ຮອງຊະນະເລີດ ເຕັກໂນໂລຊີ ການບິນອະວະກາດ ໄດ້ເຂົ້າຮຽນ 5 ມະຫາວິທະຍາໄລ ຂອງສະຫະລັດ

ບໍ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນເກົາຫຼີ ແລະ ເອີລົບ, Duc ໄດ້ຫັນໄປຫາອາເມລິກາ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າໃນບັນດາໂຄງການປະລິນຍາເອກຢູ່ 5 ໂຮງຮຽນ.

ໃນທ້າຍເດືອນກຸມພາ ແລະຕົ້ນເດືອນມີນາ, ຫງວຽນວັນດຶກ, ອາຍຸ 24 ປີ, ໄດ້ຮັບຈົດໝາຍເຂົ້າຮຽນປະລິນຍາເອກສາຂາວິສະວະກຳກົນຈັກຈາກ 5 ໂຮງຮຽນຂອງອາເມລິກາ, ໃນນັ້ນມີມະຫາວິທະຍາໄລ Connecticut, ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດ New York, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂອງລັດ Iowa, ມະຫາວິທະຍາໄລ Texas, ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລລັດ North Dakota.

ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັງຫມົດຢູ່ໃນກຸ່ມ R1 - ໂຮງຮຽນທີ່ມີກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າທີ່ດີທີ່ສຸດໃນສະຫະລັດ.

"ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າຂ້ອຍສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນອາເມລິກາ 5 ແຫ່ງ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບຄໍາຄິດເຫັນໃດໆຈາກອາຈານໃນເອີຣົບຫຼືເກົາຫຼີ, ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງໃບຄໍາຮ້ອງຂອງຂ້ອຍລ່ວງຫນ້າ," Duc ເວົ້າ.

ເດັກຊາຍຈາກ ບັກຢາງ ໄດ້ເລືອກເອົາມະຫາວິທະຍາໄລ Connecticut - ໂຮງຮຽນອັນດັບທີ 58 ຂອງອາເມລິກາ, ຕາມ ຂ່າວສານອາເມລິກາ . ນອກຈາກຄ່າຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າ, ດຶກຍັງໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍເກືອບ 28.000 USD (700 ລ້ານດົ່ງ) ຕໍ່ປີເປັນຜູ້ຊ່ວຍວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາຂອງສາສະດາຈານ. ຈໍານວນນີ້ເພີ່ມຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວໃນລະຫວ່າງການສຶກສາ.

ຫງວຽນວັນດຶກ, ອະດີດນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ຮ່າໂນ້ຍ. ພາບ: ດວງຕາ — ຫງວຽນວັນດຶກ. ພາບ: *ດວງຕາ*

ດຶກເກີດໃນຄອບຄົວກະສິກຳ, ພໍ່ແມ່ນກຳມະກອນກໍ່ສ້າງ, ແມ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງງານຜະລິດດິນຈີ່ຢູ່ເມືອງ ຫວຽດອຽນ, ແຂວງ ບັກຢາງ. ໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງໝູ່ບ້ານນັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ດຶກມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກອອກສູ່ໂລກດ້ວຍການສຶກສາ.

ຜ່ານການເລືອກເຟັ້ນເຕັກໂນໂລຊີອາວະກາດຄັ້ງທຳອິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ ໃນປີ 2018, ດັກຄິດວ່າໂອກາດເປີດກວ້າງຍ້ອນວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນປີທຳອິດຂອງວິຊາວິຊານີ້, ແລະມີບ່ອນຝຶກອົບຮົມບໍ່ຫຼາຍ. ໃນເວລານັ້ນ, ດຶກໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບການສຶກສາຕື່ມອີກເພື່ອກາຍເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານນີ້.

ສະນັ້ນ, ນັບແຕ່ປີທີ 2, ດຶກ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ຫ້ອງທົດລອງ FPCFD ຂອງ ດຣ ດວງຫວຽດ ຢຸງ, ອາຈານສອນຢູ່ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີການບິນອະວະກາດ. ຈາກພຽງແຕ່ຝຶກອ່ານສິ່ງພິມສາກົນ ແລະ ສັງເຄາະຂໍ້ມູນ, Duc ໄດ້ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງຕົນໃນການວິເຄາະຂໍ້ມູນ, ໂຄງການ, ແລະການນຳໃຊ້ຊອບແວຈຳລອງເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານວິຊາສະເພາະ, ເປັນເອກະລາດພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຄູ.

"ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນໃຫມ່, ແຕກຕ່າງຈາກຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໃນຫ້ອງຮຽນ, ບັງຄັບໃຫ້ຂ້ອຍຄົ້ນຫາແລະຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຖືກຖິ້ມອອກຈາກຫ້ອງທົດລອງປົກກະຕິ," Duc ເວົ້າ. "ການນອນເດິກແລະຕື່ນເຊົ້າເພື່ອຮັບປະກັນທັງການສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນເຫດການປະຈໍາວັນ."

ດັ່ງນັ້ນ, Duc ມີ 3 ສິ່ງພິມວິທະຍາສາດຢູ່ໃນວາລະສານ ISI ຈັດອັນດັບ Q1/Q2 (ກຸ່ມທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນຂົງເຂດ), ໃນນັ້ນ Duc ເປັນຜູ້ຂຽນຄັ້ງທໍາອິດຂອງບົດຄວາມໃນວາລະສານ Q2. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຊາຍຍັງມີສອງສິ່ງພິມຢູ່ໃນກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດແລະອີກສອງການສຶກສາຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນການທົບທວນເພື່ອນມິດກ່ອນທີ່ຈະພິມເຜີຍແຜ່.

ກ່ຽວກັບການສຶກສາ, Duc ຈົບການສຶກສາເປັນ salutatorian ໃນເຕັກໂນໂລຊີ Aerospace ດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍຂອງ 3.54/4; ໂຄງການຈົບການສຶກສາຂອງລາວບັນລຸໄດ້ 9.9/10 ຈຸດ, ສູງທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນ.

Duc ໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ຫ້ອງທົດລອງ FCFD. ຮູບພາບ: ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້ — Duc ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຫ້ອງທົດລອງ. ຮູບພາບ: *ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້*

Duc ເຊື່ອວ່າຜົນສໍາເລັດເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາມີ CV ທີ່ດີໃນການນໍາໃຊ້ໂຄງການປະລິນຍາຕີ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ຈໍາກັດຂອງລາວເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກບໍ່ຫມັ້ນໃຈກັບຄວາມສາມາດໃນການໄປຕ່າງປະເທດ.

“ຂ້ອຍສະໝັກຮຽນປະລິນຍາໂທຢູ່ຫວຽດນາມ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຄູສອນໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຂ້ອຍໄປສະໝັກທຶນປະລິນຍາເອກຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈທົດລອງ”.

ເປົ້າໝາຍເບື້ອງຕົ້ນຂອງ Duc ແມ່ນເກົາຫຼີໃຕ້ ແລະບັນດາປະເທດເອີຣົບ. Duc ໄດ້ປັບປຸງພາສາອັງກິດຂອງລາວໃນຂະນະທີ່ຊອກຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບມະຫາວິທະຍາໄລແລະອາຈານທີ່ທິດທາງການຄົ້ນຄວ້າກົງກັບຄວາມປາດຖະຫນາຂອງລາວ. ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2023, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ເລີ່ມສົ່ງ CVs ກັບອາຈານຕາມບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ຖືກກັ່ນຕອງ. ແຕ່ຕະຫຼອດໜຶ່ງເດືອນ, ດັກບໍ່ໄດ້ຮັບຄຳຕອບ.

ໃນເວລານີ້, ດຶກຄິດເຖິງອາເມລິກາ. "ອາຈານອາເມລິກາຈະປະເມີນຂ້ອຍແນວໃດ?", Duc ຖາມຕົນເອງ. "ຂ້ອຍໄດ້ໃຊ້ເວລາໃນການກະກຽມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງຂ້ອຍ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈທີ່ຈະມີໂອກາດ."

ຕັ້ງແຕ່ເດືອນສິງຫາ 2023, Duc ຈະຄົ້ນຄວ້າ ແລະສົ່ງໃບສະໝັກຂອງຕົນໄປໃຫ້ໂຮງຮຽນ ແລະ ອາຈານຈຳນວນໜຶ່ງໃນສະຫະລັດ. Duc ຈະບໍ່ແນໃສ່ໂຮງຮຽນທີ່ມີການຈັດອັນດັບສູງເກີນໄປ, ແຕ່ຈະສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອຸດສາຫະກໍາແລະທິດທາງການຄົ້ນຄວ້າທີ່ເຫມາະສົມ.

ການສົ່ງ CV, essay ສ່ວນຕົວ, ແລະຈົດຫມາຍແນະນໍາຂອງລາວໄປຫາໂຮງຮຽນແລະອາຈານ, Duc ໄດ້ຮັບການຕອບຮັບທັນທີແລະໃນທາງບວກ. ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຕາຕະລາງການສຳພາດ, ດຶກໄດ້ກະກຽມສະໄລດ໌ແນະນຳຕົນເອງ, ສະຫຼຸບຜົນສຳເລັດດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄ້ວາຂອງຕົນ ແລະ ແຜນການໃນອະນາຄົດທີ່ຈະນຳສະເໜີ.

"ໃນ 1-2 ການສົນທະນາທໍາອິດກັບອາຈານ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປະສາດແລະເວົ້າບໍ່ຄ່ອງແຄ້ວ, ແຕ່ໃນການສົນທະນາຕໍ່ໄປນີ້ຂ້ອຍໄດ້ໃຊ້ມັນແລະການສົນທະນາສະດວກສະບາຍຫຼາຍ," Duc ເວົ້າ.

ຍັງເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບພາສາອັງກິດຂອງລາວ, Duc ຄິດວ່າລາວສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນດຽວເທົ່ານັ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຄວາມແປກໃຈຂອງ Duc ແລະຄູອາຈານທີ່ສະຫນັບສະຫນູນລາວໃນລະຫວ່າງການສະຫມັກ.

ດຶກໄດ້ຮັບລາງວັນນັກສຶກສາຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂັ້ນໂຮງຮຽນປີ 2022. ຮູບພາບ: ຄຸນລັກສະນະສະຫນອງໃຫ້ — ດຶກໄດ້ຮັບລາງວັນນັກສຶກສາຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຂັ້ນໂຮງຮຽນປີ 2022. ຮູບພາບ: *ຄຸນລັກສະນະສະຫນອງໃຫ້*

ເຢຍລະມັນເຊື່ອວ່າອາຈານແລະມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະຫະລັດຊອກຫາຜູ້ສະຫມັກທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດແທນທີ່ຈະເປັນ profile ທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສົມບູນແບບທີ່ສຸດ.

ເນື່ອງຈາກວ່າຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງ IELTS ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງແພງ, Duc ໄດ້ເລືອກຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ເສັງຜ່ານ online Duolingo English Test (DET) ແທນ. ຄະແນນທີ່ລາວບັນລຸໄດ້ແມ່ນເທົ່າກັບ 6.5 IELTS, "ພຽງພໍ" ເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຮງຮຽນ.

"ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄົ້ນຄວ້າແລະການແລກປ່ຽນການເຮັດວຽກໄດ້ຖືກພິສູດໂດຍຜ່ານສິ່ງພິມຫຼືການສໍາພາດສາກົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າມັນເຫມາະສົມທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການໃບຢັ້ງຢືນຂັ້ນຕ່ໍາເທົ່ານັ້ນ", Duc ເວົ້າ.

ແທນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາປັບປຸງຄະແນນໃບຢັ້ງຢືນຂອງລາວ, Duc ໄດ້ສຸມໃສ່ການປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄ້ວາຂອງລາວ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, ດຶກຍັງເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ຫ້ອງທົດລອງຂອງໂຮງຮຽນ.

ທ່ານດຣ Duong Viet Dung, ຫົວໜ້າຫ້ອງທົດລອງ FPCFD, ເຊິ່ງເປັນທີ່ປຶກສາຂອງ Duc ໃນ 3 ປີຜ່ານມາ, ໄດ້ຂຽນຈົດໝາຍແນະນຳໃຫ້ນັກສຶກສາ. ທ່ານຢຸງກ່າວວ່າ, ໄດ້ຕີລາຄາສູງຄວາມສາມາດຂອງທ່ານດັກໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະຮໍ່າຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະທັດສະນະຈິງຈັງແລະຊື່ສັດຂອງທ່ານໃນເວລາດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າ.

ອາຈານຜູ້ນີ້ມີຄວາມປະທັບໃຈກັບຄວາມສາມາດຂອງ Duc ໃນການອ່ານ, ສັງເຄາະ ແລະ ວິເຄາະຂໍ້ມູນເພື່ອຊອກຫາຊ່ອງຫວ່າງ ແລະ ບັນຫາຕ່າງໆໃນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ຈາກນັ້ນສະເໜີແຜນການລະອຽດເພື່ອແກ້ໄຂ. ສະນັ້ນ, ລາວເຊື່ອໝັ້ນວ່າດຶກຈະສຳເລັດການປະລິນຍາຕີຢູ່ອາເມລິກາເປັນຢ່າງດີ.

Duc ກ່າວວ່າຕົນໄດ້ສຳເລັດວີຊາໄປອາເມລິກາ. ຫຼັງຈາກປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂຄງການດັ່ງກ່າວກັບອາຈານແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ດຶກພວມກວດກາຄືນບາງຫຼັກສູດລ່ວງໜ້າ ແລະ ສືບຕໍ່ປັບປຸງພາສາອັງກິດໃຫ້ດີຂຶ້ນກ່ອນເລີ່ມເຂົ້າຮຽນໃນເດືອນສິງຫາ.

ດວງຕາ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ