ປຶກສາຫາລືວິທີແກ້ໄຂເພື່ອປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ

ວັນທີ 24 ຕຸລາ, ຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ຄວາມສາມາດສູງ, ນຳພາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກຳ”.

Báo Nhân dân•24/10/2025

ບັນດາສະຫາຍໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ “ເຮັດໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ພອນສະຫວັນສູງ, ນຳພາການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ປະດິດສ້າງ”. — ບັນດາສະຫາຍໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ “ເຮັດໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ພອນສະຫວັນສູງ, ນຳພາການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ນະວັດຕະກຳ”.

ສະຫາຍ ຫງວຽນຈ້ອງເຫງ້ຍ, ກຳມະການ ກົມການເມືອງ , ເລຂາທິການສູນກາງພັກ, ຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມສູນກາງພັກ; ບັນດາການນຳບັນດາຄະນະນຳສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ, ກະຊວງ, ສາຂາ, ນັກວິທະຍາສາດ, ນັກຊ່ຽວຊານ… ເຂົ້າຮ່ວມ.

ກອງປະຊຸມເພື່ອແນໃສ່ເຜີຍແຜ່ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງ ກົມການເມືອງ ວ່າດ້ວຍບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນດາເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້, ສະເໜີຂໍ້ສະເໜີແນະເພື່ອແນໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸເພື່ອຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ.

ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ມຸ່ງໄປເຖິງການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ຄວາມສາມາດສູງ, ນຳພາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ສະຫາຍ ຫງວຽນຈ້ອງເຫງ້ຍ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດ… ສຸມໃສ່ແລກປ່ຽນ, ປຶກສາຫາລື, ວິເຄາະ ແລະ ຊີ້ແຈງບາງເນື້ອໃນພື້ນຖານຄື:

ສະຫາຍ ຫງວຽນຈ້ອງຫງາຍ, ກຳມະການກົມການເມືອງ, ເລຂາທິການສູນກາງພັກ, ຫົວໜ້າຄະນະໂຄສະນາສຶກສາສູນກາງ ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມ.

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ, ຮັດແໜ້ນ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ໃຫ້ແໜ້ນແຟ້ນໃນທົ່ວລະບົບການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມ, ສ້າງການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງດ້ານແນວຄິດ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງສູນກາງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ບັນດາອົງການການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ສອງ, ສຸມໃສ່ປັບປຸງບັນດາສະຖາບັນ, ກົນໄກ, ນະໂຍບາຍທີ່ດີເລີດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນ, ແລະ ຂອບເຂດຍຸດທະສາດພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຊັ້ນສູງ. ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຕາມຮູບແບບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄົ້ນຄວ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລປະດິດສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີຍຸກໃໝ່ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລແບບຍືນຍົງ. ປະຕິບັດກົນໄກຮ່ວມມືລະຫວ່າງລັດ - ໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດໃນການລົງທຶນ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາຊັ້ນສູງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ທີສາມ, ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງແຂງແຮງຕາມທິດ “ມາດຕະຖານ, ທັນສະໄໝ, ປະຊາທິປະໄຕ, ສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ”. ໃນນັ້ນ, ສຸມໃສ່ສຶກສາອົບຮົມຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ສະຕິປັນຍາ, ຄຸນສົມບັດທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຄວາມງາມ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງ ແລະ ເຜີຍແຜ່ລະບົບຄຸນຄ່າຂອງຊາດ, ຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳ, ຄອບຄົວ ແລະ ລະບົບຄຸນຄ່າຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ໃນຍຸກໃໝ່.

ທີສີ່, ພັດທະນາຄະນະອາຈານ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາທີ່ມີຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບ, ກຽດສັກສີໃຫ້ພຽງພໍກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ຍົກລະດັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ທີຫ້າ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງປະເທດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຂົງເຂດສຳຄັນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ພົ້ນເດັ່ນ. ເອົາໃຈໃສ່ນຳໃຊ້ມາດຕະຖານສາກົນທີ່ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບການຂອງຫວຽດນາມ. ຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມຕໍ່ການຮ່ວມມື ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຕາມຮູບແບບການສຶກສາດີຈີຕອນ, ຂ້າມຊາຍແດນ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລື ແລະ ຕີລາຄາສູງບົດບາດຕັ້ງໜ້າ ແລະ ບຸກເບີກມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. ດ້ວຍຍຸດທະສາດພັດທະນາໄລຍະ 2021-2030, ໜ່ວຍງານນີ້ໄດ້ນຳໜ້າບັນດາທິດທາງສຳຄັນຂອງມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW.

ພິເສດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ພວມຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບການບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ, ພັດທະນາບັນດາກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາດີເດັ່ນໃນບັນດາຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີຫຼັກຄື semiconductors, ປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະ ສ້າງລະບົບນິເວດປະດິດສ້າງຢ່າງຄົບຊຸດ, ຢືນຢັນພາລະກິດກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຄົ້ນຄ້ວາແຖວໜ້າຂອງ ອາຊີ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນສູນບຸກເບີກໃນການລິເລີ່ມແນວຄິດບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ສະຫາຍ ຫງວຽນທິແທ່ງມາ, ຮອງອະທິການບໍດີ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາເປັນຫ້ອງທົດລອງນະໂຍບາຍ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະນຳໜ້າໃນການທົດສອບບັນດາຮູບແບບໃໝ່ເພື່ອພ້ອມກັບທົ່ວປະເທດຍົກສູງລະດັບການສຶກສາຫວຽດນາມ.

ກອງປະຊຸມໄດ້ດຶງດູດ 40 ກວ່າບົດນຳສະເໜີ, ໂດຍສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລືຢ່າງເລິກເຊິ່ງ 4 ຫົວຂໍ້ຄື: ນະໂຍບາຍ ແລະ ການປົກຄອງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ; ການຝຶກອົບຮົມ ແລະການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ; ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ; ການເຊື່ອມໂຍງ ແລະການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

ກອງປະຊຸມໄດ້ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາກ່ຽວກັບບັນດາສະຖາບັນທີ່ດີເລີດ ແລະ ບັນດາຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທັນສະໄໝ, ເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລ, ເພື່ອແນໃສ່ໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນສະຖານທີ່ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນສູນກາງຄົ້ນຄວ້າ, ປະດິດສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງບັນດາປະເທດ.

CAO TAN

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/ban-giai-phap-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-post917697.html