ມີວິທີໃດແດ່ທີ່ຈະປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານຄວາມສ່ຽງຂອງການຈົມນ້ຳໃນເດັກນ້ອຍ?

ລະດູຮ້ອນຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ແຕ່ເຫດການໂສກເສົ້າຫຼາຍຄັ້ງໄດ້ເກີດຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນໂສກເສົ້າຢ່າງເລິກເຊິ່ງ: ນັກຮຽນຊັ້ນປ.8 ຫ້າຄົນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕືອອຽນ ໃນຕາແສງຊອງລໍ, ແຂວງ ຟູທໍ້ ໄດ້ເສຍຊີວິດຍ້ອນຈົມນ້ຳ; ແລະ ຢູ່ຕີນໂຮງງານໄຟຟ້ານ້ຳຕົກ ຍໍເກວ 3 ໃນຕາແສງເຄົາວາຍ, ແຂວງຕວຽນກວາງ, ນັກຮຽນຊາຍຄົນໜຶ່ງໄດ້ຖືກກະແສນ້ຳພັດໄປພ້ອມກັບເພື່ອນອີກຄົນໜຶ່ງ ໃນຂະນະທີ່ພະຍາຍາມຊ່ວຍຊີວິດພວກເຂົາ.

ເຫດການທີ່ໜ້າເສົ້າໃຈເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນອີກເທື່ອໜຶ່ງວ່າການຈົມນ້ຳບໍ່ແມ່ນຄວາມສ່ຽງທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ ຫຼື ບໍ່ຄາດຄິດໃນລະດູຮ້ອນອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ເປັນໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ເດັກນ້ອຍຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າສູ່ວັນພັກຍາວ ແລະ ມີເວລາຫຼາຍທີ່ຈະຫຼິ້ນນອກເໜືອຈາກການຄວບຄຸມຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວເປັນປະຈຳ.

ຄຳແນະນຳສັ້ນໆສຳລັບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳ:

- ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີທັກສະການຢູ່ລອດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ລອຍນໍ້າເທົ່ານັ້ນ: ລອຍຢູ່ເທິງຫງາຍ, ຢຽບນໍ້າ, ຄວບຄຸມການຫາຍໃຈ, ແລະ ການຮັບມືກັບອາການປວດທ້ອງ.

- ຢ່າພໍໃຈພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າລູກຂອງທ່ານຮູ້ວິທີລອຍນໍ້າ, ເພາະວ່າສະລອຍນໍ້າແຕກຕ່າງຈາກໜອງນໍ້າ, ທະເລສາບ, ແມ່ນ້ຳ ຫຼື ທະເລຫຼາຍ.

- ຫ້າມປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍລົງໄປຫຼິ້ນນໍ້າໂດຍບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ເບິ່ງແຍງ.

- ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮູ້ຈັກລະບຸສະຖານທີ່ອັນຕະລາຍ: ນ້ຳເລິກ, ກະແສນ້ຳໄຫຼໄວ, ອ່າງນ້ຳວຸ້ນ, ຂຸມເລິກ, ແລະ ບໍລິເວນທີ່ບໍ່ມີປ້າຍເຕືອນໄພ.

- ຢ່າໂດດລົງໄປຊ່ວຍເພື່ອນຖ້າທ່ານຂາດທັກສະ; ແທນທີ່ຈະ, ໃຫ້ໂທຫາເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ຕິດຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່, ຫຼືໃຊ້ໂບຊ່ວຍຊີວິດ, ເຊືອກ, ເສົາ, ຫຼືວັດຖຸລອຍນ້ຳອື່ນໆທີ່ໃຊ້ເພື່ອຮອງຮັບຈາກໄລຍະໄກ.

- ຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນຄວນຮ່ວມມືກັນເພື່ອຄຸ້ມຄອງເດັກນ້ອຍ, ເຕືອນໄພກ່ຽວກັບພື້ນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ ແລະ ສ້າງສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ປອດໄພໃນລະດູຮ້ອນ.

ການຝຶກຝົນເປັນປະຈຳແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ.

ເມື່ອຕອບສຳພາດນັກຂ່າວ ຈາກໜັງສືພິມຕຽນຟອງ ກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳ ແລະ ອຸບັດຕິເຫດອື່ນໆໃນລະດູຮ້ອນ, ທ່ານ ຫງວຽນບິ່ງແຄ້ງຫາຍ, ຄູສອນວິ ຊາພະລະ ສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດບິ່ງລອງ, ເມືອງດົ່ງນາຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ເນື່ອງຈາກລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນກິນນອນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງມີຂໍ້ກຳນົດສະເພາະສຳລັບການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນ.

ກ່ອນທີ່ນັກຮຽນຈະອອກຈາກໂຮງຮຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນໃນຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳຕ່າງໆເພື່ອແນໃສ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະດ້ານຄວາມປອດໄພ.

ອີງຕາມທ່ານ ຫາຍ, ໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ສະລອຍນ້ຳມາດຕະຖານຢ່າງເຕັມທີ່ເພື່ອຈັດບົດຮຽນລອຍນ້ຳເພື່ອການຢູ່ລອດ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຄວາມປອດໄພທາງນ້ຳກ່ອນວັນພັກຮ້ອນຈະເລີ່ມຕົ້ນ. ກິດຈະກຳໃນຫໍພັກຕາມຫົວຂໍ້ປະກອບມີການແຈກຢາຍໃບປິວ ແລະ ການສະແດງ ວິດີໂອ ເຕືອນໄພ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດລະບຸຄວາມສ່ຽງທົ່ວໄປໃນລະຫວ່າງກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂໍ້ຕົກລົງສາມຝ່າຍລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພໃນຊ່ວງພັກຮ້ອນ. ຂໍ້ຕົກລົງດັ່ງກ່າວໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່ານັກຮຽນບໍ່ຄວນໄປລອຍນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າ, ຫ້ວຍ, ໜອງນໍ້າ ຫຼື ທະເລສາບໂດຍບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ເບິ່ງແຍງ.

ນັກຮຽນໄດ້ຮັບປະສົບການຕົວຈິງໃນນໍ້າ ໂດຍໄດ້ຝຶກທັກສະທີ່ຈຳເປັນເຊັ່ນ: ການລອຍຕົວຢູ່ເທິງຫຼັງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການຮັບມືກັບອາການປວດ, ແລະ ເຕັກນິກການຊ່ວຍເຫຼືອທາງອ້ອມເຊັ່ນ: ການໂຍນໂບຊ່ວຍຊີວິດ, ການໃຊ້ໄມ້ຄ້ອນ, ຫຼື ເຄື່ອງມືຊ່ວຍເຫຼືອທາງໄກອື່ນໆ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ສຳຄັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ວິທີການປົກປ້ອງຕົນເອງ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອື່ນໃນສະຖານະການອັນຕະລາຍໂດຍບໍ່ຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຕົນເອງຕົກຢູ່ໃນຄວາມສ່ຽງ.

ບົດຮຽນລອຍນໍ້າຟຣີຫຼາຍໆຄັ້ງແມ່ນຈັດຂຶ້ນໂດຍສາຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມທ້ອງຖິ່ນໃນລະດູຮ້ອນ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການສະໜອງທັກສະທີ່ຈຳເປັນໃຫ້ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດບິ່ງລອງຍັງສ້າງກົນໄກຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄອບຄົວ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ. ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນຕ້ອງພັກຢູ່ໂຮງຮຽນໃນລະຫວ່າງປີຮຽນ, ເມື່ອວັນພັກລະດູຮ້ອນເລີ່ມຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນຈະມອບຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງນັກຮຽນໃຫ້ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານບັນທຶກການສື່ສານທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ພ້ອມທັງອັບເດດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກ່ຽວກັບຄຳເຕືອນກ່ຽວກັບສະພາບອາກາດ ແລະ ພື້ນທີ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງໃນທ້ອງຖິ່ນ.

ໂຮງຮຽນຍັງສົ່ງແບບຟອມກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນໄປຫາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໃນບ້ານ ຫຼື ຫວອດທີ່ນັກຮຽນອາໄສຢູ່. ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນ, ໂດຍປະສານງານກັບສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມທ້ອງຖິ່ນ, ຈັດແຈງໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳອາສາສະໝັກ ແລະ ໂຄງການລະດູຮ້ອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບສຳລັບການພັກຜ່ອນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນພື້ນທີ່ທີ່ບໍ່ປອດໄພເຊັ່ນ: ແມ່ນ້ຳ, ໜອງນ້ຳ, ແລະ ທະເລສາບ.

ອີງຕາມທ່ານ ໄຮ, ວິທີການສຶກສາທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດສຳລັບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳແມ່ນປະສົບການ ແລະ ການປະຕິບັດ. ການເຕືອນທົ່ວໄປບໍ່น่าຈະນຳມາເຊິ່ງການປ່ຽນແປງຖ້ານັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນສະຖານະການສົມມຸດຕິຖານ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຝຶກຝົນທັກສະການຮັບມືກັບເຫດສຸກເສີນພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຄູ ແລະ ຄູຝຶກ.

ນັກຮຽນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນພິເສດ, ຍັງສາມາດຖືກກົດດັນຈາກແຮງກົດດັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ການລໍ້ລວງເຊັ່ນວ່າ, "ເຈົ້າຂີ້ອາຍຫຼາຍ, ໄປລອຍນໍ້າໄດ້ບໍ່, ມັນເປັນອັນຕະລາຍຫຍັງ?" ດັ່ງນັ້ນ, ນອກເໜືອໄປຈາກການສອນທັກສະການລອຍນໍ້າ ແລະ ຄວາມປອດໄພໃນນໍ້າແລ້ວ, ມັນຍັງຈຳເປັນຕ້ອງສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການປະຕິເສດ, ວິທີການເວົ້າວ່າ "ບໍ່" ຕໍ່ການເຊື້ອເຊີນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ.

ທ່ານ ຮາຍ ກ່າວວ່າ "ນັກຮຽນຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການແນະນຳກ່ຽວກັບວິທີການສັງເກດສິ່ງແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ລະບຸພື້ນທີ່ນ້ຳທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບປ້າຍເຕືອນໄພ, ຫຼື ເຕືອນໝູ່ເພື່ອນຢ່າງມີປະສິດທິພາບເມື່ອເຂົາເຈົ້າກວດພົບພື້ນທີ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນ. ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ເບິ່ງຄືວ່າເປັນທັກສະນ້ອຍໆ, ແຕ່ພວກມັນສາມາດປະກອບສ່ວນໃນການປ້ອງກັນອຸບັດຕິເຫດທີ່ໂຊກຮ້າຍໄດ້."

ສາຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມທຸກລະດັບໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນການຈົມນ້ຳ.

ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າທ່ານສູນເສຍຕີນຂອງທ່ານຢ່າງກະທັນຫັນ ຫຼື ເປັນຕະຄິວກ້າມຊີ້ນ?

ທ່ານ ໂຮເລທິ້ງ, ຄູຝຶກສະໂມສອນລອຍນ້ຳດຶກຮວ່າ ແລະ ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລມິງຊວນ (ແຂວງໄຕນິງ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ຫຼັງຈາກສອນລອຍນ້ຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍມາເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 15 ປີ ແລະ ສອນນັກຮຽນໂດຍກົງຫຼາຍພັນຄົນ, ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍຂາດຫຼາຍທີ່ສຸດເມື່ອຢູ່ໃນນ້ຳບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນເຕັກນິກການລອຍນ້ຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງລວມທັງທັກສະການຢູ່ລອດ ແລະ ຄວາມສາມາດທາງດ້ານຈິດໃຈໃນການຮັບມືກັບສະຖານະການພາຍໃຕ້ນ້ຳ.

ອີງຕາມລາວ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນສາມາດລອຍນໍ້າໄດ້ຫຼາຍແມັດໃນສະລອຍນໍ້າ, ແຕ່ເມື່ອປະເຊີນກັບສະຖານະການທີ່ບໍ່ຄາດຄິດເຊັ່ນ: ນໍ້າເລິກ, ສູນເສຍຕີນ, ເປັນຕະຄິວ, ຫຼື ຕົກໃຈ, ເຂົາເຈົ້າຈະສູນເສຍຄວາມສະຫງົບໄດ້ງ່າຍ. ໃນຈຸດນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະຍ່າງໄປມາຢ່າງຮຸນແຮງ, ຫາຍໃຈໄວ, ສັບສົນ, ແລະ ໝົດແຮງຢ່າງໄວວາ.

ອີງຕາມປະສົບການການສອນຂອງລາວ, ທ່ານຖິ້ງເຊື່ອວ່າເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໃນປະຈຸບັນຍັງຂາດທັກສະພື້ນຖານເຊັ່ນ: ການລອຍຫົວໂດຍບໍ່ໃສ່ແວ່ນຕາເພື່ອສັງເກດທິດທາງໄປຝັ່ງ, ການລອຍຫງາຍເພື່ອພັກຜ່ອນແລະຫາຍໃຈ, ການຄວບຄຸມການຫາຍໃຈ, ການຮັບມືກັບອາການປວດທ້ອງ, ແລະ ການຮັບຮູ້ພື້ນທີ່ອັນຕະລາຍເຊັ່ນ: ກະແສນ້ຳແຮງ, ຂຸມເລິກ, ແລະ ອ່າງນ້ຳวน. ໂດຍສະເພາະ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນບໍ່ຮູ້ວິທີການໂທຫາກູ້ໄພຢ່າງຖືກຕ້ອງເມື່ອຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍ.

ອີງຕາມຄູຝຶກ ໂຮ ເລ ທິ້ງ, ເດັກນ້ອຍຈະຖືກຖືວ່າມີຄວາມສາມາດໃນການປົກປ້ອງຕົນເອງໃນສະພາບແວດລ້ອມທາງນໍ້າ ຖ້າພວກເຂົາມີທັກສະຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງຢ່າງ. ພວກເຂົາຕ້ອງສາມາດລະບຸສະພາບແວດລ້ອມທາງນໍ້າທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ຮັກສາຄວາມສະຫງົບ, ລອຍຢູ່ເທິງໜ້ານໍ້າ, ຫາຍໃຈຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ລອຍນໍ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເປັນເວລາ 50 ຫາ 100 ແມັດໂດຍບໍ່ຮູ້ສຶກເມື່ອຍ, ຮູ້ວິທີຢຽບນໍ້າ ຫຼື ລອຍຫງາຍເພື່ອພັກຜ່ອນ, ແລະ ຮູ້ວິທີເຄື່ອນຍ້າຍໄປຝັ່ງເມື່ອເມື່ອຍໂດຍໃຊ້ທັກສະການຢູ່ລອດທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາ.

ທ່ານ ໂຮ ເລຖິ້ງ - ຄູຝຶກສະໂມສອນລອຍນ້ຳ ດຶກຮວ່າ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລມິງຊວນ (ແຂວງ ໄຕນິງ) ກຳລັງສອນລອຍນ້ຳໃຫ້ນັກຮຽນ.

"ແນວຄວາມຄິດທີ່ວ່າ 'ຫຼັງຈາກຮຽນໄດ້ສອງສາມບົດຮຽນ, ການສາມາດລອຍນໍ້າແບບດຽວກໍພຽງພໍທີ່ຈະປອດໄພ' ນັ້ນເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍ. ການລອຍນໍ້າບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກິລາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນທັກສະການຢູ່ລອດທີ່ຕ້ອງການເວລາໃນການຝຶກຊ້ອມ, ພັດທະນາປະຕິກິລິຍາ, ແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບມືກັບສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນລອຍນໍ້າໄດ້ດີພໍສົມຄວນໃນສະລອຍນໍ້າ, ແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນສະພາບແວດລ້ອມທໍາມະຊາດ, ພວກເຂົາຕົກໃຈຍ້ອນຄື້ນ, ນໍ້າເຢັນ, ນໍ້າຂຸ່ນ, ຫຼືບໍ່ສາມາດໄປຮອດພື້ນໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນພໍໃຈເມື່ອລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຮູ້ວິທີລອຍນໍ້າໃນສະລອຍນໍ້າ, ແຕ່ຕ້ອງການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຝຶກຝົນເປັນປະຈໍາ, ແລະຕ້ອງມີຜູ້ໃຫຍ່ຊີ້ນໍາສະເໝີ," ທ່ານຖິ້ງກ່າວ.

ອີງຕາມເຫດການຈົມນ້ຳທີ່ຜ່ານມາ, ທ່ານຖິ້ງເຊື່ອວ່າສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຍັງຄົງເປັນຄວາມສາມາດໃນການຫຼີກລ່ຽງອັນຕະລາຍ, ລະບຸຄວາມສ່ຽງ ແລະ ຍຶດໝັ້ນຫຼັກການທີ່ບໍ່ລົງໄປໃນນ້ຳໂດຍບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່ຄວບຄຸມ.

ເມື່ອປະເຊີນກັບສະຖານະການອັນຕະລາຍເຊັ່ນ: ນ້ຳເລິກ, ນ້ຳວຸ້ນ, ນ້ຳເຢັນ, ຫຼື ເປັນຕະຄິວ, ເດັກນ້ອຍຄວນພະຍາຍາມຮັກສາຄວາມສະຫງົບ, ຜ່ອນຄາຍຮ່າງກາຍ, ລອຍຕົວຢູ່ເທິງຫຼັງ, ຫຼື ຢຽບນ້ຳເພື່ອຮັກສາການຫາຍໃຈ. ພວກເຂົາບໍ່ຄວນດີ້ນຮົນຢ່າງຮຸນແຮງ, ເພາະວ່າສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສູນເສຍພະລັງງານໄວຂຶ້ນ. ຖ້າພົບກັບກະແສນ້ຳ, ເດັກນ້ອຍຄວນສັງເກດທິດທາງຂອງນ້ຳ ແລະ ພະຍາຍາມເຄື່ອນທີ່ອອກໄປທາງນອກໃນແນວທະແຍງແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມລອຍຕ້ານກະແສນ້ຳ.

ກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ເດັກນ້ອຍເຫັນຄົນຈົມນ້ຳ, ທ່ານຖິ້ງ ໄດ້ກ່າວໂດຍສະເພາະວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຄວນໂດດລົງໄປຊ່ວຍຊີວິດພວກເຂົາໂດຍກົງ ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມການຊ່ວຍເຫຼືອ. ການໂດດລົງໄປໃນນ້ຳໂດຍສະຕິສາມາດນໍາໄປສູ່ປະຕິກິລິຍາລູກໂສ້ຂອງການຈົມນ້ຳ, ເຮັດໃຫ້ທັງຜູ້ເຄາະຮ້າຍແລະຜູ້ກູ້ໄພຕົກຢູ່ໃນອັນຕະລາຍ.

ແທນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອ, ເດັກນ້ອຍຄວນຮ້ອງຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຢ່າງສະຫງົບດັງໆເພື່ອໂທຫາຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຢູ່ໃກ້ຄຽງ, ໂທຫາເບີສຸກເສີນຖ້າຈຳເປັນ, ແລະຊອກຫາວັດຖຸທີ່ລອຍຢູ່ໄດ້ເຊັ່ນ: ໂບຊ່ວຍຊີວິດ, ຂວດພາດສະຕິກ, ພາຊະນະພາດສະຕິກ, ໄມ້ຍາວ, ຫຼື ເຊືອກເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ເຄາະຮ້າຍຈາກໄລຍະໄກ. ເມື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຮັກສາໄລຍະຫ່າງທີ່ປອດໄພ, ຮັກສາສົມດຸນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການຖືກດຶງລົງໄປໃນນໍ້າ.

ອີງຕາມສະຖິຕິຈາກກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມເກືອບ 2,000 ຄົນເສຍຊີວິດຍ້ອນການຈົມນ້ຳໃນແຕ່ລະປີ. ເຖິງແມ່ນວ່າອັດຕາການຕາຍຈາກການຈົມນ້ຳໃນບັນດາເດັກນ້ອຍໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຈະຫຼຸດລົງທົ່ວໂລກ, ແຕ່ຫວຽດນາມຍັງເປັນໜຶ່ງໃນອັດຕາທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນພາກພື້ນປາຊີຟິກຕາເວັນຕົກ, ອີງຕາມບົດລາຍງານຂອງອົງການອະນາໄມໂລກ (WHO).

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tienphong.vn/cach-nao-phong-chong-nguy-co-duoi-nuoc-o-tre-em-post1844571.tpo