8 ແຜນງານ ການສຶກສາ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນໃນການຮຽນຮູ້ເປັນປົກກະຕິ ແລະ ຕະຫຼອດຊີວິດ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ພັດທະນາຕົນເອງ ເພື່ອສ້າງລາຍຮັບ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວິດ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການ ສະບັບເລກທີ 18 ເມືອງ ກຳນົດການສຶກສາ ໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຜູ້ຮຽນ; ປັບປຸງຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ແລະເຕັກໂນໂລຊີການຖ່າຍໂອນ, ມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 14 ມັງກອນ 2025.
ໂຄງການການສຶກສາກ່ຽວກັບກົດຫມາຍ, ວັດທະນະທໍາ, ການເລີ່ມຕົ້ນການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ...
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການສຶກສາແມ່ນສ້າງໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນທີ່ຕ້ອງໄດ້ປັບປຸງ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ຈຳເປັນເພື່ອດຳລົງຊີວິດ, ຜະລິດ ແລະ ຮັບເອົາເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ ສ້າງລາຍຮັບ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວິດຂອງບຸກຄົນ ແລະຄອບຄົວ; ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ຄວາມຕ້ອງການການສຶກສາເປັນປົກກະຕິ ແລະການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ.
ແຜນງານການສຶກສາທີ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຮຽນທີ່ປະກາດໃຊ້ຕາມໃບແຈ້ງການສະບັບນີ້ນຳໃຊ້ກັບສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາອື່ນໆ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຕາມຈຸດປະສົງຂ້າງເທິງ.
ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ເປັນໜຶ່ງໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຊ່ວຍປະຊາຊົນຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງວຽກງານ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.
ພາບ: ດາວ ງອກທະຈັກ
ພິເສດແມ່ນໂຄງການກໍ່ສ້າງ 8 ຂົງເຂດຄື: ການສຶກສາກົດໝາຍ, ການສຶກສາ ວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມ , ການສຶກສາປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ, ການສຶກສາປ້ອງກັນສຸຂະພາບ, ການສຶກສາພັດທະນາເສດຖະກິດ, ການສຶກສາທັກສະຊີວິດ ແລະ ການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈ, ການສຶກສາອາຊີບ ແລະ ຜູ້ປະກອບການ ແລະ ການສຶກສາຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນຊຸມຊົນ.
ແຕ່ລະໂຄງການການສຶກສາມີ 189 ໄລຍະເວລາທີ່ມີເນື້ອໃນຄວາມຮູ້ຫຼາຍ. ຕົວຢ່າງ, ໃນໂຄງການສຶກສາກົດໝາຍ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິດທິມະນຸດ, ສິດທິພົນລະເຮືອນ, ກົດໝາຍປ້ອງກັນຄວາມຮຸນແຮງໃນຄອບຄົວ, ການແຕ່ງງານ ແລະ ຄອບຄົວ, ຄວາມປອດໄພຂອງເຄືອຂ່າຍຂໍ້ມູນຂ່າວສານ...
ໂຄງການສຶກສາວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມ ໃຫ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ ເຊັ່ນ: ມໍລະດົກວັດທະນະທຳ, ງານບຸນປະເພນີ, ພຶດຕິກຳທາງອິນເຕີແນັດ, ຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງຊາຍ... ການສຶກສາອາຊີບ ແລະ ການປະກອບອາຊີບ ໄດ້ສະໜອງຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ພໍ່ແມ່ພໍ່ແມ່ຄື: ແນະນຳ ແລະ ໜູນຊ່ວຍລູກຫຼານໃນອາຊີບ, ໄລຍະເລີ່ມຕົ້ນ...
ໃບຢັ້ງຢືນການອອກໃຫ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງກອງປະຊຸມ
ອີງຕາມເນື້ອໃນ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະໂຄງການສະເພາະ, ສະຖາບັນການສຶກສາຈະສ້າງແຜນການຮຽນ-ການສອນແບບປ່ຽນແປງໄດ້ຢ່າງຫ້າວຫັນຂອງແຕ່ລະໂຄງການໃນແຕ່ລະສາຂາວິຊາ, ໂດຍແຕ່ລະໂຄງການມີເວລາຢ່າງໜ້ອຍ 30 ໄລຍະເວລາ ຫຼື ຫຼາຍກວ່ານັ້ນໃຫ້ແຕ່ລະກຸ່ມຜູ້ຮຽນ.
ຂຶ້ນກັບເນື້ອໃນຂອງຫົວຂໍ້ ແລະ ຜູ້ຮຽນ, ຄູສາມາດເລືອກ ແລະ ຈັດຕັ້ງການຮຽນຕາມຮູບແບບດັ່ງນີ້: ການຮຽນແບບສຸມ, ການຮຽນພາກສະໜາມ, ການຮຽນຮູ້ຜ່ານຊຸດຝຶກອົບຮົມການຖ່າຍທອດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ໂອ້ລົມໂດຍກົງ, ເຊື່ອມຊຶມຜ່ານກິດຈະກຳສະໂມສອນ, ກິດຈະກຳກຸ່ມ, ທັດສະນະສຶກສາ, ການຈັດການແຂ່ງຂັນ...
ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດການສຶກສາສະເພາະ ແລະ ຜ່ານການສອບເສັງທີ່ກຳນົດໄວ້ແມ່ນໄດ້ຮັບລາງວັນໃບຢັ້ງຢືນການສຳເລັດໂຄງການການສຶກສາ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-8-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-dan-tri-185241207103154116.htm
(0)