ອາຫານຄ່ຳທີ່ມີຄວາມສຸກຢູ່ໂຮງຮຽນໂນເບວ

GD&TĐ - ທີ່ລະບົບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນໂນເບວ, "ອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກ" ແມ່ນຖືກກຳນົດເປັນຮູບປະທຳໂດຍຜ່ານຂະບວນການຄວບຄຸມທີ່ເຂັ້ມງວດ, ເມນູທີ່ອອກແບບຕາມວິທະຍາສາດ, ແລະອື່ນໆ.

ອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກ - ບ່ອນທີ່ທັງຮ່າງກາຍແລະຈິດວິນຍານໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງ.

ໃນສະພາບແວດລ້ອມ ການສຶກສາ , ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ໃນແຕ່ລະມື້ເພື່ອຮຽນ ແລະ ດຳລົງຊີວິດ, ອາຫານໂຮງຮຽນມີບົດບາດສຳຄັນເປັນພິເສດ. ໂດຍຮັບຮູ້ເຖິງສິ່ງນີ້, ໂຮງຮຽນໂນເບວໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມຂອງອາຫານຕະຫຼອດຂະບວນການດຳເນີນງານເຮືອນຄົວທັງໝົດ.

ການກະກຽມອາຫານຢູ່ລະບົບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນໂນເບວປະຕິບັດຕາມຂະບວນການທີ່ເຂັ້ມງວດ.

ຕັ້ງແຕ່ການຄັດເລືອກຜູ້ສະໜອງ ແລະ ການຈັດຊື້ວັດຖຸດິບ ຈົນເຖິງການກະກຽມ, ການປຸງແຕ່ງ ແລະ ການແບ່ງສ່ວນ, ທຸກໆຂັ້ນຕອນແມ່ນຖືກຄວບຄຸມຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ວັດສະດຸທີ່ເຂົ້າມາທັງໝົດແມ່ນໄດ້ຮັບການກວດສອບຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຕົ້ນກຳເນີດ, ວັນໝົດອາຍຸ, ເງື່ອນໄຂການຂົນສົ່ງ ແລະ ການເກັບຮັກສາ. ໂຮງຮຽນປະຕິເສດຢ່າງເດັດຂາດຕໍ່ອາຫານທີ່ມີສານກັນບູດ, ສານເຄມີທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ ຫຼື ອາຫານທີ່ບໍ່ຮູ້ຕົ້ນກຳເນີດ.

ເຮືອນຄົວດຳເນີນງານດ້ວຍລະບົບວົງຈອນປິດ, ມີພື້ນທີ່ທີ່ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງສຳລັບອາຫານດິບ ແລະ ອາຫານປຸງແຕ່ງ, ຮັບປະກັນການໄຫຼວຽນທາງດຽວໃນການປຸງແຕ່ງ. ພະນັກງານເຮືອນຄົວໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເປັນປະຈຳກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ, ການເກັບຮັກສາ ແລະ ເຕັກນິກການປຸງແຕ່ງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງ.

ແທນທີ່ຈະກິນອາຫານທີ່ມີໄຂມັນທອດ ຫຼື ອາຫານປຸງແຕ່ງ, ເມນູຈະໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຜັກສີຂຽວ, ໝາກໄມ້ສົດ ແລະ ເມັດພືດທັງໝົດ.

ການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຢ່າງເຂັ້ມງວດບໍ່ພຽງແຕ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປ້ອງກັນການເປັນພິດຈາກອາຫານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ເພື່ອສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈກັບພໍ່ແມ່ - ຜູ້ທີ່ມອບໝາຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນເພື່ອທັງການສຶກສາ ແລະ ສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ລານ, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງລະບົບໂຮງຮຽນໂນເບວ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມປອດໄພເປັນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນ, ຄຸນນະພາບທາງໂພຊະນາການແມ່ນອົງປະກອບຫຼັກທີ່ສ້າງ "ອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກ". ທີ່ໂຮງຮຽນໂນເບວ, ເມນູໄດ້ຖືກອອກແບບ ຕາມວິທະຍາສາດ , ໂດຍດຸ່ນດ່ຽງກຸ່ມສານອາຫານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຄື: ໂປຣຕີນ, ໄຂມັນ, ຄາໂບໄຮເດຣດ, ວິຕາມິນ ແລະ ແຮ່ທາດ. ອາຫານໄດ້ຖືກປ່ຽນແປງຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນທຸກໆອາທິດ ແລະ ຕາມລະດູການເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ຄວາມເໝາະສົມກັບສະພາບຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນໃນກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນໂຮງຮຽນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການຫຼຸດຜ່ອນການໃຊ້ນ້ຳຕານ ແລະ ອາຫານປຸງແຕ່ງໃນອາຫານຂອງຕົນ. ແທນທີ່ຈະກິນອາຫານທີ່ມີໄຂມັນ ຫຼື ອາຫານປຸງແຕ່ງ, ເມນູອາຫານຈະເນັ້ນໃສ່ຜັກສີຂຽວ, ໝາກໄມ້ສົດ ແລະ ເມັດພືດທັງໝົດ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນແຫຼ່ງທີ່ອຸດົມສົມບູນຂອງເສັ້ນໃຍ ແລະ ສານອາຫານຈຸລະພາກທີ່ຈຳເປັນ, ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງການຍ່ອຍອາຫານ, ພູມຕ້ານທານທີ່ແຂງແຮງຂຶ້ນ, ແລະ ການພັດທະນາສະໝອງ.

ອາຫານຈານນີ້ຖືກກະກຽມໃນລັກສະນະທີ່ຮັກສາຄຸນຄ່າທາງໂພຊະນາການຕາມທຳມະຊາດ, ຫຼຸດຜ່ອນເຄື່ອງປຸງທີ່ແຮງ, ແລະ ຈຳກັດເກືອ ແລະ ນໍ້າຕານ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ນັກຮຽນຈຶ່ງຄ່ອຍໆພັດທະນາລົດຊາດຂອງອາຫານທີ່ເບົາ ແລະ ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ, ກາຍເປັນຄົນຄຸ້ນເຄີຍກັບສ່ວນປະກອບສົດໆແທນທີ່ຈະອາໄສຂອງຫວານ ຫຼື ອາຫານຈານດ່ວນ - ໜຶ່ງໃນສາເຫດຫຼັກຂອງໂລກອ້ວນ ແລະ ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການເຜົາຜານອາຫານໃນເດັກໃນປະຈຸບັນ.

ອາຫານໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ພະລັງງານສຳລັບມື້ຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍສ້າງນິໄສການກິນທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ - ເຊິ່ງເປັນປັດໄຈທີ່ມີຜົນກະທົບໃນໄລຍະຍາວຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງເດັກເມື່ອພວກເຂົາເຕີບໃຫຍ່ເຂົ້າສູ່ໄວຜູ້ໃຫຍ່.

ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໃນບົດຮຽນເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຜັກ ແລະ ໝາກໄມ້; ແລະ ເພື່ອຈຳແນກລະຫວ່າງກຸ່ມອາຫານ.

ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງໂຮງຮຽນໂນເບວໄດ້ກ່າວວ່າ ລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງຮູບແບບ "ອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກ" ຢູ່ໂຮງຮຽນໂນເບວແມ່ນການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງໂພຊະນາການ ແລະ ການສຶກສາ. ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ເບິ່ງການສະໜອງອາຫານເປັນພຽງການບໍລິການດ້ານການຂົນສົ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງໂຄງການການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ.

ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໃນບົດຮຽນເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຜັກ ແລະ ໝາກໄມ້; ຈຳແນກກຸ່ມອາຫານ; ແລະ ຮັບຮູ້ຄຸນຄ່າທາງໂພຊະນາການຂອງອາຫານທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ຄວາມຮູ້ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາຈຶ່ງຕ້ອງກິນອາຫານທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ເປັນຫຍັງພວກເຂົາຈຶ່ງບໍ່ຄວນກິນຂອງຫວານ ຫຼື ອາຫານປຸງແຕ່ງຫຼາຍເກີນໄປ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກຳຈາກປະສົບການເຊັ່ນ: ການປູກຕົ້ນໄມ້ໃນສວນໂຮງຮຽນ, ການເບິ່ງແຍງຜັກ, ແລະ ການສັງເກດຂະບວນການເຕີບໃຫຍ່ຂອງພືດ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີມຸມມອງທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ກ່ຽວກັບຕົ້ນກຳເນີດຂອງອາຫານ. ໂດຍການຫວ່ານແກ່ນ, ການຫົດນ້ຳ, ແລະ ການເກັບກ່ຽວໂດຍກົງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງອາຫານແຕ່ລະຄາບ ແລະ ຮັບຮູ້ຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນສິ່ງເສດເຫຼືອ.

ການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາດ້ານໂພຊະນາການເຂົ້າໃນຊີວິດໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ "ກິນອາຫານທີ່ມີສຸຂະພາບດີ" ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ "ດຳລົງຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ" - ຮູ້ວິທີການເລືອກ, ພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຮ່າງກາຍຂອງຕົນເອງ.

ຕົ້ນກຳເນີດທີ່ໂປ່ງໃສ - ຂະບວນການມາດຕະຖານ - ການຮ່ວມມືທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ

ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຍືນຍົງຂອງຮູບແບບອາຫານໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນໂນເບວໃຫ້ຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດຕໍ່ສາຍພົວພັນກັບຜູ້ສະໜອງອາຫານ. ໃນແຕ່ລະປີຮຽນ, ໂຮງຮຽນຈະຈັດກອງປະຊຸມກັບຜູ້ສະໜອງອາຫານ - ເຊິ່ງເປັນກິດຈະກຳປະຈຳປີທີ່ມີຍຸດທະສາດ.

ໃນກອງປະຊຸມ, ທັງສອງຝ່າຍໄດ້ທົບທວນ ແລະ ປະເມີນວຽກງານປະສານງານໃນປີການສຶກສາທີ່ຜ່ານມາ, ວິເຄາະຂໍ້ບົກຜ່ອງຕ່າງໆ, ແລະ ສະເໜີທິດທາງໃນການປັບປຸງສຳລັບປີການສຶກສາໃໝ່. ນີ້ຍັງເປັນໂອກາດທີ່ຈະສຳເລັດມາດຕະຖານຄຸນນະພາບ, ຂັ້ນຕອນການກວດກາ, ແລະ ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນ.

ໃນແຕ່ລະປີຮຽນ, ໂຮງຮຽນຈະຈັດກອງປະຊຸມກັບຜູ້ສະໜອງອາຫານ - ເຊິ່ງເປັນກິດຈະກຳປະຈຳປີທີ່ມີຍຸດທະສາດ.

ຈຸດເດັ່ນຂອງກອງປະຊຸມແມ່ນພິທີເຊັນສັນຍາ ແລະ ການມອບໝາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມງານ. ຂໍ້ຕົກລົງດັ່ງກ່າວໝູນວຽນຢູ່ອ້ອມຂ້າງສາມມາດຖານຫຼັກຄື: ຄວາມໂປ່ງໃສຂອງຕົ້ນກຳເນີດ – ຂະບວນການທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານ – ຄວາມຮັບຜິດຊອບຮ່ວມກັນ.

ຄວາມໂປ່ງໃສໃນຕົ້ນກຳເນີດສິນຄ້ານັ້ນນອກເໜືອໄປຈາກການສະໜອງເອກະສານຢັ້ງຢືນເທົ່ານັ້ນ; ມັນຍັງລວມເຖິງຄວາມພ້ອມສຳລັບການກວດກາ ແລະ ການຕິດຕາມກວດກາໃນທຸກເວລາ. ການມາດຕະຖານຂະບວນການຮັບປະກັນວ່າທຸກໆການຂົນສົ່ງ ແລະ ທຸກຂັ້ນຕອນຂອງການຂົນສົ່ງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດທີ່ເຂັ້ມງວດ. ຄວາມຮັບຜິດຊອບຮ່ວມກັນແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍທຸກຝ່າຍທີ່ເຮັດວຽກເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍຮ່ວມກັນຄື: ການປົກປ້ອງສຸຂະພາບ ແລະ ອະນາຄົດຂອງນັກຮຽນ.

ກົນໄກການປະສານງານນີ້ຊ່ວຍສ້າງລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງອາຫານທີ່ປອດໄພ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍການຄຸ້ມຄອງຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ໃນສະພາບການທີ່ພໍ່ແມ່ມີຄວາມກັງວົນເພີ່ມຂຶ້ນກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງການດູແລນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, "ອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກ" ໄດ້ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນເກນສຳລັບການປະເມີນຊື່ສຽງຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຢູ່ໂຮງຮຽນໂນເບວ, ຄຸນຄ່າຂອງອາຫານບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຈຳນວນສ່ວນ ຫຼື ຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງເມນູເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນປັດຊະຍາການສຶກສາທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງພວກມັນ.

ກິດຈະກຳຈາກປະສົບການເຊັ່ນ: ການປູກຕົ້ນໄມ້ໃນສວນໂຮງຮຽນ, ການເບິ່ງແຍງຜັກ, ແລະ ການສັງເກດຂະບວນການເຕີບໃຫຍ່ຂອງພືດ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີມຸມມອງທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ກ່ຽວກັບຕົ້ນກຳເນີດຂອງອາຫານ.

ອາຫານທີ່ມີປະໂຫຍດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສະມາທິດີຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງຮຽນ. ອາຫານທີ່ປອດໄພເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີຄວາມສະຫງົບສຸກທາງໃຈ. ໂຄງການອາຫານທີ່ມີການຈັດຕັ້ງທີ່ດີ ແລະ ໂປ່ງໃສຊ່ວຍສ້າງວັດທະນະທໍາແຫ່ງຄວາມຮັບຜິດຊອບພາຍໃນໂຮງຮຽນ.

ຕັ້ງແຕ່ການຈຳກັດນ້ຳຕານ ແລະ ອາຫານປຸງແຕ່ງ, ການເພີ່ມຜັກສີຂຽວ, ໝາກໄມ້ສົດ, ແລະ ເມັດພືດທັງໝົດ, ຈົນເຖິງການຈັດກອງປະຊຸມກັບຜູ້ສະໜອງ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາດ້ານໂພຊະນາການເຂົ້າໃນຫຼັກສູດ, ທັງໝົດນີ້ສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ຮ່ວມມືກັນບ່ອນທີ່ສຸຂະພາບທາງຮ່າງກາຍໄປຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ສ່ວນບຸກຄົນ.

ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ "ອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກ" ຢູ່ໂຮງຮຽນໂນເບວບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບອາຫານທ່ຽງຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແມ່ນພື້ນຖານສໍາລັບການບໍາລຸງລ້ຽງນັກຮຽນທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈດ້ວຍວິຖີຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ. ຈາກສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆໃນເຮືອນຄົວ, ໂຮງຮຽນກໍາລັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງຄຸນຄ່າອັນຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບອະນາຄົດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/bua-an-hanh-phuc-tai-nobel-school-post769041.html