ຄົນເຈັບເດັກນ້ອຍເສຍຊີວິດກະທັນຫັນໃນຂະນະທີ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວໂຣກ enteritis, ໂຮງຫມໍເວົ້າແນວໃດ?

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=S27ottGU9t0[/embed]

ສະເພາະໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 30/10, VVDMD. (ເກີດໃນປີ 2019, ຢູ່ຕາແສງ Tam Dan, ເມືອງ Phu Ninh, ແຂວງ Quang Nam ) ພໍ່ແມ່ໄດ້ພາໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານທ້ອງຖິ່ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຕອນທ່ຽງຂອງມື້ນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍມີອາການປວດທ້ອງ, ດັ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ໂທຫາພໍ່ແມ່ໃຫ້ມາຮັບແລະດູແລ.

Gia đình đã đưa thi thể cháu Đ. về nhà để lo hậu sự

ຄອບຄົວໄດ້ນຳເອົາສົບຂອງທ້າວ D ກັບບ້ານເພື່ອກຽມໄປສົບ.

ເມື່ອໄດ້ຍິນຂ່າວ, ທ່ານ ຫວູວັນດ້ຽນ (ເກີດໃນປີ 1985, ພໍ່ຂອງ M.D.) ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນເພື່ອເອົາລູກກັບບ້ານ, ເອົາຢາ ແລະ ເຂົ້າປຸ້ນໃຫ້, ແຕ່ຄວາມເຈັບປວດຂອງ M.D. ບໍ່ຫາຍໄປ. ເວລາປະມານ 7:00 ໂມງແລງ ຕອນບ່າຍວັນດຽວກັນ, ທ່ານດ້ຽນເຍີນແລະພັນລະຍາແມ່ນທ່ານນາງ Vo Thi Thuy Loan (ເກີດປີ 1989), ໄດ້ພາທ່ານໝໍໄປຫ້ອງສຸກເສີນຢູ່ໂຮງໝໍແມ່ແລະເດັກກວາງນາມ.

ຢູ່ທີ່ນີ້, ທ່ານ ໝໍ ໄດ້ເຮັດ ultrasound ແລະວິນິດໄສ MD ວ່າມີອາການອັກເສບ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ຢາ 2 ນ້ໍາ IV ແລະຢາ, ແຕ່ອາການເຈັບບໍ່ຫາຍໄປ. ຕະຫຼອດຄືນຈົນຮອດຕອນເຊົ້າຂອງມື້ຕໍ່ມາ (ວັນທີ 31 ຕຸລາ), MD ມີອາການໄຂ້, ນອນບໍ່ຫຼັບ ແລະ ຮ້ອງໄຫ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

Chị Võ Thị Thúy Loan đau xót trước sự ra đi đột ngột của con trai

ນາງ Vo Thi Thuy Loan ໂສກເສົ້າຍ້ອນລູກຊາຍຂອງນາງໄດ້ເສຍຊີວິດໄປຢ່າງກະທັນຫັນ.

ນາງ Loan ເວົ້າວ່າ 1 ອາທິດກ່ອນ, D. ມີອາການ enteritis, ແຕ່ຫຼັງຈາກກິນຢາ, ລາວສາມາດກິນອາຫານແລະໄປໂຮງຮຽນໄດ້ເປັນປົກກະຕິ. ຕອນເຊົ້າວັນທີ 31 ຕຸລານີ້, ເຖິງວ່າດີຍັງມີອາການເຈັບປວດ, ແຕ່ກໍຍັງສາມາດຫຼິ້ນຢູ່ຫ້ອງໂຖງຫລັງຫ້ອງປິ່ນປົວ. ລາວໄດ້ກິນເຂົ້າປຸ້ນ ແຕ່ກໍຮາກອອກໝົດ. ເວລາປະມານ 8 ໂມງເຊົ້າ, ມີທ່ານໝໍຄົນໜຶ່ງມາກວດພະຍາດ, ເຮັດຢາ ແລະ ສັກຢາໃຫ້ລາວ.

“ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ຈັບລູກຢູ່ໃນແຂນເພື່ອໃຫ້ທ່ານຫມໍເອົາຢາໃຫ້, ປະມານ 15 ນາທີຕໍ່ມາ, ລາວເລີ່ມມີອາການເມື່ອຍຫຼາຍ, ຂ້ອຍແລະຜົວຂອງຂ້ອຍໄດ້ແຈ້ງທ່ານຫມໍແລະນໍາລາວໄປຫ້ອງສຸກເສີນ, ແຕ່ບໍ່ດົນ, ທ່ານຫມໍບອກວ່າລາວບໍ່ລອດແລະບອກຄອບຄົວໃຫ້ເອົາລາວກັບບ້ານ,” ເງິນມີນ້ໍາຕາໃນເວລາທີ່ເວົ້າກ່ຽວກັບລູກຂອງນາງ.

ທ້າວ ດິວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອກວດເບິ່ງເດັກ, ລາວເຫັນໝໍໄດ້ສັກຢາໃສ່ກະຕຸກ IV ໃຫ້ເດັກ, ລາວສົງໄສວ່າເປັນຢາຊະນິດໃດ. ປະມານ 15 ນາທີຫຼັງຈາກການສັກຢາ, ເດັກນ້ອຍມີປະຕິກິລິຍາ, ຮາກ, ແລະສູນເສຍການຄວບຄຸມການປາກເວົ້າຂອງລາວ. ເມື່ອລາວຖືກພາໄປຫ້ອງສຸກເສີນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ເສຍຊີວິດໃນເວລາ 30 ນາທີຕໍ່ມາ. ເມື່ອຄອບຄົວນຳເອົາສົບຂອງນາງ D. ມາຮອດເຮືອນ, ເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າມັນເປັນສີມ່ວງຈາກພຣະວິຫານເຖິງຄໍ ແລະ ສົບ.

“ແຕ່ເປັນຫຍັງລູກຂ້ອຍຈຶ່ງຍັງຫຼິ້ນໄດ້ກ່ອນກິນຢາ? ຫຼັງຈາກກິນຢາແລ້ວ ລາວຕາຍໄວຫຼາຍ ທາງໂຮງໝໍບໍ່ໄດ້ອະທິບາຍຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ເປັນຫຍັງລູກຂ້ອຍຈຶ່ງຕາຍ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄອບຄົວພວກເຮົາຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍ”.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 1/11, ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທິແທ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກແພດສາດເດັກເກີດໃໝ່, ສຸກເສີນ, ປິ່ນປົວພະຍາດແບບສຸມ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດ (ໂຮງໝໍເດັກນ້ອຍກວາງນາມ) ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໂຮງໝໍຈຶ່ງໄດ້ເຂົ້າຮັບຄົນເຈັບ D. ໃນຕອນແລງຂອງວັນທີ 30 ຕຸລາ ໃນສະພາບອາການເຈັບທ້ອງ ແລະ ອາຈຽນ. ໂຮງ ໝໍ ເຮັດ ultrasound ແລະວິນິດໄສທາງຄລີນິກວ່າ D. ມີ enteritis. ເນື່ອງຈາກວ່າ D. ບໍ່ສາມາດກິນອາຫານຫຼືດື່ມ, ນ້ໍາທາງເສັ້ນເລືອດໄດ້ຖືກປະຕິບັດ.

Bác sĩ Huỳnh Thị Thanh Thúy thông tin về trường hợp của cháu Đ.

ທ່ານໝໍຮ່ວາງທິແທ່ງໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບກໍລະນີຂອງເດັກ D.

ເວລາປະມານ 2 ໂມງເຊົ້າຂອງວັນທີ 31 ຕຸລາ, ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຮູ້ສຶກເຈັບປວດ. ທ່ານຫມໍໄດ້ກວດເບິ່ງລາວແລະເຮັດ ultrasound ເພື່ອກວດເບິ່ງບັນຫາກ່ຽວກັບລໍາໄສ້, ແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການແຊກແຊງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ເວລາປະມານ 8:50 ໂມງເຊົ້າ, ຄົນເຈັບມີອາການອິດເມື່ອຍ ແລະ ງ້ວງຊຶມ ແລະ ໄດ້ຍົກຍ້າຍໄປປິ່ນປົວຢູ່ໂຮງໝໍມະໂຫສົດ. ໃນເວລາຟື້ນຟູຄືນມາ, ຄົນເຈັບໄດ້ເກີດອາການຫົວໃຈເຕັ້ນແລະຢຸດຫາຍໃຈ, ແລະໄດ້ເສຍຊີວິດໃນເວລາ 10:10 ໂມງຂອງວັນດຽວກັນ.

"ໃນຂອບເຂດຈໍາກັດຂອງຢາ, ມີພະຍາດທີ່ບໍ່ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພະຍາດໄວຣັດ, ປະມານ 5% ຂອງພະຍາດໄວຣັດທີ່ຜ່ານລໍາໄສ້ຈະທໍາຮ້າຍຫົວໃຈ, ແລະການວິນິດໄສສຸດທ້າຍຂອງສາເຫດການເສຍຊີວິດຂອງຄົນເຈັບ D. ແມ່ນໂຣກ myocarditis acute fulminant, ຄົນເຈັບຕິດເຊື້ອໄວຣັດ, ເຊິ່ງປະກົດຢູ່ໃນລໍາໄສ້, ຫົວໃຈຖືກທໍາລາຍຫຼາຍ. ມີຄວາມຄືບໜ້າໄວຫຼາຍ,” ດຣ.

ກ່ຽວກັບຄອບຄົວທີ່ເຫັນພະນັກງານ ແພດ ສັກຢາ, ທ່ານໝໍທ໋າຍໄດ້ອະທິບາຍວ່າ, ໃນລະຫວ່າງການສັກຢາແມ່ນມີເຂັມສັກຢາເພື່ອກວດກາເສັ້ນເລືອດ. ແລະ ທາງໂຮງໝໍໄດ້ເອົານ້ຳຢາໃສ່ຕຸກໜຶ່ງເທົ່ານັ້ນ, ເມື່ອມາເຖິງຂວດທີ 2 ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 31 ຕຸລາ, ຄອບຄົວເຫັນວ່າໄດ້ເອົາເຂັມສັກຢາໄປກວດນ້ຳກ້ອນນີ້. ໃນຂະນະທີ່ຄົນເຈັບ D. ຢູ່ໃນອາການຫົວໃຈເຕັ້ນແລະປອດ, ທ່ານຫມໍແລະພະຍາບານໄດ້ປະຕິບັດການກູ້ໄພ, ດັ່ງນັ້ນຫຼັງຈາກນໍາສົບຂອງຄົນເຈັບຄືນ, ຮ່າງກາຍຈະເປື້ອນຢູ່ໃນພື້ນທີ່ຂ້າງເທິງ.

ທ່ານດຣ. Thuy ແບ່ງປັນວ່າ "ໂຮງ ໝໍ ຍັງໄດ້ອະທິບາຍໃຫ້ຄອບຄົວຂອງຄົນເຈັບໃນເວລາທີ່ເຮັດຂັ້ນຕອນດັ່ງກ່າວ, ແຕ່ບາງທີຄອບຄົວອາດຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຄຳ ອະທິບາຍດັ່ງກ່າວ.

ທີ່ມາ