
ກອງປະຊຸມໄດ້ດຳເນີນໄປດ້ວຍຮູບແບບສົດ ແລະ ອອນໄລນ໌ ດ້ວຍຂົວໃຫຍ່ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຂົວແຂວງ, ນະຄອນ. ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ທີ່ຂົວ Lam Dong, ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມມີສະຫາຍ ຟ້າມທິຟຸກ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ປະທານຄະນະກຳມະການແນວໂຮມປະເທດຊາດ ຫວຽດນາມ ແຂວງ Lam Dong; ທ່ານ ຫງວຽນມິງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ Lam Dong ແລະ ຜູ້ແທນການນຳບັນດາພະແນກ, ສາຂາ, ຕາແສງ, ຫວອດ ແລະ ເຂດພິເສດ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ດ້ວຍຈິດໃຈສູ້ຊົນ ແລະ ຜ່ານຜ່າທຸກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ຂອງພັກ, ສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະບານ, ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດແຜນການ, ວຽກງານ ແລະ ທິດທາງສຳຄັນຂອງສົກຮຽນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ຫລາຍໝາກຜົນສຳຄັນ.

ພິເສດແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ມີບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາສະຖາບັນ, ສ້າງແລວທາງດ້ານກົດໝາຍເພື່ອປະຕິບັດນະວັດຕະກຳ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະເໜີໃຫ້ສະພາແຫ່ງຊາດຮັບຮອງເອົາກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ມະຕິວ່າດ້ວຍການໃຫ້ການສຶກສາອະນຸບານຮອບດ້ານສຳລັບເດັກອະນຸບານອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີ, ມະຕິກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ຄົນຮຽນວິຊາສະເພາະຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ...

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບ ເພື່ອຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 10 (ຕຸລາ 2025). ພິເສດ, ການປະກາດໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູແມ່ນເປັນຂີດໝາຍອັນສຳຄັນ ຢັ້ງຢືນແນວທາງນະໂຍບາຍອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການເຄົາລົບ, ເອົາໃຈໃສ່, ປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ - ກໍາລັງຫຼັກແຫຼ່ງໃນວຽກງານການສຶກສາ.
2 ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນດ້ານການສຶກສາໃນສະພາບທີ່ປະເທດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫລາຍຢ່າງ; ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການຮັບປະກັນສິດການສຶກສາຂອງທຸກຄົນ, ຊ່ວຍຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາລະຫວ່າງບັນດາພາກພື້ນ, ຮັບປະກັນຄວາມສະເໝີພາບດ້ານການສຶກສາ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງປະເທດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ, ທິດທາງ ແລະ ດຳເນີນງານ ແລະ ໃນການເຄື່ອນໄຫວສິດສອນໄດ້ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້. ລະບົບຖານຂໍ້ມູນອຸດສາຫະກໍາໄດ້ຮັບການສໍາເລັດໂດຍພື້ນຖານດ້ວຍ 24.55 ລ້ານບັນທຶກທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດ. ລະບົບການລົງທະບຽນອອນໄລນ໌ຢູ່ໃນປະຕູບໍລິການສາທາລະນະແຫ່ງຊາດໄດ້ສໍາເລັດໃນລະດັບ "ຂະບວນການເຕັມ", ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແລະການເຂົ້າວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລອອນໄລນ໌ຢ່າງສົມບູນ, ຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສແລະສະດວກສະບາຍ.

ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງຊຸດຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ AI ໃນການສິດສອນໃຫ້ຄູອາຈານ; ນຳໃຊ້ຊອບແວຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ; ການປະຕິບັດດິຈິຕອນຂອງການບັນທຶກການຮຽນຮູ້, ແລະໄດ້ກ້າວໄປສູ່ການເຊື່ອມຕໍ່ການບັນທຶກນັກຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ. ນອກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີຕໍ່ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເພື່ອຮັບຮອງເອົາແຜນການເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍການລົບລ້າງເງື່ອນໄຂການລົງທຶນດຳເນີນທຸລະກິດທີ່ບໍ່ຈຳເປັນຢ່າງໜ້ອຍ 30%, ຫຼຸດເວລາດຳເນີນງານຢ່າງໜ້ອຍ 30% ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການປະຕິບັດລະບຽບການບໍລິຫານ 30%.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ການນຳຂອງຫຼາຍກະຊວງ, ອົງການສູນກາງ ໄດ້ແລກປ່ຽນຄຳຄິດຄຳເຫັນ ແລະ ຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສົກຮຽນ 2024-2025, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເກີດຈາກພາກປະຕິບັດ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານຂອງສົກຮຽນ 2025-2026 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນສົກຮຽນທຳອິດ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບແຜນການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ 5 ປີ 2026-2030.
ນີ້ກໍ່ແມ່ນປີຮຽນທີ່ທົ່ວປະເທດປະຕິບັດມະຕິຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ຜູ້ຮຽນໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປຂອງເດັກອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີ. ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ-ລັດ ກ່ຽວກັບວຽກງານສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ບັນລຸໄດ້ຕາມຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້, ຂະແໜງການສຶກສາ ໄດ້ກຳນົດຫົວຂໍ້ຂອງສົກຮຽນ 2025-2026 ຄື: “ມີລະບຽບວິໄນ-ສ້າງສັນ-ບຸກທະລຸ-ພັດທະນາ” ຕໍ່ກັບວຽກງານ ແລະ 10 ວິທີແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ຮັບຮູ້, ຕີລາຄາສູງ, ຊົມເຊີຍ ແລະ ຊົມເຊີຍບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນທີ່ຂະແໜງການສຶກສາບັນລຸໄດ້ໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນບັນດາຜົນງານລວມຂອງປະເທດຊາດ.
ຈາກການປະເມີນຜົນ ແລະ ວິເຄາະໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງທີ່ຕ້ອງແກ້ໄຂ, ສາເຫດ ແລະ ບົດຮຽນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ໃຫ້ທິດຊີ້ນຳສະເພາະກ່ຽວກັບວຽກງານສຳຄັນ ແລະ ທິດທາງແກ້ໄຂໃນສົກຮຽນ 2025-2026.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າບັນດາຜູ້ຄຸ້ມຄອງ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໃນທົ່ວຂະແໜງການຈະສືບຕໍ່ມານະພະຍາຍາມ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຊຸກຍູ້ຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາຫວຽດນາມ.
ທີ່ມາ: https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html






(0)