ການຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມຮ້ອນໃນໂຮງຮຽນໃນຊ່ວງເວລາກຽມສອບເສັງທີ່ມີການແຂ່ງຂັນສູງ.

GD&TĐ - ສະພາບອາກາດຮ້ອນທີ່ຍືດເຍື້ອຢູ່ໃນແຂວງ ກ່າເມົາ ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຕ້ອງເພີ່ມທະວີມາດຕະການເພື່ອຕ້ານຄວາມຮ້ອນ, ຮັບປະກັນສຸຂະພາບ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງເວລາທີ່ກຽມຕົວສອບເສັງທ້າຍປີຫຼາຍທີ່ສຸດ.

ເພີ່ມພື້ນທີ່ສີຂຽວໃນໂຮງຮຽນ.

ສະພາບອາກາດຮ້ອນ ແລະ ຊຸ່ມຊື່ນ ພ້ອມກັບອຸນຫະພູມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ໄວຣັດເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວ. ເດັກນ້ອຍອະນຸບານມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍທີ່ສຸດ ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບການດູແລ ແລະ ປົກປ້ອງຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ທີ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ນາງຮົ່ງ (ຮວ່າແທ່ງ, ກ່າເມົາ ), ທ່ານນາງ ວູທິຮຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ກ່າວວ່າ ເຖິງວ່າສະພາບອາກາດຈະແຫ້ງແລ້ງ, ແຕ່ໂຮງຮຽນຍັງຄົງພະຍາຍາມຮັກສາຮູບແບບສວນຜັກຂອງຕົນ ແລະ ເພີ່ມຕົ້ນໄມ້ໃນກະຖາງອ້ອມຫ້ອງຮຽນເພື່ອສ້າງບັນຍາກາດທີ່ເຢັນສະບາຍ ແລະ ສົດຊື່ນ.

ປະຈຸບັນ, ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດໃນໂຮງຮຽນມີເຄື່ອງປັບອາກາດ. ກ່ອນການພັກຜ່ອນ, ຄູອາຈານຈະປິດເຄື່ອງປັບອາກາດຢ່າງຕັ້ງໜ້າເປັນເວລາສອງສາມນາທີເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີອາການຊ໊ອກອຸນຫະພູມເມື່ອອອກຈາກຫ້ອງເຢັນໄປຂ້າງນອກ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄູອາຈານຈຳກັດການສຳຜັດກັບກິດຈະກຳທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ໜັກໜ່ວງ ຫຼື ບໍລິເວນທີ່ບໍ່ມີຮົ່ມໃນຊ່ວງທີ່ມີແສງແດດສ່ອງເຖິງຫຼາຍທີ່ສຸດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູອາຈານຍັງກະກຽມນ້ຳສະອາດເພື່ອສຸຂະອະນາໄມສ່ວນຕົວຂອງເດັກໃນຕອນບ່າຍ, ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງບັນຫານ້ຳຮ້ອນເກີນໄປຍ້ອນສະພາບອາກາດ. ເຄື່ອງໃຊ້ ແລະ ເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເດັກນ້ອຍຖືກຮັກສາຄວາມສະອາດຢູ່ສະເໝີ; ຫ້ອງຮຽນ ແລະ ບໍລິເວນໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຂ້າເຊື້ອເປັນປະຈຳດ້ວຍ Chloramine B.

“ພວກເຮົາປ່ຽນເມນູອາຫານຂອງເດັກນ້ອຍຕາມລະດູການ. ໃນຊ່ວງອາກາດຮ້ອນ, ໂຮງຮຽນຈະໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບອາຫານທີ່ຍ່ອຍງ່າຍເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຮ່າງກາຍເຢັນລົງ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມຂອງອາຫານ. ອາຫານທຸກຢ່າງຖືກເກັບໄວ້ນອກເຮືອນບໍ່ເກີນສອງຊົ່ວໂມງ; ອາຫານທີ່ຮັບໃຊ້ສຳລັບອາຫານວ່າງຕອນບ່າຍຂອງເດັກນ້ອຍຈະຖືກເກັບໄວ້ໃນຕູ້ເຢັນ. ຜູ້ນຳໂຮງຮຽນຈະກວດສອບ ແລະ ຕິດຕາມກວດການ້ຳ ແລະ ອາຫານປະຈຳວັນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ແລະ ພວກມັນຍັງໄດ້ຮັບການກວດກາເປັນປະຈຳຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ,” ທ່ານນາງ ຫວູທິຮຽນ ໃຫ້ຊາບ.

Greenery at Nang Hong (Hoa Thanh, Ca Mau). ຮູບພາບ: TG.

ເນື່ອງຈາກການປັບປຸງ ແລະ ການກໍ່ສ້າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ພ້ອມທັງການຂາດແຄນຕົ້ນໄມ້ທີ່ມີຮົ່ມ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝຸ່ງຫງອກລຽມ ຈຶ່ງກາຍເປັນບ່ອນທີ່ແອອັດຫຼາຍຂຶ້ນໃນມື້ທີ່ມີອຸນຫະພູມສູງ. ການນຳຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຕ້ານຄວາມຮ້ອນສຳລັບນັກຮຽນໂດຍການຫົດນ້ຳສະໜາມໂຮງຮຽນເປັນປະຈຳ, ໂດຍສະເພາະໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຊົ່ວໂມງຮຽນຕອນບ່າຍ.

ໂຮງຮຽນຍັງຈຳກັດນັກຮຽນບໍ່ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນກາຍະກຳກາງແຈ້ງໃນຊ່ວງເວລາທີ່ແສງແດດສ່ອງເຖິງຫຼາຍທີ່ສຸດ; ແທນທີ່ຈະຮຽນທິດສະດີພື້ນຖານ, ບົດຮຽນທິດສະດີຈະຖືກສອນພາຍໃນອາຄານ ຫຼື ໃນຮົ່ມ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ໃນຊ່ວງພັກທ່ຽງ, ໂຮງຮຽນຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຫຼີກລ່ຽງການຫຼິ້ນກາງແຈ້ງ ແລະ ແທນທີ່ຈະຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໂດຍການເບິ່ງ ວິດີໂອ ຄລິບ ຫຼື ຫຼິ້ນເກມທີ່ໃຊ້ພະລັງງານໜ້ອຍກວ່າ.

“ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດໂຄງການເຄິ່ງມື້ສຳລັບ 12 ຫ້ອງຮຽນ, ແລະຫ້ອງຮຽນເຄິ່ງມື້ທັງໝົດແມ່ນມີເຄື່ອງປັບອາກາດ. ສຳລັບອາຫານເຄິ່ງມື້, ໂຮງຮຽນຈະສັ່ງອາຫານຈາກຜູ້ສະໜອງທີ່ຢູ່ໃກ້ໂຮງຮຽນ. ໃນຊ່ວງອາກາດຮ້ອນ, ໂຮງຮຽນຍັງເຕືອນຜູ້ສະໜອງໃຫ້ເກັບຮັກສາອາຫານຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ຂົນສົ່ງອາຫານໄປໂຮງຮຽນໃກ້ກັບເວລາກິນເຂົ້າຂອງນັກຮຽນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການກັ່ນຕົວຂອງນ້ຳ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນຈະກວດສອບຄຸນນະພາບຂອງອາຫານຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ອນທີ່ຈະຮັບໃຊ້ນັກຮຽນ,” ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ຫງວຽດ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຝຸ່ງ ຫງອກ ລຽມ (ບັກ ລຽວ, ກ່າເມົາ) ກ່າວ.

​

ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດ ຟານຫງອກຫຽນ ນຳເອົານ້ຳດື່ມຂອງຕົນເອງມາໂຮງຮຽນ. ຮູບພາບ: QM

ຮັບປະກັນສຸຂະພາບທີ່ດີໃນຊ່ວງລະດູການສອບເສັງ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍກຳລັງຈະມາເຖິງ. ໃນເວລານີ້, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນກຳລັງເຂົ້າສູ່ໄລຍະກຽມຕົວສອບເສັງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ, ດັ່ງນັ້ນສະພາບອາກາດທີ່ຮ້ອນຈຶ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລະດັບໜຶ່ງ.

ທ້າວ ຫງວຽນຮວ່າງລອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 12 ວິຊາຟີຊິກສາດ ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານຫງອກຫຽນ (ອານຊວຽນ, ກ່າເມົາ), ໄດ້ກ່າວວ່າ ມີບາງຄັ້ງທີ່ຄວາມຮ້ອນຮຸນແຮງເຮັດໃຫ້ລາວຍາກທີ່ຈະຕັ້ງໃຈຮຽນ, ຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າລາວເປັນลมແດດ.

"ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 6 ຄືກັບພວກເຮົາ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນສຸຂະພາບຂອງພວກເຮົາໃນລະຫວ່າງການກຽມຕົວສອບເສັງ, ເວລາໄປໂຮງຮຽນຂ້ອຍມັກຈະເອົານ້ຳ, ຜ້າເຊັດໂຕປຽກ, ແລະອື່ນໆໄປນຳ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຮ່າງກາຍເຢັນລົງເມື່ອອາກາດຮ້ອນແລະຊຸ່ມຊື່ນ."

“ໃນຊ່ວງພັກທ່ຽງ, ຂ້ອຍຍັງຈຳກັດການເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ໜັກໜ່ວງຢູ່ໃນສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ; ແທນທີ່ຈະ, ຂ້ອຍຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອທົບທວນບົດຮຽນ ຫຼື ສົນທະນາເປັນກຸ່ມກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ. ຢູ່ເຮືອນ, ຂ້ອຍສຸມໃສ່ການກິນອາຫານທີ່ມີປະໂຫຍດ, ນອນຫຼັບໃຫ້ພຽງພໍ, ແລະ ປະສົມປະສານກັບ ການອອກກຳລັງກາຍ ໃນເວລາທີ່ເໝາະສົມເພື່ອຮັກສາສຸຂະພາບທີ່ດີສຳລັບການຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງ,” ຮວ່າງລອງ ແບ່ງປັນ.

ເນື່ອງຈາກບ້ານຂອງລາວຢູ່ຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່າ 30 ກິໂລແມັດ, ທ້າວ ຫງວຽນກວກມິງ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.12 ທີ່ຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານຫງອກຫຽນ ສຳລັບຄົນພິການ, ຕ້ອງໄດ້ເຊົ່າຫ້ອງໃກ້ໆກັບໂຮງຮຽນເພື່ອຄວາມສະດວກສະບາຍ. ໃນຊ່ວງອາກາດຮ້ອນ, ການອາໄສຢູ່ໃນຫ້ອງເຊົ່າທີ່ຄັບແຄບສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຂອງລາວ.

“ເມື່ອຫ້ອງເຊົ່າຂອງຂ້ອຍຮ້ອນເກີນໄປ, ຂ້ອຍມັກຈະໄປຫ້ອງສະໝຸດ, ຮ້ານກາເຟ, ຫຼືສວນສາທາລະນະທີ່ມີຕົ້ນໄມ້ຫຼາຍຕົ້ນເພື່ອຮຽນໜັງສື. ເມື່ອໃດກໍຕາມທີ່ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ ຫຼື ຮຽນໜັງສືຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ, ຂ້ອຍມັກຈະເອົານ້ຳດື່ມຂວດໜຶ່ງ ແລະ ພັດລົມມືຖືຂະໜາດນ້ອຍໄປນຳເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການເຫື່ອອອກຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ຂາດນ້ຳ. ການຢູ່ໄກຈາກຄອບຄົວໝາຍຄວາມວ່າຂ້ອຍຕ້ອງດູແລສຸຂະພາບຂອງຂ້ອຍໃຫ້ດີຂຶ້ນກວ່າເກົ່າ, ເພາະວ່າພຽງແຕ່ມີສຸຂະພາບທີ່ດີເທົ່ານັ້ນທີ່ຂ້ອຍສາມາດຮຽນໜັງສືໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ,” ກວກມິງ ກ່າວ.

ທ່ານ ເລຈີ ຫງວຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດ ຟານຫງອກຫຽນ, ກ່າວວ່າ ໃນສະພາບອາກາດຮ້ອນ, ໂຮງຮຽນຈະເຕືອນນັກຮຽນເປັນປະຈຳໃຫ້ເດີນທາງ ແລະ ກິນອາຫານຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອຮັບປະກັນສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າ; ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສະດວກສະບາຍຫຼາຍຂຶ້ນໃນດ້ານເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນໃສ່ຊຸດກິລາກາຍຍະກຳໃນລະຫວ່າງການຝຶກຊ້ອມຕອນບ່າຍ.

ທ່ານ Nguyen ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າ “ໂຮງຮຽນສະເຫມີສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ພັກຜ່ອນ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການກົດດັນພວກເຂົາໃນລະຫວ່າງການຮຽນ. ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດມີພັດລົມ, ແລະ ປ່ອງຢ້ຽມມີຜ້າມ່ານເພື່ອປ້ອງກັນແສງແດດໂດຍກົງ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ລົງທຶນໃນຫ້ອງອອກກຳລັງກາຍຫຼາຍຈຸດປະສົງ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດມີຫ້ອງຮຽນທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນສະພາບທີ່ເອື້ອອຳນວຍຫຼາຍຂຶ້ນ.”

ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໂຮ່ທິກີ (ອານຊວຽນ, ກ່າເມົາ), ເຖິງແມ່ນວ່າພັດລົມຕິດຝາໃນຫ້ອງຮຽນຈະເປີດຕະຫຼອດຊົ່ວໂມງຮຽນ, ແຕ່ພວກມັນຍັງບໍ່ສາມາດລະບາຍຄວາມຮ້ອນທີ່ຮ້ອນອົບເອົ້າໃນຕອນທ່ຽງໄດ້, ໂດຍສະເພາະໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບແສງແດດໂດຍກົງ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕ້ອງໃຊ້ພັດລົມເຈ້ຍໃນຂະນະທີ່ຮຽນເພື່ອບັນເທົາຄວາມຮ້ອນທີ່ໜັກໜ່ວງ.

"ໂຮງຮຽນໄດ້ຕິດຕັ້ງລະບົບໝອກຢູ່ທາງໜ້າທາງຍ່າງຂອງຫ້ອງຮຽນ ເຊິ່ງໄດ້ຮັບແສງແດດໂດຍກົງ ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນບໍລິເວນຫ້ອງຮຽນເກົ່າ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮ້ອນຂອງນັກຮຽນໃນລະຫວ່າງການຮຽນ. ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ປັບຕາຕະລາງຮຽນຄື: ໃນຕອນເຊົ້າ, ຈະບໍ່ມີຮຽນຈົນກວ່າພາກຮຽນທີ 4, ໂດຍນັກຮຽນຈະກັບບ້ານປະມານ 10 ໂມງເຊົ້າ; ຕອນບ່າຍ, ຮຽນເວລາ 14:00 ໂມງ."

ການປັບຕົວນີ້ຊ່ວຍຈຳກັດເວລາເດີນທາງ ແລະ ເວລາຮຽນຂອງນັກຮຽນໃນຊ່ວງອາກາດຮ້ອນ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 12 ທີ່ກຳລັງກະກຽມສອບເສັງຈົບການສຶກສາ. “ການຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ແອອັດຈະສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ຄຸນນະພາບຂອງການສອບເສັງຂອງເຂົາເຈົ້າ,” ທ່ານ ເຈົາວັນຕຸຍ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໂຮ່ທິກີ້ ໄດ້ກ່າວ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການເພີ່ມຈຳນວນພັດລົມ ແລະ ເຄື່ອງປັບອາກາດ ແລະ ການປັບຕາຕະລາງຮຽນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນແຂວງກ່າເມົາຍັງໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ພະນັກງານແພດປະຈຳການເປັນປະຈຳເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ມີອາການເປັນລົມແດດ ຫຼື ຂາດນ້ຳຢ່າງທັນການ. ໂຮງຮຽນຍັງຮັບປະກັນການສະໜອງນ້ຳດື່ມທີ່ພຽງພໍ ແລະ ເຕືອນພໍ່ແມ່ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບໂພຊະນາການ ແລະ ການພັກຜ່ອນທີ່ເໝາະສົມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັກສາສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຊ່ວງເວລາທີ່ສະພາບອາກາດຮ້າຍແຮງນີ້.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/chong-nong-truong-hoc-giua-cao-diem-on-thi-post777354.html