Coast Guard ສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນທຸກຍາກ

Cảnh sát biển đỡ đầu học sinh nghèo - Ảnh 1. — ກອງບັນຊາການທະຫານເຂດ 4 ມອບເງິນຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທຸກຍາກຢູ່ຕາແສງ ອານເຊີນ (ເມືອງ ກຽນຫາຍ, ແຂວງ ກຽນຢາງ ) ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເງື່ອນໄຂໄປໂຮງຮຽນໄດ້ດີຂຶ້ນ - ພາບ: VAN MAN

ໂດຍຫ່າງຈາກເມືອງຣາກຢາທາງທະເລໄປກວ່າ 100 ກິໂລແມັດ, ຕາແສງເກາະອານເຊີນ (ເມືອງກຽນຫາຍ, ກຽນຢາງ) ແມ່ນຕັ້ງຢູ່ກາງທະເລ.

ປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້ດຳລົງຊີວິດຕະຫຼອດປີດ້ວຍການຫາປາ, ຂາຍຫວຍ, ຂັບຂີ່ລົດຈັກດ້ວຍລາຍຮັບບໍ່ໝັ້ນຄົງ ແລະ ມີທຸລະກິດຂະໜາດນ້ອຍຮັບໃຊ້ ນັກທ່ອງທ່ຽວ .

ຂາຍຫວຍສົ່ງລູກໄປຮຽນ

ຫຼາຍຄອບຄົວປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະອອກໂຮງຮຽນ. ໃນນັ້ນ, ແມ່ນກໍລະນີຂອງນາງ ລີທິກຳທູ - ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ອານເຊີນ (ຕາແສງ ອານເຊີນ).

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິບັງ (ແມ່ເຖົ້າຂອງກຳປູເຈຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະພາບການໃນຄອບຄົວຂອງນາງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ດຳລົງຊີວິດຕົ້ນຕໍດ້ວຍກຳໄລໜ້ອຍໜຶ່ງຂອງທ່ານ Ly Quoc Hoa (ອາຍຸ 70 ປີ, ສາມີຂອງນາງ Bang) ທີ່ເຮັດວຽກງານຂາຍຫວຍ.

ໃນແຕ່ລະມື້, ທ່ານ ຮ່ວາຂາຍຫວຍໄດ້ປະມານ 200 ໃບ, ໄດ້ຮັບລາຍຮັບປະມານ 190.000 – 200.000 ດົ່ງ/ວັນ. ນາງໄດ້ຄິດໄລ່ເງິນຈໍານວນນີ້ຢ່າງລະມັດລະວັງຈາກຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງນາງ, ຈາກອາຫານເພື່ອປະຫຍັດຄ່າຮຽນຂອງຫລານຂອງນາງ.

“ຜົວຂອງຂ້ອຍກັບຂ້ອຍລ້ຽງ Cam Thu ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸໄດ້ 3 ປີ, ລາວເຊື່ອຟັງ ແລະ ຮຽນເກັ່ງຫຼາຍ, ປະຈຸບັນ, ທ້າວ ຮວາ ສຸຂະພາບບໍ່ດີ, ເປັນເນື້ອງອກໃນຕັບ ແລະ ໝາກໄຂ່ຫຼັງ, ຂ້ອຍລົ້ມ ແລະ ຫົວເຂົ່າຫັກ ແລະ ເຮັດວຽກບໍ່ໄດ້. Thu ເຂົ້າໃຈ, ສະນັ້ນ ຫລັງຈາກຮຽນຈົບກໍ່ຊ່ວຍຂ້ອຍກິນ ແລະ ເວລາຫວ່າງກໍ່ຊ່ວຍລ້ຽງນ້ອງ ແລະ ຂາຍຫວຍ, ມີລາຍໄດ້ພິເສດ”.

ນາງ ບັງ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຍ້ອນຕົກຢູ່ໃນສະພາບຂາດເຂີນ ແລະ ຂາດເຂີນ, ພໍ່ແມ່ຂອງ ທ້າວ ແຄັມທູ ບໍ່ສາມາດທົນກັບຄວາມທຸກຍາກໄດ້ ຈຶ່ງພາກັນອອກຈາກປະເທດໄປເຮັດວຽກຢູ່ໄກ.

ຢູ່ເຮືອນ, ນາງ ແລະ ນາຍ ຮ່ວາ ຍັງພະຍາຍາມຫາເງິນລ້ຽງຊີບ ແລະ ຫຼາຍຄັ້ງກໍ່ເປັນຫ່ວງທີ່ຈະໃຫ້ທ້າວ ແຄມທູ ເຊົາຮຽນໜັງສື ເພາະເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພໍທີ່ຈະເບິ່ງແຍງນາງ. ໂດຍຮູ້ເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄອບຄົວ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງ ແລະ ພະຍາຍາມຊອກຫາວິທີຂົນຂວາຍຜູ້ມີຄຸນນະພາບ ເພື່ອສືບຕໍ່ໜູນຊ່ວຍໃຫ້ Thu ໄປໂຮງຮຽນ.

ພວກເຮົາດີໃຈຫຼາຍທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນບັນລຸຜົນດີໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກຂ້າພະເຈົ້າຈະສືບຕໍ່ສົມທົບກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຮຽກຮ້ອງບັນດາຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີສົມທົບກັນໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາທີ່ທຸກຍາກຢູ່ຕາແສງເກາະ ຕື່ມອີກ. ເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ຖືກປະຖິ້ມ ແລະຈະໄປໂຮງຮຽນເພື່ອກາຍເປັນຄົນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມໃນອະນາຄົດ.

ພັນເອກ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຮອງຜູ້ບັນຊາການທະຫານປ້ອງກັນຝັ່ງທະເລເຂດ 4.

ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນເກາະທຸກຍາກໄປຮຽນ

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງທາມ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ອານເຊີນ (ຕາແສງ ອານເຊີນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ລະປີກອງບັນຊາການທະຫານເຂດ 4 “ໄດ້ໜູນຊ່ວຍ” ແລະ ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນຈໍານວນໜຶ່ງທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແຕ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ປີນີ້, ທະຫານຝັ່ງທະເລເຂດ 4 ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ 3 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີ ຫງວຽນວັນຕິ້ງ (ປ.11), ເຈີ່ນແທ່ງລູມ (ປ.11) ແລະ ລີທິກຳທູ (ປ.9). ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກໜ່ວຍງານດ້ວຍເງິນ 1 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ (ໃນໄລຍະ 9 ເດືອນທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ).

ຜູ້ໃຈບຸນຍັງສະໜັບສະໜູນປຶ້ມ ແລະ ຂອງຂວັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເງື່ອນໄຂໄປໂຮງຮຽນໄດ້ດີຂຶ້ນ. ນາງ Tam ແບ່ງປັນວ່າ "ເດັກນ້ອຍມີສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ແຕກຕ່າງກັນແຕ່ພວກເຂົາເປັນນັກຮຽນທີ່ດີແລະເຊື່ອຟັງ.

ທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນຈ້ອງເຫງ້ຍ, ຮອງກົມການເມືອງກອງບັນຊາການທະຫານເຂດ 4 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ປີ 2017, ກົມກອງໄດ້ມີຫຼາຍໂຄງການ, ຮູບແບບຂອງວຽກງານຂົນຂວາຍ “ຍາມຝັ່ງໄປພ້ອມກັບຊາວປະມົງ” ຢູ່ບັນດາໝູ່ເກາະຢູ່ເຂດທະເລຕາເວັນຕົກສ່ຽງໃຕ້ (ລວມທັງການໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນທຸກຍາກໄປໂຮງຮຽນ).

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ກອງບັນຊາການປ້ອງກັນຝັ່ງທະເລເຂດ 4 ໄດ້ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ 12 ຄົນໃນໝູ່ເກາະໄດ້ຮຽນຕໍ່ຈົນຈົບມັດທະຍົມປາຍ. ໜ່ວຍງານໄດ້ດຳເນີນວຽກງານດັ່ງກ່າວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ດ້ວຍຮູບການໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນ 1 ລ້ານດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ ( 9 ເດືອນຮຽນ).

"ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດນອນຫລັບໄດ້ຫຼາຍຄືນ."

ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກເສຍໃຈຕໍ່ລູກກຳພ້າຂອງຕົນ, ນາຍຮ່ວາບາງຄັ້ງຮູ້ສຶກໝົດແຮງແຕ່ບໍ່ກ້າພັກຜ່ອນ ແລະ ພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອເອົາຫວຍໄປຂາຍໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນຝົນ ຫຼື ຕົກຝົນ, ລາວຍັງຄົງໄປ “ກອດທຸກປະຕູ, ເຊີນຊວນແຕ່ລະຄົນໄປຊື້ຫວຍ” ເພາະເງິນທຸກເງິນທີ່ໄດ້ມາແມ່ນຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຄວາມເຊື່ອ ແລະ ຫວັງໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.

“ເມື່ອຮູ້ເຖິງຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ຄວາມເຖົ້າແກ່ຂອງພໍ່ເຖົ້າ, ຕູ່ ມັກຈະວາງແຜນເລີກຮຽນ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າລາວໂສກເສົ້າຫຼາຍ, ຕອນກາງຄືນ, ຂ້ອຍມັກກະຊິບໃຫ້ລາວພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດ, ບໍ່ວ່າຫຍັງຂ້ອຍຈະເບິ່ງແຍງລາວໄປໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ລາວມີອານາຄົດ. ມື້ນີ້, ທະຫານຝັ່ງໄດ້ສະໜັບສະໜູນລາວດ້ວຍເງິນ 1 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/canh-sat-bien-do-dau-hoc-sinh-ngheo-20241017081634142.htm