Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ດ້ວຍຄະແນນສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10, ພໍ່ແມ່ຊອກຫາ "ແຜນ B" ສໍາລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ

(NLDO) - ໂດຍບໍ່ມີການລໍຖ້າໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງລັດປະກາດຄະແນນ benchmark ຊັ້ນຮຽນທີ 10, ພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ພົບເຫັນແຜນການສໍາຮອງເພື່ອຮັບປະກັນການສຶກສາຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động23/06/2025

ໃນ​ເວລາ 8:30 ​ໂມງ​ຂອງ​ວັນ​ທີ 23 ມິຖຸນາ​ນີ້, ພະແນກ ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໄດ້​ປະກາດ​ຜົນ​ຄະ​ແນນ​ສອບເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ ມ10. ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນສະແດງຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນຍ້ອນວ່າຄະແນນສອບເສັງຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕາມທີ່ຄາດໄວ້, ແລະ ຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃນການເສັງຜ່ານທາງເລືອກທຳອິດແມ່ນສູງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນທີ່ລູກໄດ້ຄະແນນຕໍ່າໃນການສອບເສັງເລີ່ມ "ນັ່ງຢູ່", ໂທຫາແລະປຶກສາຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ.

Có điểm thi lớp 10, phụ huynh tìm
Có điểm thi lớp 10, phụ huynh tìm

ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ເລີ່ມຊອກຫາ "ແຜນ B" ໃນກໍລະນີທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ຕາມທີ່ຕ້ອງການ.

ນາງ ມິນຫວູ (ອາໄສຢູ່ເຂດ 12) ຖອນຫາຍໃຈ ແລະ ເວົ້າວ່າ: "ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍມີຜົນການຮຽນດີ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍໃນດ້ານຄະນິດສາດ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄະແນນການສອບເສັງຂອງລາວແມ່ນກົງກັນຂ້າມກັນໝົດ. ຄອບຄົວສົງໄສວ່າຄວນຍື່ນການສອບເສັງຄືນໃໝ່ ຫຼື ເລືອກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເອກະຊົນ ຫຼື ສູນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂອງລາວ."

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຢູ່ໃນກຸ່ມເຟສບຸກ, ຫຼາຍຄົນໂພດໃນໂຫມດທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ກ່າວວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວ່າຈະລໍຖ້າໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມຫຼືເລືອກໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາຫຼືໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເອກະຊົນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຫຼາຍຂຶ້ນ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ຕໍ່​ນັກ​ຂ່າວ​ໃນ​ຕອນ​ບ່າຍ​ວັນ​ທີ 23 ມິຖຸນາ​ນີ້, ທ່ານ​ອາຈານ ຮ່ວາງ​ຈູງ​ຮ່ວາ, ຮອງ​ອຳນວຍ​ການ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ດ່າ​ວຽດ ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມີນ (ນະຄອນ Thu Duc) ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຫຼັງ​ຈາກ​ຜົນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ 10 ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເປີດ​ເຜີຍ, ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ມາ​ໂຮງຮຽນ​ເພື່ອ​ຂໍ​ຄຳ​ແນະນຳ​ດ້ານ​ວິຊາ​ຊີບ.

"ເຖິງວ່າຍັງບໍ່ທັນມີຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ໄດ້ຄາດເດົາໂອກາດຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ. ແທນທີ່ຈະລໍຖ້າຈົນກ່ວານາທີສຸດທ້າຍ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາໂຮງຮຽນວິຊາຊີບຢ່າງຈິງຈັງ, ແລະໃນບາງກໍລະນີ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈຮຽນວິຊາຊີບໃນມື້ນີ້," ພຣະອາຈານ Hieu ກ່າວ.

ຕາມ​ອາຈານ​ເຫວີຍ​ແລ້ວ, ສຳລັບ​ລະດັບ​ກາງ 9+, ນັກ​ສຶກສາ​ຈະ​ຮຽນ​ວິຊາ​ວັດທະນະທຳ 7 ວິຊາ, ​ເຊິ່ງ​ແມ່ນ​ພື້ນຖານ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ວິຊາ​ຊີບ ​ແລະ ຄວາມ​ຮູ້​ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ​ຂອງ​ຊາດ. ເປົ້າຫມາຍການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໃນປີນີ້ສໍາລັບລະດັບກາງ 9+ ແມ່ນປະມານ 150 ນັກຮຽນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ປະມານ 50% ຂອງເປົ້າໝາຍ.

Có điểm thi lớp 10, phụ huynh tìm

ອັດຕາ​ຜູ້​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ຈາກ​ສູນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ຊຸມ​ປີ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງເມືອງ Go Vap ຍັງໄດ້ບັນທຶກການເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ເຂົ້າມາສໍາເລັດຂັ້ນຕອນການເຂົ້າຮຽນ.

ທ່ານ Pham Minh Tung, ຜູ້ອໍານວຍການສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບແຂວງ Go Vap, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນທ່າອ່ຽງຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນທີ່ຊອກຫາ “ທາງອື່ນ” ໃນສະພາບການທີ່ມີຫຼາຍການຜັນແປຂອງອັດຕາການແຂ່ງຂັນເພື່ອເຂົ້າຮຽນຕໍ່ສາທາລະນະຊົນຊັ້ນ 10.

ນັກສຶກສາຂອງສູນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກເຂດໃກ້ຄຽງເຊັ່ນ: ເມືອງກາສີ, ເມືອງ 12... ນັກຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງຍັງໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນຕົ້ນເດືອນມິຖຸນາ, ກ່ອນຜົນການສອບເສັງຈະອອກມາ. ເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນຂອງສູນໃນປີນີ້ແມ່ນປະມານ 500 ຄົນ.

"ດ້ວຍໂຄງການ GDTX, ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແຫ່ງຊາດເພື່ອໄດ້ຮັບຄະແນນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າເຖິງແມ່ນວ່າຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງນັກຮຽນຈະບໍ່ຄືກັນ, ຖ້າພວກເຂົາພະຍາຍາມຢ່າງພຽງພໍ, ພະຍາຍາມ, ແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ພວກເຂົາສາມາດເອົາຊະນະປະຕູມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຢ່າງສົມບູນ".

Có điểm thi lớp 10, phụ huynh tìm

ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບປີນີ້ ເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.

MSc. Hieu ຍອມຮັບວ່າສັນຍານການລົງທະບຽນໃນປີນີ້ບໍ່ຄືກັບທຸກໆປີເພາະວ່າໂຄຕາສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນ 10 ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງ.

ປີນີ້, ມີຜູ້ສະໝັກສອບເສັງ 76,435 ຄົນ, ຫຼຸດລົງ 27,330 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີຜ່ານມາ. ຄາດ​ວ່າ​ໃນ​ປີ​ນີ້, ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ພຽງ 6,000 ຄົນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ​ຈະ​ອອກ​ຈາກ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ເຂົ້າ​ສູ່​ລະ​ດັບ​ທີ 10 ຂອງ​ລັດ.


ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/co-diem-thi-lop-10-phu-huynh-tim-ke-hoach-b-cho-con-196250623130626337.htm


(0)

No data
No data

ຫຼົງ​ໃນ​ການ​ລ່າ​ສັດ​ຟັງ​ໃນ Ta Xua​
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ
ໂຄມໄຟ - ຂອງຂວັນບຸນດູໃບໄມ້ລົ່ນໃນຄວາມຊົງຈໍາ
ລາວ - ຈາກຂອງຂວັນໃນໄວເດັກໄປຫາວຽກງານສິລະປະລ້ານໂດລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;