ໂຮງຮຽນຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ຂໍເງິນບໍລິຈາກຈາກພໍ່ແມ່

ຢ່າເກັບເງິນຫຼາຍຄັ້ງໃນເວລາດຽວກັນ.

ພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi (ພະຍຸໝາຍເລກ 3) ໄດ້ພັດເຂົ້າຖະຫລົ່ມແຂວງ Hai Phong ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໄດ້ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງໃຫ້ແກ່ທ້ອງຖິ່ນ. ສະຖິຕິບໍ່ຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບຄວາມເສຍຫາຍຈາກພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi ມາຮອດປະຈຸບັນແມ່ນເກືອບ 11.000 ຕື້ດົ່ງ.

Hải Phòng: Giãn, hoãn các khoản thu tránh áp lực cho phụ huynh học sinh trong điều kiện khắc phục hậu quả do bão Yagi- Ảnh 1. — ພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຢູ່ເມືອງ Hai Phong. ຮູບພາບ: PV.

ປະເຊີນໜ້າກັບສະພາບຄວາມເປັນຈິງຂ້າງເທິງ, ເພື່ອຫຼີກລ້ຽງການກົດດັນຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນສະພາບການຜ່ານຜ່າຜົນສະທ້ອນ ແລະ ຄວາມເສຍຫາຍຈາກພະຍຸຢາກີ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຫາຍຟ່ອງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນ ການສຶກສາ ພາຍໃຕ້ໜ່ວຍງານນີ້ບໍ່ໃຫ້ສວຍໃຊ້ຊື່ຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເກັບຄ່າທຳນຽມນອກລະບຽບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

“ໃນສະພາບທີ່ປະຊາຊົນປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພາຍຫຼັງພາຍຸ Yagi, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ຫ້າມບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖານສຶກສາຈັດຕັ້ງການລະດົມທຶນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນນັກຮຽນ.

ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງລະດົມ, ຮັບເອົາ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ແຫຼ່ງທຶນອື່ນໆ ຕາມແຈ້ງການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະບັບເລກທີ 16 ປີ 2018 ວ່າດ້ວຍການສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ແລະ ມອບໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ ຫາຍຟ່ອງ ຢ່າງເປັນທາງການ ຕາມຄຳແນະນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ 16 ຂໍ້ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໜ່ວຍງານກວດກາຄືນ ແລະ ຈັບມືແກ້ໄຂຢ່າງທັນການ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍ, ຍົກເວັ້ນ, ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຢູ່ແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ເລື່ອນເວລາເກັບເງິນ; ບໍ່ຈັດຕັ້ງການເກັບຄ່າທຳນຽມລາຍເດືອນ ແລະ ພາກຮຽນພ້ອມກັນ; ບໍ່ຈັດຕັ້ງການເກັບຄ່າທໍານຽມຫຼາຍໃນເວລາດຽວກັນ.

ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາປະຕິບັດການເກັບຄ່າຮຽນຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

ພາຍຸເບີ 3 ໄດ້ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ, ນັກຮຽນຢູ່ແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ຕ້ອງຢຸດພັກຢ່າງຍາວນານ. ຢູ່ເມືອງກຽນອານ, ນັກສຶກສາໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນແຕ່ວັນທີ 16/9.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນແມ້ງເຢືອງ, ອາໄສຢູ່ຕາແສງ Tran Thanh Ngo, ຕາແສງ Kien An, ນະຄອນ Hai Phong, ແບ່ງປັນວ່າ: ລາວມີລູກ 2 ຄົນພວມຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ກວາງເຈືອງ, ຕາແສງ Bac Son, ຕາແສງ Kien An, ນະຄອນ Hai Phong. ຜ່ານການຕິດຕາມຂ່າວ ແລະ ອ່ານໜັງສືພິມ, ທ່ານນາງ ດ້ຽນເຍີນ ໄດ້ເຂົ້າໃຈນະໂຍບາຍຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຫາຍຟ່ອງ ທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາອົງການສຶກສາປະຕິບັດການເກັບຄ່າທຳນຽມຢ່າງເຂັ້ມງວດ; ສ້າງເງື່ອນໄຂໃນການຂະຫຍາຍ ແລະ ເລື່ອນການເກັບຄ່າທຳນຽມ; ທົບທວນຄືນກໍລະນີທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ; ແລະສະຫນັບສະຫນູນການເກັບຄ່າທໍານຽມສໍາລັບນັກຮຽນໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.

Hải Phòng: Giãn, hoãn các khoản thu tránh áp lực cho phụ huynh học sinh trong điều kiện khắc phục hậu quả do bão Yagi- Ảnh 2. — ໂຮງຮຽນປະຖົມກວາງຈິ, ເມືອງ ກຽນອານ, ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ໂຊກດີທີ່ປອດໄພຈາກພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi ໃນວັນທີ 7 ກັນຍາ 2024. ພາບ: PV.

ປະຈຸບັນຍັງບໍ່ທັນມີການຈັດກອງປະຊຸມຂອງພໍ່ແມ່ຄູໃນສົກຮຽນໃໝ່, ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ແຕ່ການເກັບຄ່າທຳນຽມໃນຕົ້ນປີຮຽນແມ່ນບັນຫາທີ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງ. ທ່ານນາງ Duyen ເອງໄດ້ເຫັນດີຢ່າງຄົບຖ້ວນກັບນະໂຍບາຍຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນທີ່ລູກຂອງຕົນເຂົ້າຮຽນ.

Hải Phòng: Giãn, hoãn các khoản thu tránh áp lực cho phụ huynh học sinh trong điều kiện khắc phục hậu quả do bão Yagi- Ảnh 3. — ນັກຮຽນຢູ່ເມືອງ ກຽນອານ, ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ກັບຄືນໂຮງຮຽນຢ່າງມີຄວາມສຸກໃນວັນທີ 16 ກັນຍາ 2024. ພາບ: PV.

ເດັກນ້ອຍຂອງ ນາງ ດ້ຽນເຍີນ ໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ ແລະ ທັງໝົດໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າກິນນອນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫ້ອງຮຽນພຽງແຕ່ມີພັດລົມເພດານ, ບໍ່ມີເຄື່ອງປັບອາກາດ, ແລະໃນສະພາບອາກາດຮ້ອນ, ມັນຍາກສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສຸມໃສ່ 100% ເວລາຮຽນ. ເຄື່ອງປັບ ອາກາດ ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງອຸປະກອນ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ລູກຫຼານມີເງື່ອນໄຂໃນການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ຊຸກຍູ້ເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ ແລະ ພ້ອມກັນເຮັດບົດສະເໜີໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸຍາດໃຫ້ຕິດຕັ້ງເຄື່ອງປັບອາກາດໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການຮຽນ ແລະ ການກິນນອນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ຫ້ອງຮຽນເດັກຂອງທ່ານນາງ ດ້ຽນເຍີນ ຕົກລົງ 100% ໃນການຕິດຕັ້ງເຄື່ອງປັບອາກາດໃນຫ້ອງຮຽນ.

ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນ 1D, ໂຮງຮຽນປະຖົມກວາງຈີ້, ເມືອງກຽນອານ, ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ແລ້ວ, ໄດ້ຈັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຄື: ເຄື່ອງປັບອາກາດ ແລະ ຕາແສງແດດ. ລາຍການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ລວມຢູ່ໃນຄ່າທໍານຽມແຕ່ແມ່ນຕົກລົງເຫັນດີຈາກພໍ່ແມ່ໂດຍສະຫມັກໃຈ, ເຫັນດີ, ໂດຍບໍ່ມີການບີບບັງຄັບຫຼືຄວາມສະເຫມີພາບ. ຖ້າຫາກວ່າມີພຽງແຕ່ຄວາມຄິດເຫັນຫນຶ່ງຫຼືພໍ່ແມ່ຫນຶ່ງບໍ່ເຫັນດີ, ການນໍາໂຮງຮຽນຈະບໍ່ອະນຸມັດການຕິດຕັ້ງ.

ທ່ານນາງ ຟ້າມທິຮ່ວາງ, ອາໄສຢູ່ຕາແສງ ດົ່ງໄທ, ເມືອງ ອານເຢືອງ, ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ, ແບ່ງປັນວ່າ: ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ເຫັນດີເຫັນພ້ອມກ່ຽວກັບເລື່ອງເກັບຄ່າທຳນຽມ ແລະ ລະດັບການເກັບຈາກໂຮງຮຽນກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ຍາມໃດກໍ່ຖືເປັນໜ້າສົນໃຈ. ຕາມທັດສະນະຂອງທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງແລ້ວ, ການເກັບຄ່າທຳນຽມຕາມລະບຽບການມີເອກະສານຊີ້ນຳສະເພາະຂອງອົງການທີ່ມີຄວາມສາມາດກ່ຽວກັບບັນຊີລາຍຊື່ການເກັບຄ່າທຳນຽມແລະລະດັບການເກັບ, ກົນໄກຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບລາຍຈ່າຍໃນການບໍລິການໜູນຊ່ວຍວຽກງານການສຶກສາແລະບຳລຸງສ້າງຂອງອົງການສຶກສາຂອງນະຄອນຫາຍຟ່ອງ. ສ່ວນຄ່າທຳນຽມທີ່ໄດ້ຕົກລົງກັນນັ້ນ, ຕາມທ່ານນາງຮ່ວາງຈູງສ່ວນຕົວແລ້ວ, ແມ່ນອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ ແລະ ຄວາມສະໝັກໃຈ. ພໍ່ແມ່ຄວນມີຄວາມຊື່ສັດຕໍ່ກັນ ແລະ ປະສານສົມທົບກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອຊອກຫາທາງອອກທີ່ກົມກຽວກັນ, ຫຼີກລ່ຽງຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ຄວາມຫຼົງໄຫຼ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ລົງລອຍກັນ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ຂອງລູກ. ໃນກໍລະນີທີ່ເຫັນສິ່ງທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນຈາກນະໂຍບາຍໄປສູ່ການປະຕິບັດ, ພໍ່ແມ່ສາມາດປຶກສາຫາລືຢ່າງກົງໄປກົງມາເພື່ອຮ່ວມກັນຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂທີ່ເຫມາະສົມ.

ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ແລ້ວ, ປະຈຸບັນ ການຜັນຂະຫຍາຍບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບລາຍຮັບ ແລະ ລະດັບການເກັບລາຍຮັບ, ກົນໄກຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ ໃນການບໍລິການໜູນຊ່ວຍວຽກງານສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຂອງນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ຍັງດຳເນີນໄປຕາມມະຕິຕົກລົງສະບັບເລກທີ 02/2022/NQ-HDND ລົງວັນທີ 20/7/2020 ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ. ແລະ ເພີ່ມເຕີມ ມາດຕາ 3 ຂອງ ມະຕິ ເລກທີ 02/2022/NQ-HDND ທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ.

ທັງນີ້ ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງຫາດຊາຍຟອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ລະປີແມ່ນໄດ້ມີການປັບປຸງ, ປັບປຸງ, ປັບໃໝ່ຄັ້ງໜຶ່ງ ເພາະການບໍລິການສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍມີການເໜັງຕີງຕາມປະເພດ ແລະ ລາຄາຫົວໜ່ວຍ, ສະນັ້ນ ການຄົ້ນຄວ້າ, ປັບປຸງ, ເສີມແມ່ນໃຫ້ແທດເໝາະກັບເວລາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງ. ຄ່າທຳນຽມ ແລະ ລະດັບການເກັບແມ່ນລ້ວນແຕ່ມີລະບຽບສະເພາະ, ຄ່າທຳນຽມທີ່ໄດ້ຕົກລົງແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ, ບໍ່ບັງຄັບ, ບໍ່ບັງຄັບ, ບໍ່ສະເໝີພາບກັນ, ຂຶ້ນກັບຄວາມສະໝັກໃຈຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ. ກໍລະນີຖືກບັງຄັບ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສາມາດສົ່ງຄໍາຄິດເຫັນມາຍັງກົມ ຫຼື ກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເພື່ອກວດສອບ, ແກ້ໄຂໃຫ້ທັນເວລາ ແລະ ແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ທັນທີ ຖ້າມີ.

ທີ່ມາ: https://danviet.vn/hai-phong-cam-cac-truong-to-chuc-van-dong-tai-tro-tu-phu-huynh-20240918095504529.htm