ປັນຍາປະດິດ.jpg
ບັນດາ​ນັກທຸລະກິດ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ບັນດາ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ແນະນຳ​ອາຊີບ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ສ້າງສັນ.

ຄວາມກັງວົນຕໍ່ການຕັດພະນັກງານ

ປະເຊີນ​​ໜ້າ​ກັບ​ການ​ຜັນ​ແປ​ຂອງ ​ໂລກ , ບໍ່​ແມ່ນ​ຢູ່​ນອກ​ເຂດ​ປະສົບ​ໄພ, ສະພາບ​ແຮງ​ງານ​ຢູ່ ຫວຽດນາມ ກໍ່​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ. ຕາມໝາກຜົນຂອງບົດລາຍງານເງິນເດືອນ ແລະ ຕະຫຼາດແຮງງານປີ 2024 ທີ່ສຳຫຼວດໂດຍ Navigos Search ໃນໄຕມາດ 3 ປີ 2023, ວິສາຫະກິດ ຫວຽດນາມ ຮອດ 454/555 ແຫ່ງ ໄດ້ຕອບໂຕ້ວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກການເໜັງຕີງຂອງຕະຫຼາດໃນປີ 2023, ຕົວເລກຄາດຄະເນກວມເອົາກວ່າ 82% ຂອງຈຳນວນວິສາຫະກິດທັງໝົດ.

ເພື່ອຮັບມືກັບການເໜັງຕີງຂອງຕະຫຼາດ, ວິສາຫະກິດຫຼາຍກວ່າ 68,7% ໄດ້ເລືອກຕັດພະນັກງານ ແລະ 52,6% ວິສາຫະກິດຢຸດຮັບພະນັກງານໃໝ່. ກຸ່ມບູລິມະສິດໃນການຮັບສະໝັກແມ່ນຜູ້ທີ່ມີປະສົບການເຮັດວຽກແຕ່ຍັງບໍ່ທັນເປັນຜູ້ຈັດການ; ຕິດຕາມດ້ວຍຜູ້ທີ່ຫາກໍ່ຈົບຈາກສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ຜູ້ຈັດການພະແນກ. ຕໍາແໜ່ງຜູ້ອໍານວຍການ ແລະ ພະນັກງານຝຶກງານແມ່ນສອງກຸ່ມທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການການຈ້າງງານຕໍ່າສຸດ.

ທ່ານ Ryosuke Kanemoto , CEO ຂອງກຸ່ມບໍລິສັດ Navigo ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ ຫວຽດນາມ ເທົ່ານັ້ນ, ບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ພະນັກງານທົ່ວໂລກ ພວມນຳໃຊ້ບັນດາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຮັບມືກັບບັນດາການເໜັງຕີງຂອງເສດຖະກິດ, ຫັນປ່ຽນຈາກແນວຄິດ, ດຳເນີນທຸລະກິດ, ບຳລຸງສ້າງທັກສະທີ່ຈຳເປັນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຮັບຈ້າງ.

ທັງນາຍຈ້າງ ແລະ ພະນັກງານຕ້ອງຈັດຫາ ແລະ ປັບປຸງພາບລວມເພື່ອປັບຕົວ ແລະ ປ່ຽນແປງຢ່າງທັນການ.

ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ບັນດາ​ອົງການ​ວິຊາ​ຊີບ, ອົງການ​ຈັດ​ຕັ້ງ ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບັນດາ​ວິ​ສາ​ຫະກິດ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ວຽກ​ງານ​ແນະນຳ​ອາຊີບ. ສຸມໃສ່ພັດທະນາການແນະນຳອາຊີບກ່ອນໄວຮຽນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫາ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ປັບປຸງຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບຕະຫຼາດແຮງງານທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ, ຜູ້ປົກຄອງ ແລະ ພະນັກງານເຂົ້າໃຈ ແລະ ກະກຽມແຜນການຕອບສະໜອງໃຫ້ທັນເວລາ.

School Tour ເປັນຮູບແບບໃຫມ່ແຕ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາແລະທຸລະກິດຈໍານວນຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍມີຄວາມຮູ້ການເຮັດວຽກທີ່ປັບປຸງໃຫມ່. ໂຄງ​ການ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ແມ່ນ​ເປັນ​ທີ່​ຮູ້​ຈັກ​ເປັນ​ຊຸດ​ຂອງ​ການ​ປະ​ຖົມ​ນິ​ເທດ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​. ການປະຖົມນິເທດໃນອາຊີບກ່ອນໄວອັນຄວນສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບຄວາມສາມາດທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະເປີດທ່າແຮງສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບແລະພື້ນຖານຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ບວກກັບຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງແນວໂນ້ມຂອງຕະຫຼາດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນເວລາໃນເສັ້ນທາງການພັດທະນາ.

ທ່ານ ນາງ ເທືອງຫວູ, ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນການສຶກສາ Sconnect ກ່າວວ່າ: “ໂຄງການແນະນຳອາຊີບລວມເອົາການແນະນຳອາຊີບ ແລະ ປະສົບການທຸລະກິດຕົວຈິງ. ພວກເຮົານຳເອົາຄວາມຮູ້ໃໝ່ໆກ່ຽວກັບອາຊີບໃນປະຈຸບັນ ແລະ ອະນາຄົດອັນໃກ້ເຂົ້າມາ.

ຈຸດທີ່ສົດໃສຂອງຕະຫຼາດແຮງງານໃນປີ 2024

ເຖິງວ່າຈະມີການພັດທະນາທີ່ສັບສົນໃນປີ 2023, ອີງຕາມການປະເມີນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາ, ຄາດວ່າໃນຕົ້ນປີ 2024 ຕະຫຼາດແຮງງານຈະຍັງມີຈຸດທີ່ສົດໃສຍ້ອນການປະກົດຕົວຂອງຫຼາຍອາຊີບໃຫມ່, ຕໍາແຫນ່ງໃຫມ່, ແລະແນວໂນ້ມທີ່ສຸມໃສ່ປັນຍາປະດິດ, ເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນ, ການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນ, ການສ້າງເນື້ອຫາເວທີດິຈິຕອນແລະການວິເຄາະທຸລະກິດ. ຕາມ​ບັນດາ​ນັກ​ຊ່ຽວຊານ​ແລ້ວ, ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ປັນຍາ​ປະດິດ​ແມ່ນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ​ທັງ​ຢູ່​ໃນ​ໂລກ​ເວົ້າ​ລວມ ​ແລະ ຫວຽດນາມ ​ເວົ້າ​ສະ​ເພາະ. ຢູ່​ຫວຽດນາມ, ​ໃນ​ໄລຍະ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ບັນດາ​ວິ​ສາ​ຫະກິດ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ ​ແລະ ດຶງ​ດູດ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ນີ້​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ.

ຕາມ​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ​ເວທີ​ປາ​ໄສ​ເສດຖະກິດ​ໂລກ (WEF), ຮອດ​ປີ 2027, ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ມີ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ​ໃໝ່ 69 ລ້ານ​ຕຳ​ແໜ່​ງ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, 83 ລ້ານວຽກແມ່ນອາດຈະຢູ່ໃນຂອບຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ຫຼາຍກວ່າ 14 ລ້ານວຽກຈະຫາຍໄປ.

ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ, ຖ້າ​ຜູ້​ອອກ​ແຮງ​ງານ​ເລືອກ​ເອົາ​ອາຊີບ​ທີ່​ຜິດພາດ ​ແລະ ​ເຮັດ​ວຽກ​ທີ່​ຜິດພາດ​ແຕ່​ຕົ້ນ, ອາດ​ຈະ​ບໍ່​ສາມາດ​ຢູ່​ລອດ​ໄດ້​ໃນ​ຕະຫຼາດ​ແຮງ​ງານ​ທີ່​ຜັນ​ແປ. ແຕ່ຮູບພາບຈະຍັງຄົງມີສີສັນສົດໃສພ້ອມກັບພື້ນທີ່ຊ້ໍາ.

ຕາມ​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ເງິນ​ເດືອນ ​ແລະ ຕະຫຼາດ​ແຮງ​ງານ​ປີ 2024 ທີ່​ສຳ​ຫຼວດ​ໂດຍ Navigos Search, ຕະຫຼາດ​ແຮງ​ງານ ຫວຽດນາມ ຍັງ​ມີ​ຈຸດ​ພົ້ນ​ເດັ່ນ​ໃນ​ທາງ​ບວກ. ຄົນງານ 43,3% ບອກວ່າ ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນຂຶ້ນ 5-10%. ມີພຽງແຕ່ພະນັກງານສ່ວນນ້ອຍເທົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ຮັບການຫຼຸດເງິນເດືອນ. ເກືອບ 70% ຂອງຜູ້ອອກແຮງງານຍັງໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທີ່ບັງຄັບໃຊ້ຢ່າງເຕັມທີ່.

​ເພື່ອ​ປັບ​ຕົວ​ແລະ​ຮັບ​ມື​ກັບ​ການ​ຜັນ​ແປ​ທີ່​ບໍ່​ອາດ​ຄາດ​ລ່ວງ​ໜ້າ​ໄດ້​ຢ່າງ​ທັນ​ການ, ຜູ້​ອອກ​ແຮງ​ງານ​ຕ້ອງ​ປັບປຸງ​ຂ່າວ​ຕະຫຼາດ​ແລະ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ໃໝ່​ຢ່າງ​ເປັນ​ປະຈຳ. ໂດຍສະເພາະ, ການແນະນໍາອາຊີບຕົ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກຮຽນແລະພະນັກງານໃຫມ່, ແຕ່ຍັງສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງແລະມັດທະຍົມຈະເປັນແນວໂນ້ມໃນອະນາຄົດ. ຈາກນັ້ນ, ຊາວໜຸ່ມສາມາດຮຽນຮູ້ການພັດທະນາທັກສະອ່ອນໆຈາກໂຮງຮຽນ, ເຂົ້າໃຈແນວໂນ້ມການເຮັດວຽກໃໝ່, ແລະນຳໃຊ້ AI ເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກ.