ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເຊີນນັກສິລະປິນ ແລະ ນັກກິລາ ມາສອນວິຊາສຶກສາທົ່ວໄປ

(ດ່ານັ້ງ) - ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ອະນຸຍາດໃຫ້ເຊີນນັກສິລະປະກອນ, ນັກສິລະປິນ, ຄູເຝິກ ແລະ ນັກກິລາເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ.

Báo Dân trí•15/09/2025

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ນັກສິລະປິນ, ນັກສິລະປິນ, ຄູເຝິກ, ນັກກິລາລ້ວນແຕ່ມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ ສຶກສາ ຢູ່ໂຮງຮຽນສາທາລະນະ.

ນີ້ແມ່ນເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 15 ກັນຍານີ້, ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍຄຳສັ່ງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃນການຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ຄັ້ງຕໍ່ມື້, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານດ້ານຈັນຍາບັນ - ສະຕິປັນຍາ - ຮ່າງກາຍ - ສວຍງາມ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຊຸດໃໝ່.

ສະເພາະກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກຳນົດວ່າ: ສຳລັບວິຊາ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາທີ່ຈັດຂື້ນເພື່ອສອນໃນຊຸດທີ 1 ໂຮງຮຽນສາມາດເຊີນຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຊ່າງສິລະປະ, ຄູເຝິກ ແລະ ນັກກິລາ ເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນຕາມບົດຮຽນ ຫຼື ຫົວຂໍ້ ເພື່ອຮັບປະກັນຕາມແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເພື່ອເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວ, ປະສົບການ, ສະໂມສອນສິລະປະ, ກິລາ , ຊີວິດການເປັນຢູ່, ແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳ ແລະ ອື່ນໆ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 2, ໂຮງຮຽນຍັງສາມາດເຊີນຄະນະທີ່ກ່າວມານີ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ.

ຕາມເອກະສານແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 4 ກຸ່ມນັກຊ່ຽວຊານ, ນັກສິລະປິນ, ນັກສິລະປິນ, ຄູເຝິກ, ນັກກິລາ ໄດ້ໃຫ້ບຸລິມະສິດທີ່ໄດ້ເຊີນເຂົ້າຮ່ວມໃນນັ້ນມີ:

ທໍາອິດ: ຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບສູງ, ລະດັບແລະໃບຢັ້ງຢືນທີ່ເຫມາະສົມກັບອຸດສາຫະກໍາຫຼືກຸ່ມອຸດສາຫະກໍາ; ມີປະສົບການປະຕິບັດແລະຊື່ສຽງເປັນມືອາຊີບໃນຂະແຫນງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ມີຜົນສໍາເລັດແລະວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ.

ສອງ: ນັກສິລະປະກອນ ແລະ ນັກສິລະປະການ ບັນລຸໄດ້ນາມມະຍົດທີ່ລັດມອບໃຫ້ ຫຼື ໄດ້ຮັບລາງວັນລະດັບລັດຖະມົນຕີ ຫຼື ຂັ້ນແຂວງ ຫຼື ສູງກວ່າ ຫຼື ຈາກສະມາຄົມວິຊາຊີບ; ມີການປະກອບສ່ວນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະສາທາລະນະ.

ທີສາມ: ຄູຝຶກສອນມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ຫຼື ໃບປະກາດສະນິຍະບັດທີ່ອອກໃຫ້ໂດຍອົງການມີອຳນາດ ຫຼື ມີຜົນສຳເລັດໃນການຝຶກຊ້ອມນັກກິລາເພື່ອຍາດເອົາລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນກິລາປະເພດກິລາທີ່ມີຜົນງານສູງ; ມີປະສົບການການຝຶກອົບຮົມແລະການຝຶກອົບຮົມ.

ອັນດັບທີ 4: ນັກກິລາທີ່ບັນລຸໄດ້ລະດັບນັກກິລາລະດັບ 1 ຂຶ້ນໄປ ຫຼື ຍາດໄດ້ຫຼຽນ ແລະ ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນກິລາທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ.

ກ່ຽວກັບກົນໄກປະສານງານ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູສອນໃນໂຮງຮຽນຖືບົດບາດນຳພາ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຊ່າງຝີມື, ນັກສິລະປິນ, ຄູຝຶກສອນ, ແລະນັກກິລາມີບົດບາດໃນການສະຫນອງຄວາມຮູ້ພິເສດ, ຄວາມສາມາດສະເພາະ, ແລະສະຫນັບສະຫນູນຄູອາຈານໂຮງຮຽນ.

ກ່ຽວກັບການເງິນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຊີ້ນຳ: ໃຊ້ງົບປະມານແຫ່ງລັດ ຕາມການຄາດຄະເນ; ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ລະດົມ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນສັງຄົມທີ່ຖືກກົດໝາຍ.

ການຊໍາລະຕ້ອງເປັນສາທາລະນະ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມສັນຍາແຮງງານ ຮັບປະກັນຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍ, ກໍານົດສິດ ແລະ ພັນທະຂອງຝ່າຍຕ່າງໆຢ່າງຈະແຈ້ງ, ເວລາຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ຄ່າຕອບແທນ (ຖ້າມີ).

ກ່ອນໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກແຈ້ງການຢ່າງເປັນທາງການ ສະບັບເລກທີ 4567/ກທສ-ຈີດີພີ, ລົງວັນທີ 5 ສິງຫາ 2017 ວ່າດ້ວຍ ຄຳແນະນຳການສອນ 2 ພາກຕໍ່ວັນ ໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັທຍົມ, ໃນນັ້ນ ໄດ້ຊີ້ນໍາໃຫ້ສຸມໃສ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ ຮອບດ້ານ ດ້ານສິນລະທຳ-ສະຫຼາດ-ສຸຂະພາບ-ກາຍຍະພາບ-ຄວາມງາມ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອລະດົມກຳລັງສັງຄົມໃຫ້ຫຼາຍໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການເຊື້ອເຊີນນັກຊ່ຽວຊານ, ນັກສິລະປະ, ນັກສິລະປິນ, ຄູເຝິກ ແລະ ນັກກິລາ ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນທົ່ວໆໄປ, ຕ້ອງມີການແນະນຳສະເພາະເຈາະຈົງເພື່ອບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງເຂົ້າມາມີສ່ວນຮ່ວມ.

ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການອະນຸຍາດໃຫ້ທີມງານເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮັບການເຊື້ອເຊີນຊ່ວຍເສີມສ້າງກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນ; ຊ່ວຍລະດົມຜູ້ມີພອນສະຫວັນນອກກຳລັງສອນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມການສອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ພິເສດ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແນະນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ນະຄອນ ຜັນຂະຫຍາຍ, ປະກາດໃຊ້ມາດຕະຖານ ແລະ ນະໂຍບາຍຄ່າຕອບແທນຂອງຄະນະຊ່ຽວຊານຂັ້ນເທິງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງ; ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ສັງຄົມ ແລະ ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງດ້ານກົດໝາຍຈາກປະຊາຄົມວິສາຫະກິດ ແລະ ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມເຂົ້າຮ່ວມຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍ.

ເບິ່ງເອກະສານລະອຽດຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ທີ່ນີ້

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-moi-nghe-si-van-dong-vien-giang-day-pho-thong-20250915175059269.htm