의 두 책장에는 항상 이야기책, 참고서, 아동도서가 가득 차 있습니다.

학생들은 수업 시간에 읽을 수도 있고, 집에 빌려서 가져갈 수도 있습니다. 또한, 학교에는 교과서부터 문학책, 만화책, 과학책 , 생활책까지 약 200권의 풍부한 도서가 있는 소규모 도서관도 있습니다.

투안 선생님은 2018년 일반교육과정을 적용할 때 교사들이 시간표에 독서 시간을 추가했다고 덧붙였습니다. 교사는 주제별로 책을 선택하여 학생들이 스스로 책을 읽고 토론할 수 있도록 합니다. 독서 수업의 분위기는 항상 활기차고 열정적입니다.

지역 당국, 사회 단체 및 친절한 사람들의 지원 덕분에 책 자료가 정기적으로 업데이트됩니다. 부아딘 기금, 조국해협 클럽 또는 다른 많은 후원자들로부터의 기부는 항상 이곳 학생들에게 기쁨과 설렘의 원천입니다.

"앞으로 섬 지역 학생들과 본토 학생들 간의 학습 환경 격차가 점점 줄어들기를 바랍니다. 시설과 장비가 더욱 완벽해져 학생들이 지식에 접근하고 더 깊이 파고들 수 있는 기회가 더 많아질 것입니다."라고 투안 씨는 말했습니다.