ຫຼັງ​ຈາກ​ຖືກ​ຈັບ​ໄດ້​ວ່າ​ຖືກ​ຫຼອກ​ລວງ​ໃນ​ຫຼັກ​ສູດ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​ຂໍ້​ມູນ​ທີ່​ແນະ​ນໍາ​, ນັກ​ສຶກ​ສາ University of Illinois Urbana-Champaign ຫລາຍ​ສິບ​ຄົນ​ໄດ້​ສົ່ງ​ອີ​ເມວ​ຂໍ​ໂທດ​ກັບ​ຄູ​ສອນ​ສອງ​ຄົນ​. ເປັນເລື່ອງແປກທີ່, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕົວອັກສອນໄດ້ຖືກຂຽນໂດຍປັນຍາປະດິດ (AI), ບໍ່ແມ່ນໂດຍນັກສຶກສາເອງ.

ຜູ້ສອນສອງຄົນ - Karle Flanagan ແລະ Wade Fagen-Ulmschneider, ມັກຈະເອີ້ນວ່າ "Data Science duo" ເວົ້າຕະຫຼົກໂດຍນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ - ກ່າວວ່າພວກເຂົາສັງເກດເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຜິດປົກກະຕິເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຮັບອີເມວຊຸດທີ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍປະໂຫຍກດຽວກັນ:

"ສະບາຍດີອາຈານ Flanagan, ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການຂໍໂທດຢ່າງຈິງໃຈ ... "

"ໃນຕອນທໍາອິດຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ, 'ໂອ້ຍ, ຢ່າງຫນ້ອຍພວກເຂົາຂໍໂທດ,'," ອາຈານ Flanagan ເວົ້າ. "ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍໄດ້ຮັບອີເມວທີສອງແລະທີສາມ - ທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາເວົ້າວ່າ 'ຄໍາຂໍໂທດທີ່ຈິງໃຈ.' ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ຂ້ອຍຮູ້ວ່າມັນບໍ່ຈິງໃຈອີກຕໍ່ໄປ."

ຂໍໂທດ.JPG
ຜູ້ບັນຍາຍສອງຄົນໄດ້ຄາດຄະເນອີເມວດຽວກັນໃສ່ໜ້າຈໍຂະໜາດໃຫຍ່ໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ.

ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໃນ​ວັນ​ທີ 17 ເດືອນ​ຕຸ​ລາ, ນັກ​ບັນ​ຍາຍ​ສອງ​ຄົນ​ໄດ້​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ອີ​ເມວ​ທີ່​ຄ້າຍ​ຄື​ກັນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໃສ່​ຫນ້າ​ຈໍ​ຂະ​ຫນາດ​ໃຫຍ່​ແລະ​ອ່ານ​ມັນ​ອອກ​ສຽງ​ໃຫ້​ຫ້ອງ​ຮຽນ. ວິ​ດີ​ໂອ ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ໄວ​ໃນ​ສື່​ມວນ​ຊົນ​ສັງ​ຄົມ​, ເຮັດ​ໃຫ້​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ຫົວ​ແລະ​ຄິດ​.

ສາດສະດາຈານ Fagen-Ulmschneider ກ່າວວ່າ "ໃນວິດີໂອ, ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຍິນນັກຮຽນຫົວເລາະ,". "ພວກເຂົາຫົວເລາະເພາະວ່າພວກເຂົາຮູ້ວ່າສິ່ງນີ້ອາດຈະເກີດຂື້ນກັບພວກເຂົາ."

ອາຈານເວົ້າວ່າ ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດວິໄນຕໍ່ນັກຮຽນ ແຕ່ເຫັນວ່າໂອກາດດັ່ງກ່າວເປັນໂອກາດທີ່ຈະສອນບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມຊື່ສັດທາງວິຊາການ, ຍ້ອນວ່າໂຮງຮຽນນັບມື້ນັບປະເຊີນກັບການແຊກແຊງຂອງ AI ໃນການມອບໝາຍ ແລະ ການສອບເສັງ.

ອີງ​ຕາມ New York Times , ມະຫາວິທະຍາໄລ Illinois ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ໃຫ້ຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບວ່າມັນຈະດໍາເນີນການຕໍ່ນັກສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ລະຫັດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນກ່າວເຖິງການສໍ້ໂກງແລະການຫຼອກລວງ, ແຕ່ບໍ່ມີກົດລະບຽບສະເພາະກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ AI.

ຫຼັກສູດນີ້ມີນັກຮຽນປະມານ 1,200 ຄົນ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນປີທໍາອິດ, ແບ່ງອອກເປັນສອງຫ້ອງຮຽນໃນວັນຈັນ, ວັນພຸດແລະວັນສຸກ. ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ແລະ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກວມ​ເອົາ 4% ຂອງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ສຸດ​ທ້າຍ.

ຂໍໂທດ1.jpg
ນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Illinois Urbana-Champaign.

ເພື່ອຕິດຕາມການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ, ຜູ້ສອນທັງສອງຄົນໄດ້ພັດທະນາແອັບທີ່ເອີ້ນວ່າ Data Science Clicker — ນັກຮຽນເຂົ້າສູ່ລະບົບຜ່ານໂທລະສັບ ຫຼື ຄອມພິວເຕີ ແລະຕອບຄຳຖາມແບບຫຼາຍທາງເລືອກໃນເວລາປະມານ 90 ວິນາທີເມື່ອສະແດງລະຫັດ QR.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຕົ້ນເດືອນຕຸລາ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບວ່ານັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງສາມາດຕອບຄໍາຖາມໄດ້ເຖິງແມ່ນວ່າຈະບໍ່ມີ, ໃຫ້ພວກເຂົາກວດເບິ່ງປະຫວັດການເຂົ້າເຖິງ, ທີ່ຢູ່ IP, ແລະບັນທຶກຂອງເຄື່ອງແມ່ຂ່າຍ.

ທ່ານ Fagen-Ulmschneider, 40 ປີ, ອາຈານສອນໃນໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີແລະວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ Siebel ກ່າວວ່າ "ເມື່ອພວກເຮົາກວດເບິ່ງ, ພວກເຮົາຮູ້ວ່ານັກຮຽນບາງຄົນໄດ້ໄປ Chicago ໃນວັນສຸກແຕ່ຍັງ "ສະແດງ" ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ.

ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ກວດ​ສອບ​ແລ້ວ, ຄູ​ສອນ​ທັງ​ສອງ​ໄດ້​ສົ່ງ​ອີ​ເມວ​ເຕືອນ​ໄພ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫຼາຍ​ກວ່າ 100 ຄົນ. ນາງ Flanagan, 36 ປີ, ອາຈານສອນຢູ່ພະແນກສະຖິຕິກ່າວວ່າ "ພວກເຮົາມີຄວາມຊື່ສັດທາງວິຊາການຢ່າງຈິງຈັງ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕ້ອງການເຕືອນພວກເຂົາລ່ວງຫນ້າ".

ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດ, Alex Von Holten, 20, ກ່າວວ່າລາວບໍ່ແປກໃຈທີ່ໄດ້ຍິນວ່າບາງຄົນ "ນອນຫລັບ" ໃນຫ້ອງຮຽນ. "ມັນເປັນຫ້ອງຮຽນພື້ນຖານ, ແລະມັນຖືກສອນໃນຮູບແບບຫ້ອງບັນຍາຍຂະຫນາດໃຫຍ່, ສະນັ້ນມັນງ່າຍທີ່ຈະລົບກວນ. ຕົວຈິງແລ້ວມັນຍາກທີ່ຈະບໍ່ໄດ້ຮັບ A," ລາວເວົ້າ.

ອະດີດນັກຮຽນ Vinayak Bagdi, ອາຍຸ 21 ປີ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນນັກສຶກສາປີໃໝ່ຂອງລາວ, ກ່າວວ່າການກະທຳຂອງນັກຮຽນບາງຄົນເປັນເລື່ອງທີ່ເສຍໃຈ. "ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ສະແດງໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າໃຫ້ AI ຂຽນອີເມວຂໍໂທດຂອງເຈົ້າ - ມີຫຍັງເວົ້າອີກບໍ? ຂອງທຸກວິຊາທີ່ເຈົ້າສາມາດຮຽນໄດ້ໃນໂຮງຮຽນ, ເປັນຫຍັງຂ້າມມັນໄປ, ເມື່ອຄູຢາກຊ່ວຍເຈົ້າເຂົ້າໃຈວິຊານັ້ນແທ້ໆ?" ລາວເວົ້າ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/bi-giao-su-phat-hien-gian-lan-hang-chuc-sinh-vien-nho-ai-viet-thu-xin-loi-2457984.html