ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ມີຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີ.

ປູກຝັງຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ດ້ວຍຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າ "ຮຽນວັນນະຄະດີຄືການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນຄົນດີ", ເຈືອງຫວູຮຸ່ງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12A5 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ່າວອຽນ ເລກທີ 1 (ຕາແສງບ່າວອຽນ), ໄດ້ຮັບຜົນການຮຽນສູງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນວິຊາວັນນະຄະດີໃນການແຂ່ງຂັນວັນນະຄະດີລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍລະດັບຊາດ. ນອກຈາກຜົນງານການຮຽນທີ່ດີເລີດແລ້ວ, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ຍັງເປັນທີ່ນິຍົມຂອງຄູອາຈານ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນສຳລັບການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ວິຖີຊີວິດທີ່ກະຕືລືລົ້ນຂອງລາວ.

ຄວາມປະທັບໃຈທຳອິດຂອງຂ້ອຍຕໍ່ Hung ແມ່ນທ່າທາງທີ່ສະຫງົບ, ເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະ ສຸພາບຂອງລາວ. ໃນຫ້ອງຮຽນ, ລາວມັກຟັງການບັນຍາຍຢ່າງຕັ້ງໃຈ ແລະ ແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ກັບຄູອາຈານ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຢ່າງຫ້າວຫັນ. ສຳລັບ Hung, ວັນນະຄະດີແມ່ນການເດີນທາງ ເພື່ອຄົ້ນຫາ ຄວາມເລິກຊຶ້ງຂອງຊີວິດ ແລະ ມະນຸດຊາດ.

ເຈືອງ ຫວູ ຮຸ່ງ (ນັ່ງຢູ່ກາງ) ມີຄວາມຮັກໃນວັນນະຄະດີຢ່າງຍິ່ງ.

ຄວາມຮັກໃນວັນນະຄະດີຂອງ ຮຸ່ງ ເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ປຶ້ມເຫຼັ້ມທຳອິດທີ່ລາວອ່ານໃນໄວເດັກໄດ້ກະຕຸ້ນຄວາມມັກຮັກໃນເລື່ອງລາວ ແລະ ບົດກະວີທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍອາລົມ ແລະ ຄວາມໝາຍຂອງມະນຸດຊາດ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຄວາມຮັກນີ້ໄດ້ກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນໃຫ້ລາວສືບຕໍ່ສຶກສາເລື່ອງນີ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ດ້ວຍຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າ "ການຮຽນວັນນະຄະດີຄືການຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະເປັນຄົນດີ," ເຈືອງ ວູຮຸ່ງ ຖືວ່າຫົວຂໍ້ນີ້ເປັນຂະບວນການຝຶກຝົນຄວາມຄິດ, ປູກຝັງອາລົມ, ແລະພັດທະນາພຶດຕິກຳໃນຊີວິດ. ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້, ນັກຮຽນໄດ້ພັດທະນາວິທີການຮຽນຮູ້ ແບບວິທະຍາສາດ . ນອກຫ້ອງຮຽນ, ລາວອ່ານປຶ້ມອ້າງອີງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສຳຫຼວດຜົນງານນອກຫຼັກສູດ, ແລະຝຶກຝົນທັກສະການຂຽນຂອງລາວຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທຸກໆມື້. ອີງຕາມ ຮຸ່ງ, ກຸນແຈສຳຄັນໃນການຮຽນວັນນະຄະດີແມ່ນປະສົບການຊີວິດ, ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈແລະຊື່ນຊົມຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແລະຄວາມອົດທົນໃນການສະສົມຄວາມຮູ້.

ເຈືອງຫວູຮຸ່ງ ແມ່ນນັກຮຽນທີ່ດຸໝັ່ນສະເໝີ.

ຄວາມພະຍາຍາມເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ນຳເອົາລາງວັນທີ່ສົມຄວນມາໃຫ້ ຮຸ່ງ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, ລາວໄດ້ຮັບລາງວັນທີສາມໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບແຂວງໃນສາຂາວັນນະຄະດີ. ບໍ່ຢຸດຢູ່ແຕ່ພຽງເທົ່ານັ້ນ, ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ຍັງສືບຕໍ່ສະແດງຄວາມສາມາດຂອງລາວໂດຍການໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີລະດັບແຂວງ.

ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຜົນສຳເລັດທີ່ໂດດເດັ່ນເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນຂະບວນການຂອງຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງຈິງຈັງ. ຮຸ່ງສະເໝີກຳນົດເປົ້າໝາຍທີ່ຊັດເຈນສຳລັບແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງການສຶກສາຂອງລາວ, ເອົາຊະນະຈຸດອ່ອນຂອງຕົນເອງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ແລະ ຊອກຫາວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນຢູ່ສະເໝີ.

ເພື່ອບັນລຸຜົນທີ່ຂ້ອຍມີໃນມື້ນີ້, ກ່ອນອື່ນໝົດຂ້ອຍຕ້ອງຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຊັດເຈນໃຫ້ຕົວເອງ ແລະ ມຸ່ງໜ້າໄປສູ່ເປົ້າໝາຍເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງຈິງຈັງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍໂຊກດີຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍສະເໝີ, ພ້ອມກັບການສອນຢ່າງອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານຂອງຂ້ອຍ. ໂດຍສະເພາະ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ ແລະ ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍໃນການຊ່ວຍຂ້ອຍຊອກຫາວິທີການຮຽນທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດ.

ເຈືອງ ວູຮຸ່ງ, ຊັ້ນ ມ.12A5, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ່າວອຽນ ເລກທີ 1.

ໃນຖານະທີ່ເປັນຮອງເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ່າວອຽນ ເລກທີ 1 ແລະ ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຊັ້ນ 12A5, ທ້າວ ເຈືອງ ຫວູຮຸ່ງ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ. ລາວເປັນໃບໜ້າທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າດ້ວຍຈິດໃຈທີ່ຕັ້ງໜ້າໃນທຸກໆກິດຈະກຳຂອງໂຮງຮຽນ, ຕັ້ງແຕ່ການເຄື່ອນໄຫວສິລະປະ ແລະ ກິລາ ຈົນເຖິງໂຄງການອາສາສະໝັກ.

ໃນກິດຈະກຳກຸ່ມ, ຮຸ່ງສະເໝີເປັນຜູ້ນຳໃນການເຊື່ອມຕໍ່ສະມາຊິກ, ສ້າງນ້ຳໃຈທີມ, ແລະ ເຜີຍແຜ່ພະລັງງານໃນທາງບວກໃຫ້ກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວ. ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເວົ້າວ່າ ຮຸ່ງເປັນນັກຮຽນທີ່ດີ, ເຂົ້າຫາງ່າຍ, ມີສະມາທິ ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອື່ນສະເໝີ.

ກິດຈະກຳຂອງນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ່າວອຽນ ເລກທີ 1 ແມ່ນມີຊີວິດຊີວາສະເໝີ ຍ້ອນບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຄິດໃນແງ່ດີ ເຊັ່ນ ເຈືອງຫວູຮຸ່ງ.

ອີງຕາມເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງລາວ, ຮຸ່ງເປັນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ ແລະ ມີແຮງຈູງໃຈໃນຕົວເອງ. ລາວຊ່ວຍເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃນການຮຽນ, ແບ່ງປັນປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງລາວ, ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈຜູ້ທີ່ກຳລັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນປະຈຳ.

ນອກຈາກການມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະບັນລຸຜົນສຳເລັດສ່ວນຕົວແລ້ວ, ທ່ານ Hung ຍັງຫວັງທີ່ຈະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆມີທັດສະນະຄະຕິໃນການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກ. ອີງຕາມທ່ານ, ຄວາມສຳເລັດສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສ້າງຂຶ້ນຈາກການເຮັດວຽກໜັກ, ຄວາມພາກພຽນ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ.

ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຮອບດ້ານຂອງ ເຈືອງ ຫວູຮຸ່ງ ໃນການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວກາຍເປັນໜຶ່ງໃນເຈັດນັກຮຽນທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ່າວອຽນ ເລກທີ 1 ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບພັກ ແລະ ສຳເລັດໃບສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມພັກໃນເດືອນຕຸລາ 2026, ເມື່ອລາວມີອາຍຸຄົບ 18 ປີ.

ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ນີ້ແມ່ນກຽດສັກສີອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ເປັນຈຸດສຳຄັນພິເສດໃນການເດີນທາງໄປສູ່ໄວຜູ້ໃຫຍ່. ໂດຍຮູ້ເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງເຫດການນີ້, ເຈືອງຫວູຮຸ່ງ ສະເໝີເຕືອນຕົນເອງໃຫ້ພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອຄວາມເປັນເລີດ.

"ການເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບພັກ ແລະ ການສຳເລັດໃບສະໝັກເປັນສະມາຊິກພັກແມ່ນແຫຼ່ງຄວາມພາກພູມໃຈອັນຍິ່ງໃຫຍ່ສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າ. ມັນຍັງເຕືອນຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ສືບຕໍ່ພະຍາຍາມສຶກສາ, ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ສົມຄວນກັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງຄູອາຈານຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ທຸກໆຄົນ," ຮຸ່ງ ແບ່ງປັນ.

ໃນການໃຫ້ຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບນັກຮຽນຂອງລາວ, ທ່ານ Nguyen Van Hung - ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ - ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ທ້າວ Truong Vu Hung ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ການອຸທິດຕົນເພື່ອສ່ວນລວມ.

ດ້ວຍຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີ ແລະ ການອຸທິດຕົນຢ່າງຈິງຈັງຕໍ່ການຮຽນຮູ້, ເຈືອງ ວູ ຮຸ່ງ ກຳລັງເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນຂອງລາວເປັນຈິງຜ່ານການກະທຳຕົວຈິງ. ຕະຫຼອດການເດີນທາງນີ້, ຜ່ານບົດຂຽນທີ່ດີເລີດ ແລະ ກິດຈະກຳການບໍລິການຊຸມຊົນ, ນັກຮຽນຈາກເຂດພູສູງຄົນນີ້ຍັງສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງການດຳລົງຊີວິດທີ່ສວຍງາມ, ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະສົບຜົນສຳເລັດ, ແລະ ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/cau-hoc-tro-dam-me-van-chuong-post900086.html