ການປ່ຽນແປງຂອງລາງວັນນັກຮຽນແລະລະບຽບວິໄນ

ຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 19/2025/TT-BGDDT (Circular 19) ລົງວັນທີ 15 ກັນຍາ 2025, ລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບກົດລະບຽບການໃຫ້ລາງວັນ ແລະ ລະບຽບວິໄນຂອງນັກຮຽນໃນສະຖາບັນການສຶກສາ, ຖືວ່າເປັນບາດກ້າວອັນສຳຄັນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈມະນຸດສະທຳ, ເຄົາລົບສິດຂອງນັກຮຽນ, ກ້າວໄປສູ່ຄວາມກ້າວໜ້າ ແລະ ການພັດທະນາຮອບດ້ານ.

Báo Nhân dân•25/09/2025

ຫ້ອງຮຽນວິຊາເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Quy Don, ຄຸ້ມ Tu Liem, ຮ່າໂນ້ຍ. (ພາບໂດຍ THE DAI) — ຫ້ອງຮຽນ ວິຊາເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Quy Don, ຄຸ້ມ Tu Liem, ຮ່າໂນ້ຍ. (ພາບໂດຍ THE DAI)

ນອກຈາກນັ້ນ, ການປ່ຽນແປງຮູບແບບທີ່ເຂັ້ມງວດຂອງລະບຽບວິໄນດ້ວຍມາດຕະການທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະໃນທາງບວກຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນຫຼາຍ: ວິທີການຮັບປະກັນລະບຽບວິໄນໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຄຸນຄ່າດ້ານ ການສຶກສາ ?

ຈາກລະບຽບການກັບການປະຕິບັດ

ຕາມ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ຖະແຫຼງການ 19 ໄດ້ນຳໃຊ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີນັກສຶກສາທີ່ຮຽນວິຊາການທົ່ວໄປ, ໂຄງການສຶກສາຕໍ່ຢູ່ລະດັບມັດທະຍົມຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ. ຖະແຫຼງການໄດ້ກໍານົດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ, ອໍານວຍການ, ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ, ແລະພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມໃນການປະຕິບັດແລະຕິດຕາມກວດກາລະບຽບການກ່ຽວກັບລາງວັນແລະລະບຽບວິໄນ.

ຈຸດໃໝ່ທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງ Circular 19 ແມ່ນເນັ້ນໜັກເຖິງຫຼັກການມະນຸດສະທຳ, ເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າຂອງນັກຮຽນ, ຍົກສູງຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລະດັບບໍລິຫານ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ການປະສານງານລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ.

ກ່ຽວກັບຫຼັກການຂອງລະບຽບວິໄນ, Circular 19 ເພີ່ມຂໍ້ກໍານົດກ່ຽວກັບການເຄົາລົບ, ຄວາມອົດທົນ, ບໍ່ລໍາອຽງ, ແລະຮັບປະກັນສິດທິແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງນັກສຶກສາ. ກົມກອງໄດ້ຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດຕໍ່ການປະຕິບັດວິໄນທີ່ໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ, ດູຖູກກຽດສັກສີ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຮູບແບບວິໄນທີ່ຮ້າຍແຮງເຊັ່ນການຕຳນິຕໍ່ໜ້າສະພາວິໄນ, ການຕັກເຕືອນຕໍ່ໜ້າໂຮງຮຽນທັງໝົດ, ການໂຈະການໂຮງຮຽນ, ແລະ ການບັງຄັບໃຫ້ຂັບໄລ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນເປັນເວລາ 1 ປີໄດ້ຖືກລົບລ້າງ. ແທນທີ່ຈະ, Circular ເພີ່ມມາດຕະການໃຫມ່ເຊັ່ນການຮ້ອງຂໍການຂໍອະໄພແລະຂຽນຄໍາຕິຊົມຕົນເອງ.

ທ່ານຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລເລີຍ (ຕາແສງ ຮ່າດົງ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຈຸດປະໂຫຍດໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງວົງການ 19 ແມ່ນມະນຸດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຫ່ວງ, ຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບມາດຕະການວິໄນໃໝ່ອ່ອນໂຍນເກີນໄປ ແມ່ນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເປັນຢ່າງດີ. ຂອງຄອບຄົວແລະສັງຄົມ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຕິດຕາມແລະກວດຫາປະກົດການຜິດປົກກະຕິຂອງລູກຂອງພວກເຂົາໂດຍທັນທີເພື່ອປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄູສອນ, ນອກຈາກນັ້ນ, ການຂັດຂວາງບໍ່ໄດ້ມາຈາກຄວາມຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ;

ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີທັດສະນະທີ່ສົມບູນແບບວ່າການສຶກສາແລະລະບຽບວິໄນຂອງນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຮ່ວມກັນຂອງຄອບຄົວແລະສັງຄົມ. ພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄປກັບແລະກວດພົບການສະແດງອອກທີ່ຜິດປົກກະຕິທັນທີຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄູອາຈານ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການຂັດຂວາງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມາຈາກຄວາມຮຸນແຮງທີ່ສຸດ; ເລື້ອຍໆການຟັງ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນກະທົບທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະຍືນຍົງກວ່າ.
((ທ່ານຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ໂຮງຮຽນເລຮ່ວາຍ (ຮ່ວາງດົງ, ຮ່າໂນ້ຍ) ເລຊວນເຈືອງ)

ຕາມທັດສະນະຂອງອົງການຄຸ້ມຄອງ, ທ່ານຫົວໜ້າກົມນັກສຶກສາ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ຮວ່າງດຶກມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຖະແຫລງການ 19 ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ການມອບລາງວັນ, ປະຕິບັດວິໄນຕໍ່ນັກຮຽນ, ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຮຽນ-ການສອນ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກນ້ອຍ ແລະ ລະບົບກົດໝາຍໃນປະຈຸບັນ. ເມື່ອທຽບໃສ່ລະບຽບການກ່ອນໜ້ານີ້, ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຈະແຈ້ງແມ່ນຄວາມຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ ແລະ ຄວາມເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ.

ຕາມບັນດານັກຊ່ຽວຊານແລ້ວ: ການສຶກສາອົບຮົມນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໜ້າທີ່ຂອງຂະແໜງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ. ໃນຂອບເຂດກົດໝາຍ, ການກະທຳລະເມີດທັງໝົດແມ່ນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມລັກສະນະ, ລະດັບ ແລະ ຜົນສະທ້ອນ, ບົນພື້ນຖານບັນດາລະບຽບການໃນປະຈຸບັນເຊັ່ນ: ກົດໝາຍອາຍາ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຍຸຕິທຳໄວໜຸ່ມ ແລະ ອື່ນໆ.

ການປ່ຽນວິທີທີ່ເຮົາມີວິໄນ: ບໍ່ແມ່ນການຊຸກຍູ້ນັກຮຽນອອກຈາກສະພາບການສຶກສາ, ແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກ້າວໜ້າ, ຮູ້ຈັກຕົນເອງ ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສໍາລັບນັກຮຽນໃນອາຍຸນີ້, ການໂຈະຫຼືການໄລ່ອອກແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມ, ເພາະວ່າມັນເປັນການຕັດສິນໃຈຂອງການບໍລິຫານແທນທີ່ຈະເປັນກິດຈະກໍາການສຶກສາ, ແລະສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຕົກຖ້າພວກເຂົາຂາດຄວາມສົນໃຈຈາກໂຮງຮຽນແລະຄອບຄົວ.

ຄູອາຈານທຸກຄົນຕ້ອງອຸທິດຕົນໃນວິຊາຊີບ, ປະຕິບັດຕໍ່ນັກຮຽນເປັນລູກຫຼານ, ເຊີດຊູຈັນຍາບັນສິດສອນ; ປະຕິບັດຕໍ່ເຂົາເຈົ້າຢ່າງຍຸດຕິທຳແລະໄປນຳເຂົາເຈົ້າ. ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິຜົນສາມາດບັນລຸໄດ້ດ້ວຍການຮ່ວມມືຂອງໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູສອນມີບົດບາດເປັນຂົວຕໍ່, ແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢ່າງເປັນປົກກະຕິ ເພື່ອສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນໃຫ້ກ້າວໜ້າ.

ກຸຍນົງ

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/buoc-chuyen-trong-khen-thuong-ky-luat-hoc-sinh-post910345.html