ເດັກຍິງອາຍຸ 22 ປີກັບຄືນມາຊອກຫາຕົວອັກສອນຊັ້ນ 6

ການຮຽນຮູ້ບໍ່ເຄີຍພຽງພໍ, ຫຼືມັນຊ້າເກີນໄປ. ແລະ ຮ່ວາງເລີ້ງຮຸຍ (ດຳລົງຊີວິດຢູ່ຫວອດເຕິນຕ່າ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ເຖິງວ່າຈະມີອາຍຸ 22 ປີກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນາງຍັງໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະກັບຄືນໄປຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 6. ນາງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລກ່ອນອາຍຸ 30 ປີ.

Báo Tuổi Trẻ•26/09/2025

Cô gái tuổi 22 trở lại tìm con chữ lớp 6 - Ảnh 1. — Nhu Quynh ຕັດສິນໃຈກັບໄປຮຽນປີທີ 6 ເມື່ອອາຍຸ 22 ປີ - ພາບ: AN VI

ສຽງດັງດັງ… ສຽງລະຄັງຂອງໂຮງຮຽນດັງຂຶ້ນຢູ່ສູນ ການສຶກສາ ອາຊີວະ-ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງຂອງເມືອງ 6. ກຸ່ມນັກຮຽນພາກັນແລ່ນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ໂດຍມີນາງ ນູ່ນີ່, ມີຮູບຮ່າງໜ້າຕາເຖົ້າ, ແກ່ກວ່າ, ຫຼຽວໄປທາງຫຼັງ, ຊອກຫາຄຳເວົ້າ.

ອາຍຸ 22 ປີ, ຮຽນຈົບຊັ້ນ 6

ເມື່ອອາຍຸ 22 ປີ, ໃນຂະນະທີ່ໝູ່ເພື່ອນຂອງນາງນັ່ງຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລປີສຸດທ້າຍຂອງເຂົາເຈົ້າຄິດເຖິງອະນາຄົດ, Nhu Quynh ຍັງປະສົບກັບບັນຫາທາງຄະນິດສາດຊັ້ນທີ 6 ທີ່ນາງປະໄວ້ບໍ່ຈົບມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ.

ຊີວິດຂອງ Quynh ແມ່ນຄ້າຍຄືຊຸດບັນຫາທາງຄະນິດສາດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ໄດ້ສູນເສຍພໍ່ແມ່ໄປຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ນາງຕ້ອງແກ້ໄຂບັນຫາການຫາເງິນລ້ຽງຊີບ ເມື່ອແມ່ຕູ້ຂອງລາວເຈັບໜັກ ແລະເສຍຊີວິດໄປ, ປ່ອຍໃຫ້ນາງຢູ່ໃນເມືອງຢູ່ຄົນດຽວ.

ແຕ່ສໍາລັບ Quynh, ບັນຫາທີ່ເອີ້ນວ່າ "ກັບໄປໂຮງຮຽນ" ແມ່ນການທົດສອບທີ່ຍາກທີ່ສຸດທີ່ນາງຫາກໍ່ເລີ່ມແກ້ໄຂ. "ການຕັດສິນໃຈຂອງຂ້ອຍກັບໄປໂຮງຮຽນແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ຂ້ອຍມັກຮຽນຢູ່ເຮືອນ, ອ່ານຫຼາຍແລະມັກຂຽນ, ບາງຄັ້ງເມື່ອຂ້ອຍອ່ານ, ມີບ່ອນທີ່ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ເມື່ອຂ້ອຍຂຽນ, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າການສະກົດຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນຫຍັງ, ຮູບແບບການຂຽນມາດຕະຖານແມ່ນຫຍັງ ... ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈກັບໄປໂຮງຮຽນ." - Quynh ມີຄວາມຮູ້ສຶກເມື່ອເວົ້າເຖິງການຕັດສິນໃຈກັບໄປໂຮງຮຽນ.

ເບິ່ງຄັ້ງທຳອິດທີ່ Quynh ຢືນຢູ່ຂ້າງນັກຮຽນຊັ້ນປ.6, ຫລາຍຄົນອາດຈະຄິດວ່ານາງເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ໄປໂຮງຮຽນ ຫຼືເປັນຄູສອນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພາຍໃຕ້ເສື້ອຜ້າຂອງນາງແມ່ນເຄື່ອງແບບທີ່ເຫມາະ Quynh ຢ່າງສົມບູນ, ແລະໃນກະເປົ໋າຂອງນາງແມ່ນປຶ້ມຊັ້ນຮຽນທີ 6 ທີ່ນາງຄວນຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ 10 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້.

ພວກເຮົາໄດ້ພົບກັບ Quynh ໃນຫ້ອງຮຽນໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີຂອງນາງ. ຫ້ອງຮຽນມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 40 ຄົນ, ເດັກຍິງອາຍຸ 22 ປີແມ່ນງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະຮັບຮູ້ເພາະວ່າຮູບລັກສະນະຂອງນາງແຕກຕ່າງຈາກນັກຮຽນຫນຸ່ມນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ມີອາຍຸພຽງແຕ່ 10 ປີເທົ່ານັ້ນທີ່ນັ່ງຢູ່ຂ້າງນາງ.

Quynh ມີຮອຍດ່າງດຳຢູ່ໃຕ້ຕາຈາກການນອນເດິກໄປຮຽນ ແລະຕື່ນແຕ່ເຊົ້າໄປເຮັດວຽກ. ນັບຕັ້ງແຕ່ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ, Quynh ມັກນອນເດິກເພື່ອເຮັດວຽກບ້ານທີ່ນາງໄດ້ປະໄວ້ບໍ່ສໍາເລັດໃນຫຼາຍປີກ່ອນ.

ເມື່ອຢູ່ໂຮງຮຽນ, Quynh ບໍ່ໄດ້ຍິ້ມຫຼາຍ. ສອງສາມຄັ້ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນ Quynh smile, ຕາຂອງນາງຍັງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດແລະບໍ່ຄືຊິເປັນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ 6C.

ບໍ່ມີຍາດພີ່ນ້ອງ ແລະບໍ່ມີເວລາຫຼາຍຄືກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, Quynh ຮູ້ສຶກໂຊກດີທີ່ສາມາດຮຽນໄດ້.

ຫວນຄືນເຖິງຊ່ວງເວລາທີ່ນາງຕັດສິນໃຈກັບໄປໂຮງຮຽນ, Quynh ກ່າວວ່ານາງລັງເລຫຼາຍ. ກະເປົ໋າຂອງນາງພຽງຢ່າງດຽວຄື: ຢ້ານວ່າບໍ່ສາມາດຖອດຖອນບົດຮຽນໄດ້ອີກຕໍ່ໄປ, ຢ້ານຖືກໝູ່ລໍ້ລວງ, ຢ້ານຈັດເວລາບໍ່ໄດ້...

“ເມື່ອຂ້ອຍຢືນຢູ່ຕໍ່ໜ້າໂຮງຮຽນ, ຕາຂອງຂ້ອຍເຕັມໄປດ້ວຍນໍ້າຕາ, ບາດກ້າວຂອງຂ້ອຍບໍ່ແຂງແຮງຄືທີ່ຄິດ, ເພາະວ່າຂ້ອຍຢ້ານຕົນເອງ, ຢ້ານວ່າບໍ່ໄດ້ເງິນຄ່າຮຽນໃນປີຕໍ່ໄປເມື່ອຂ້ອຍຢຸດວຽກຫຼັກເພື່ອໄປໂຮງຮຽນ, ແຕ່ຂ້ອຍຮັກຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຮັກການຮຽນຮູ້, ສະນັ້ນມາຮອດຈຸດນີ້ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຖອຍຫລັງອີກຕໍ່ໄປ” - Quynh ຢືນຢັນວ່ານາງຍັງຈະໄປຮຽນແລະເຮັດວຽກຫນັກ.

Quynh ຍັງຈິນຕະນາການສະຖານະການທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ, ນາງສາມາດຂາຍ platelets ເພື່ອຫາເງິນສໍາລັບການດໍາລົງຊີວິດແລະໄປໂຮງຮຽນ, ອາດຈະເຮັດວຽກຈ້າງ, ລ້າງຖ້ວຍ ... "ຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລກ່ອນອາຍຸ 30 ປີ" - Quynh ເວົ້າດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ, ເພາະວ່ານັ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເປົ້າຫມາຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຝັນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງນາງ.

Cô gái tuổi 22 trở lại tìm con chữ lớp 6 - Ảnh 2. — ລາຍມືຂອງ Quynh ສັ່ນສະເທືອນເນື່ອງຈາກການຂັດຂວາງການສຶກສາຂອງນາງເປັນເວລາດົນນານ.

ເດັກນ້ອຍເກັບເສດເຫຼັກ ແລະຂາຍຫວຍກັບແມ່ຕູ້

ໃນໄວເດັກຂອງ Quynh ແມ່ນພິເສດ, ຄືກັນກັບວິທີທີ່ນາງເລືອກຮຽນປີທີ 6 ໃນອາຍຸ 22 ປີ. Quynh ເກີດມາໂດຍບໍ່ມີພໍ່, ໃນມື້ຫນຶ່ງແມ່ຂອງນາງໄດ້ມີຄອບຄົວໃຫມ່ແລະໄດ້ສົ່ງໃຫ້ແມ່ຕູ້ຂອງນາງດູແລ. ເຂົາເຈົ້າສອງຄົນໄດ້ເພິ່ງພາອາໄສກັນຢູ່ໃນຫ້ອງເຊົ່າທີ່ຄັບຄາໜາແໜ້ນຢູ່ເຂດເກົ່າບິ່ງແທ່ງ.

ແຕ່ລະມື້, Quynh ໄດ້ຕິດຕາມແມ່ຕູ້ຢູ່ຕາມຖະໜົນຫົນທາງເພື່ອຂາຍຫວຍ ແລະ ເກັບເສດເຫຼັກເສດ. ເງິນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ມາແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະຈ່າຍຄ່າເຊົ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ບາງເທື່ອອາຫານຂອງເຂົາເຈົ້າກໍຫິວ ແລະ ບາງເທື່ອກໍເຕັມ. ມີຄືນໜຶ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໝົດເງິນ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສອງຄົນຈຶ່ງໄປຕະຫຼາດເກັບຜັກທີ່ຜູ້ຄົນຫຼົງເຫຼືອມາເກັບມາເຮັດອາຫານໃນມື້.

ໃນເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນັ້ນ, ຄວາມປາດຖະໜາອັນດຽວຂອງແມ່ຕູ້ແມ່ນໃຫ້ຫລານສາວໄປໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນຫຼັງຈາກການເຮັດວຽກໜັກມາເປັນເວລາດົນນານ, Quynh ໄດ້ໄປຮຽນຕອນແລງ.

“ເມື່ອກ່ອນ, ຂ້ອຍຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ Thanh My Tay, ບາງຄັ້ງຂ້ອຍຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າຫຼາຍເພາະໝູ່ຂອງຂ້ອຍຖືກພໍ່ແມ່ເອົາເຄື່ອງແບບງາມໆມາໃຫ້, ຕອນຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນຄົນດຽວ, ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງຂ້ອຍຕ້ອງຮຽນກາງຄືນ ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຟັງແມ່ຂອງຂ້ອຍ ແລະໄປ,” Quynh ຍອມໃຈຢ່າງນ້ຳຕາ.

ແຕ່ຄວາມມ່ວນຊື່ນໃນການຮ່ຳຮຽນແມ່ນອາຍຸສັ້ນ, ແມ່ຕູ້ຂອງ Quynh ໄດ້ຮັບບາດເຈັບເປັນເສັ້ນເລືອດຕັນໃນຮ່າງກາຍເປັນອຳມະພາດ. ນາງບໍ່ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ອີກແລ້ວ ແລະຕ້ອງໄປວັດເພື່ອຂໍລີ້ໄພໃນພຸດທະສາສະໜາ. ໃນເວລານັ້ນ, Quynh ໄດ້ຮຽນຈົບຊັ້ນຮຽນທີ 5, ພາລະການລ້ຽງຊີບໄດ້ຕົກຢູ່ບ່າໄຫລ່ຂອງເດັກຍິງອາຍຸ 11 ປີຜິວໜັງ. ສະນັ້ນ ການຮຽນຈຶ່ງກາຍເປັນຄວາມຝັນທີ່ບໍ່ເຄີຍຈົບທຸກຄືນ, ຫຼັງຈາກພະຍາຍາມຈົນຈົບ.

ນ້ອງສາວໄດ້ທຳຄວາມພະຍາຍາມຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ, ເຮັດວຽກງານທຸກປະເພດຈາກການເຮັດວຽກຢູ່ຮ້ານອາຫານ, ຮັບໃຊ້ກາເຟ, ເຮັດວຽກຢູ່ຮ້ານລ້ຽງໄກ່ຈືດ, ຊ່ວຍຂາຍບັ້ງແຈ່ວ... ດ້ວຍເງິນເດືອນພຽງແຕ່ບໍ່ເທົ່າໃດລ້ານດົ່ງ, ແຕ່ຍັງທ້ອນໂຮມເອົາສ່ວນໜຶ່ງໄປວັດເພື່ອໃຫ້ພໍ່ຕູ້ມີຢາ.

ເມື່ອແມ່ຕູ້ຂອງນາງເສຍຊີວິດໄປ, ນາງ Quynh ໄດ້ຖືກຍາດຕິພີ່ນ້ອງຂອງນາງເຂົ້າມາຈາກຄວາມສົງສານ.

"ເມື່ອຂ້ອຍມາເຮືອນທໍາອິດ, ນາງໄດ້ຈັບມືຂອງຂ້ອຍແລະຂຽນແຕ່ລະຕົວອັກສອນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແກ້ໄຂການສະກົດຄໍາຂອງຂ້ອຍ, ລາວຍັງສອນຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດໃຫ້ຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບບ່ອນຢູ່ແລະອາຫານກິນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອເຊັ່ນກິນເຂົ້ານອກຫຼືເບິ່ງແຍງຕົວເອງ, ຂ້ອຍຍັງຊ່ວຍວຽກເຮືອນ, ຄ່າໄຟຟ້າແລະຄ່ານໍ້າເພື່ອຊ່ວຍລາວ, "Quynh ເວົ້າ.

ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄວລຸ້ນ, Quynh ເລີ່ມຊອກຫາເສັ້ນທາງໃໝ່. ນາງໄດ້ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເພື່ອຊອກຫາວຽກເຮັດ, ເຮັດວຽກທຸກປະເພດຕັ້ງແຕ່ຮ້ານຂາຍຍ່ອຍຂະຫນາດນ້ອຍໄປຫາພະນັກງານຮ້ານແລະຊຸບເປີມາເກັດ. ຍ້ອນຄວາມສາມາດສະສົມແລະທັກສະການເວົ້າທີ່ມີສະຕິປັນຍາ, Quynh ໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງກ້າຫານໃນຕຳແໜ່ງພະນັກງານການຕະຫຼາດຜະລິດຕະພັນ.

ມັນເປັນບາດກ້າວໄປຂ້າງໜ້າທີ່ເຖິງແມ່ນນາງບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງຫລັງຈາກເປັນໄວເດັກທີ່ຍາກລຳບາກ, ມີລາຍຮັບທຸກມື້ດ້ວຍຕີນເປົ່າຢູ່ເທິງທາງຍ່າງ.

ເມື່ອເບິ່ງຄືນການເດີນທາງ, Quynh ຍອມຮັບວ່າມີບາງຄັ້ງທີ່ນາງຮູ້ສຶກຢາກຍອມແພ້, ຄວາມໂດດດ່ຽວທີ່ຂາດພໍ່ແມ່ຂອງນາງຢູ່ສະເຫມີ. ຂໍຂອບໃຈກັບຄວາມຮັກຂອງແມ່ຕູ້ຂອງນາງ, ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະທົນທານຕໍ່. Quynh ເຄີຍບອກຕົນເອງວ່າ ທຸກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນພຽງບັນຫາ, ເປັນການທົດສອບເພື່ອໃຫ້ນາງແກ້ໄຂ ແລະ ກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າ.

ເຖິງວ່າຊີວິດຍັງເຕັມໄປດ້ວຍການທ້າທາຍໃນຕໍ່ໜ້າ, ແຕ່ຕາຂອງ Quynh ຍາມໃດກໍ່ສ່ອງແສງດ້ວຍສັດທາ. ສັດທານັ້ນໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງຈາກເດັກນ້ອຍທີ່ຍາກລຳບາກ, ຈາກໃຈແມ່ຕູ້, ຈາກທຸກບາດກ້າວທີ່ອົດກັ້ນໃນເສັ້ນທາງການຫາລ້ຽງຊີບ ແລະ ຈາກຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ມີວັນສິ້ນສຸດຂອງນາງ.

Cô gái tuổi 22 trở lại tìm con chữ lớp 6 - Ảnh 3. — ມັນງ່າຍທີ່ຈະຮັບຮູ້ເດັກຍິງອາຍຸ 22 ປີໃນບັນດານັກຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ - ຮູບພາບ: AN VI

MSc. ທ່ານ ດັ້ງງອກທິ້ງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນອາຊີວະສຶກສາ - ສືບຕໍ່ເຂດ 6 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອໄດ້ຮັບໃບສະໝັກເຂົ້າຮຽນຂອງນາງ Nhu Quynh, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕີລາຄາສູງຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮ່ຳຮຽນ.

“ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ Quynh ແລະຄວາມຮັກໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນາງກໍ່ແມ່ນປົກກະຕິຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຢູ່ສູນຂອງພວກເຮົາ. ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງ Quynh ອາດຈະບໍ່ໄວເທົ່າໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງລາວແມ່ນບໍ່ສາມາດໂຕ້ແຍ້ງໄດ້”.

ທາງດ້ານໂຮງຮຽນ, ນາງ ຕູ່ ຢືນຢັນວ່າ: ຄູອາຈານຍາມໃດກໍ່ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮ່ຳຮຽນຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີ, ປອດໄພ, ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນສູງສຸດເພື່ອບໍ່ໃຫ້ການຮຽນຫຍຸ້ງຍາກ.

ນອກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນກໍ່ມີທຶນສຶກສາໃຫ້ບັນດາກໍລະນີປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄື Nhu Quynh ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີແຮງຈູງໃຈ ແລະ ແຫຼ່ງທຶນຫຼາຍກວ່າເພື່ອສືບຕໍ່ດຳເນີນຄວາມຝັນ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, Quynh ຈະມານະພະຍາຍາມຫລາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອບັນລຸຄວາມໄຝ່ຝັນຂອງຕົນໃນການຮ່ຳຮຽນ” - ນາງ Thu ແບ່ງປັນຕື່ມ.

ເມື່ອເມື່ອຍ, ໄຕງວຽນມັກຂຽນບົດກະວີບາງບົດເພື່ອໃຫ້ກຳລັງໃຈຕົນເອງວ່າ: “ໃບດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນເຫຼືອງ, ເຄື່ອງແບບສີຂາວ, ຕາແຈ່ມໃສ/ ສິບປີແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ຮ້ອຍປີແຫ່ງການເປັນມະນຸດ”.

ສໍາລັບນາງ, ການສຶກສາແມ່ນພຽງແຕ່ການເດີນທາງສັ້ນແຕ່ຈະປ່ຽນຊີວິດຂອງນາງທັງຫມົດ. ນີ້ອາດຈະເປັນເລື່ອງທຳມະດາສຳລັບໝູ່ເພື່ອນອີກຫຼາຍຄົນ, ແຕ່ສຳລັບ Quynh ແມ່ນຄວາມສຸກທີ່ສຸດ, ເພາະວ່າເມື່ອອາຍຸ 22 ປີ, ນາງສາມາດກັບຄືນໄປຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.6.

NGOC SANG - ອັນ VI

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/co-gai-tuoi-22-tro-lai-tim-con-chu-lop-6-20250926100554374.htm